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为实现应用性本科院校物流管理专业人才培养的目标,应加强物流管理专业学生实践训练。本科物流管理专业实训分为物流管理专业课程教学阶段以及毕业实习阶段,两阶段实训采取不同的形式。还对实践教学的设计、师资培养和教材的编写和实训基地的建设环节进行了研究。 相似文献
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介绍了应用型本科的概念及特点,指出校企合作模式的必要性及物流管理专业通过校企合作来培养人才的重要性,同时在分析当前校企合作存在的问题的基础上,以四川大学锦城学院为例,提出物流管理专业校企合作模式构建的若干建议。 相似文献
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创业教育是适应经济社会发展需要而产生的一种教学理念与模式。培养创业型人才是当前建设创新型国家的重要任务。本文在分析创业型人才培养的必要性与存在的问题基础上,提出了高校系统推进创业型人才培养的模式选择及其相关的运行条件。 相似文献
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首先对当前部分物流专业学生就业现状进行了问卷调研,结合当前市场对物流人才的需求现状,对应用型本科物流专业学生的培养方向及培养过程设计提出了建议。 相似文献
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目前设置物流管理专业高职本科以成为高职高专院校发展的趋势.本文从设置物流管理专业高职本科的现实问题与意义以及设置对策这几个方面探讨了设置高职物流管理本科的理论依据及方法. 相似文献
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创业教育越来越受到应用型本科院校的重视。然而该课程的教学内容、教学形式以及同其他课程的融合都有待商榷。本文对应用型本科院校开展创业教育存在的问题及对策进行了探讨。 相似文献
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在对应用型本科物流管理专业《物流信息管理》教学存在的问题进行分析的基础上,对应用型本科物流管理专业《物流信息管理》进行教学定位,提出新的教学模式和确保该模式顺利进行的对策建议。 相似文献
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分析了我国高校专科层次物流管理专业的办学和学生就业情况,指出了在课程设置、教育层次定位、培养目标、能力培养等方面存在问题,探讨了如何合理设置专业课程、培养学生的专业技能、突出专业核心竞争力,并结合现实情况提出了具体的改进措施和努力方向. 相似文献
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在全新分析我国物流业发展的优劣势基础上,深入认识物流人才培养与企业岗位需求,结合物流管理专业学生毕业以后能够胜任的职业方向定位,研究探索物流管理专业学生创业能力的培养和提升渠道。 相似文献
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在全新分析我国物流业发展的优劣势基础上,深入认识物流人才培养与企业岗位需求,结合物流管理专业学生毕业以后能够胜任的职业方向定位,研究探索物流管理专业学生创业能力的培养和提升渠道. 相似文献
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专业课程一体化是人才培养的一种新模式。以钦州学院物流管理本科专业为研究对象,对专业课程一体化的设置及其实施对策进行分析,旨在提高地方应用型本科人才的培养质量。 相似文献
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专业课程一体化是人才培养的一种新模式.以钦州学院物流管理本科专业为研究对象,对专业课程一体化的设置及其实施对策进行分析,旨在提高地方应用型本科人才的培养质量. 相似文献
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高校物流管理本科专业培养方案研究 总被引:2,自引:1,他引:1
分析当前高等教育中物流专业发展现状及存在问题的基础上,运用系统分析的思想,从培养物流人才的社会需求有效途径、专业课程体系两个维度研究物流管理本科专业培养方案,提出了系统化的培养体系。 相似文献
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对物流管理专业创新性、应用型本科人才培养的思考——以厦门理工学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对本科应用型人才内涵的界定,明确了物流管理专业人才培养目标,并介绍了物流管理实验体系层次架构,同时阐述了本科应用型人才培养的相关注意事项. 相似文献