和谐视野下的大学校园文化建设探析

建设大学和谐校园文化是时代发展的要求,对构建和谐社会、促进大学生全面发展、提升大学核心竞争力具有十分重要的意义。当今高校和谐校园文化建设仍然面临着一系列的问题与挑战,必须采取切实对策加强大学和谐校园文化建设：以社会主义核心价值体系引领和谐校园文化建设;以和谐思想为内核,建设独特、人文的校园物质文化;以人为本与科学管理相结合,完善和谐创新的校园制度文化;以校风建设为核心,构建文明和谐的校园精神文化。     

构建大学和谐校园文化的维度分析

在和谐主旋律唱响全社会的今天,大学和谐校园是社会主义和谐社会不可或缺的重要组成部分,努力建造和谐大学校园已普遍成为各高校发展面临的重大课题。和谐校园建设之根本在于创建和谐文明的校园文化,大学和谐校园文化对和谐社会的共建、大学核心竞争力的提升、校园秩序的稳定、大学生的全面发展具有重要意义。高校必须通过各种手段积极营造和谐校园文化环境,构建符合时代要求的大学校园。     

按照构建和谐社会要求做好新时期高校宣传思想工作

社会和谐是一个国家文明程度的集中体现,高等学校作为科学文化知识的重要集散地,肩负着传承人类文明的历史使命。构建和谐校园是促进高教事业发展的需要,是建设创新型大学的需要,是确保校园人际和谐的需要。高校宣传部门要按照构建和谐社会的要求,把握正确导向,为构建和谐校园提供共同思想基础;充分发挥舆论导向功能,为构建和谐校园营造正确的舆论环境;弘扬时代主旋律,为构建和谐校园提供强大精神动力;加强大学文化建设,为构建和谐校园培育文明道德风尚;加强队伍建设,为构建和谐校园提供有力的人才保障。     

高等职业院校校园安全文化建设探析

加强高职院校校园安全文化建设,是全面落实科学发展观,构建和谐社会,实现人的全面自由发展的时代要求,更是高校自身发展和大学生健全人格,提高综合素质的必然要求。高职院校应通过创建平安校园、和谐校园,加强校园安全文化建设,培育文明安全、规范有序的校园安全文化。     

大学和谐校园的内涵与特征探究

大学和谐校园是和谐社会的重要组成部分。大学和谐校园主要蕴涵思想观念、教育教学、制度建设、人际关系、校园文化等层面。大学和谐校园理论层面的特征有民主法治、诚实守信、地位平等、法治文化、权利救济。实践层面的有凸显以人为本、依法治校和以德治校的统一性、个性与特色的突出性、发展性和动态性、先进的文化性等。     

高职院校校园生态文化建设思路

高职院校既是育人之所,也是一个文化环境。高职院校校园生态文化作为社会文化的亚文化,是生态文明的重要表现形式,是社会主义文化的重要组成部分。加强校园生态文化建设,是落实科学发展观的本质要求,是实现高职院校生存和发展的可靠保障,是促进师生全面自由发展的重要途径。然而,如今在学术界,校园生态文化的含义并不统一,在实践上,高职院校校园生态文化建设存在诸多问题。因此,新时期,探讨高职院校校园生态文化建设,具有重要的理论和现实价值。     

关于打造北极生态文化的思考

北极生态文化属于黑龙江流域最北端的大兴安岭文化，源于中华民族传统文化和历史文化，是以社会主义先进文化为指导，以人与人、人与社会、人与自然和谐相处为基本价值取向，充分吸收中华民族优秀文化传统和一切人类文明成果中的和谐思想，并在两次创业的发展过程中形成了自己的文化模式，是社会主义和谐文化的组成部分，体现构建社会主义和谐社会要求，富有大兴安岭特色的一种新的文化。在大力推进文化建设、促进文化事业和文化产业发展新的历史时期，必须立足大兴安岭地域和资源优势，精心打造富有大兴安岭特色的北极生态文化。     

生态文化的和谐发展路径探索

现代生态文化从本质上看就是一种以和谐为核心的文化.文章在反省科学文化的基础上,从企业生态文化建设、城市化进程中的生态文化建设以及西部开发中少数民族传统生态文化的改造与利用三个方面探讨了当代中国生态文化的和谐发展路径.     

以社会主义核心价值观引领大学文化建设的对策

在当今互联网时代,大学践行社会主义核心价值观的同时如何引领大学文化建设,是一个值得探讨的问题。文章通过分析互联网时代的校园网络社会特点和大学文化的特质,在对大学师生践行社会主义核心价值观情况进行问卷调研的基础上,提出了践行社会主义核心价值观引领大学文化建设要坚持以社会主义核心价值观为指引、加强大学互联网思想舆论阵地建设、践行社会主义核心价值观与大学文化建设同步、增强大学文化软实力、增强大学文化国际影响力等相关对策。     

网络文化背景下大学生社会主义核心价值观培育的思考

网络文化是传统高校校园文化转型的重要载体和方向。从负面看,网络文化减弱了大学生的价值选择能力,冲击着社会主义核心价值观在校园文化中的主导地位。必须从创新与发展校园网络文化的内外平台着手,构建校园网络文化客体,即网络信息的有效整合和校园网络文化教育主体的理念转换等方面优化高校网络文化生态,培育大学生的社会主义核心价值观。     

中国特色现代化的内涵实质及其意义

中国特色现代化包含着经济、政治、文化、社会、生态的现代化。它们为人的全面发展提供了物质基础、政治保障、精神动力、社会和谐和生态环境。它的核心是实现人的全面发展。     

生态大学构建模式研究

随着生态文明时代的到来,生态大学成为21世纪高校可持续发展的一种全新办学模式。本文以生态中心主义思想,即人与环境和谐、均衡发展的理念提出了生态大学的概念和内涵,以生态学理论论述了构建生态大学的五项系统,并尝试建立生态大学综合评价指标体系。     

高校和谐校园建设与大学文化培育

建设社会主义和谐社会是我党的奋斗目标,高校和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分.高校和谐校园应该有其自身特定的内涵,但当前在建设高校和谐校园的实际过程中存在着种种误区,影响了工作的成效.高校和谐校园建设必须从高校自身的特点出发,以培育大学文化为载体,才能促进和谐校园的建设,才能促进高校可持续发展.     

倡导和谐教育,构建和谐校园

开展和谐教育是构建和谐校园的重要内容。和谐教育是以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨,协调并整体优化各种教育因素,创设和谐的育人环境,使受教育者得到全面、和谐发展的教育活动。学校教育活动与学生身心发展的和谐是实施和谐教育的核心,人际关系的和谐是实施和谐教育的基础,教育管理方式的和谐是实施和谐教育的保障,学生发展的和谐是和谐教育的目标。     

浅论大学文化建设

大学文化其核心是大学思想、制度和精神层面的一种过程和氛围,同时也包含大学的物质环境和大学的文化活动。文章分别从精神文化、制度文化、物质环境四层面探讨了大学文化的含义及层次关系。据此,文章提出大学应该在精神理念、制度、学生活动和物质环境中融入人才培养和服务社会的内容,并且将大学文化建设与实现大学功能有机地结合在一起,促进大学的和谐发展。     

统一战线为和谐校园建设服务的思考

和谐校园文化是大学发展的灵魂,它对于构建和谐社会、大学的改革和发展以及培养高素质人才具有重要意义。统战工作的本质和工作主题就是大团结大联合,和谐是统战的基本之道。统战工作与和谐校园的内在一致性体现在＂以人为本＂、＂统筹兼顾＂、＂科学发展＂思想上。在校园文化建设中,高校统一战线怎样在协调关系、理顺情绪、化解矛盾、维护团结等方面发挥独特功能与优势,将直接关系到和谐校园的最终实现。     

高校校园媒体良性互动与和谐校园文化建构探析——以广西新建本科院校为例

新建本科院校是中国教育大众化的结果。这一类本科院校的建立意味着中国人才的需求进入到一个新的历史阶段。基于新建本科院校的历史性问题与特点,塑造大学核心文化显然成为新建本科院校的艰巨的历史任务,因为文化的形成并非一朝一夕之事,特别在于根深蒂固的历史问题存在情况下,如何破除过去的定式思维,在重新建构的实体中赋予其更深刻的含义?校园媒体作为舆论控制的重要载体,它们的存在将影响大学文化的建构。校园各媒体之间的良性互动有利于建立和谐校园文化。     

社会主义和谐社会视阈下的大学文化建设研究

和谐的大学文化,是大学物质文化、精神文化、制度文化、环境文化相互影响而成为的一个整体。建设和谐大学文化,必须继承弘扬优秀中华文明、借鉴人类优秀文明成果、把握中国特色先进文化前进方向,通过打造坚实的文化阵地、培育优良的文化风气、繁荣文化组织、优化文化环境来提高大学核心竞争力,发挥大学在构建和谐社会、建设中国特色社会主义和谐文化中的引领作用。     

大学德育教育与生态文化建设

生态道德教育与大学德育教育所体现的社会主义核心价值内容是完全一致的。应当围绕《湖南省建设教育强省规划纲要》＂创新德育形式,丰富德育内容＂的战略主题,吸收新兴生态学科的理论知识大力开展大学生态道德教育,形成湖湘生态文化品牌,开创湖南省大学德育教育工作新局面,推动湖南省生态文化的大发展大繁荣,为湖南省经济社会可持续发展奠定生态文化基础。     

加快发展生态文化产业的路径

党的十八大报告首次把生态文明建设列入中国特色社会主义建设总体布局,提出了大力推进生态文明建设、建设美丽中国的总体要求.生态文化是生态文明的重要组成部分,是传承中华民族优秀传统文化与生态智慧,融合现代文明成果与时代精神,促进人与自然和谐发展的先进文化.生态文化产业是生态理念与文化产业相结合的产物,是全球经济社会发展的新兴产业.