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《商业经济(哈尔滨)》2019,(9)
培养具有创新创业精神的应用型人才是地方高校适应经济发展的必然要求,也是推动地方高校提升教学水平的重要突破口。通过以天水师范学院电子商务专业为例,提出专业学习-工学结合-工学交替的创新人才培养模式,并从课程体系建设、搭建创新创业平台、深化校企合作等方面强化学生创新创业能力。 相似文献
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针对高校电子商务专业人才培养与企业实际需求脱节这一现象,从系统角度建立了应用型电子商务人才培养模式,指出高校电子商务专业在培养人才过程中,应当从社会需求的实际出发,不断优化课程体系,丰富实践教学手段,按照客观规律动态修订电子商务人才培养模式,培养出的人才方能满足不断变化的社会需要。 相似文献
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科学合理地设置应用型本科人才培养的实践教学体系是地方本科院校深化人才培养模式改革,不断提升人才培养质量的核心任务。本文首先对地方应用型本科电子商务专业实践教学的现存问题进行了调研分析,梳理了基于职业能力的电子商务专业实践教学体系的构建思路,在此基础上构建了"一中心"、"二保障"、"三平台"、"四途径"、"八模块"的实践教学体系,以期能为地方应用型本科院校电商专业实践教学体系的构建提供参考。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2020,(1)
随着电子商务的飞速发展,专业人才的需求急剧增加。为了满足电子商务人才的需求,中国众多高校均设置了电子商务专业,但培养的学生数量及技能水平仍达不到电子商务产业快速发展的高要求。本文基于产教结合模式的高职电子商务人才培养模式进行研讨,以求培养出更多操作能力强的应用型电子商务人才,以满足社会需求。 相似文献
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电子商务的迅速发展引发了大量的人才需求,但目前很多高校培养出来的学生满足不了企业的需求,是因为电子商务专业的培养模式存在问题。本文从人才市场需求导向的角度探讨高校应用型本科电子商务专业的培养模式。文章先探讨电子商务专业建设的基本模型,接着提出电子商务专业实践教学体系该如何构建,以期待能够帮助解决市场的巨大需求和学校人才培养的巨大反差。 相似文献
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电子商务专业在取得快速发展的同时,还面临众多挑战。文章在对电子商务办学的存在问题进行深入分析研究的基础上,提出了电子商务应用型创新人才培养的模式、思路和方法。文章指出,应用型创新人才培养的模式和要求,要依据社会的需求、学校的优势和生源的特色,应体现应用型创新的特征。要建立与应用型创新人才培养相适应的课程教学体系和实践训练体系。最终,使学生综合运用能力在综合实践中得到训练,在毕业设计中得以升华。 相似文献
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电子商务属于实践性很强的专业,要培养应用型人才,必须有应用型的课程体系作支撑。基于知识、能力、素质构建应用型电子商务人才培养的课程体系,促进人才培养模式、教学模式的改革,提升电子商务专业人才培养质量,促进学生就业和创业。 相似文献
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高校应用型电子商务人才培养探析 总被引:2,自引:1,他引:1
从目前电子商务专业的毕业生就业率不高出发,分析了我国高校应用型电子商务人才培养过程中存在的一些值得思考的问题,探讨了如何更有效地促进高校电子商务应用型人才的培养,为企业电子商务的快速发展提供高素质的专业人才。 相似文献
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通过介绍我国高等教育阶段电子商务专业的学科发展状况,分析了电子商务专业应用型人才培养成效与培养目的之间存在差距的现状及具体问题,并从培养目标、培养理念、培养方法、教学管理模式等四个方面阐述了适合培养电子商务专业应用型人才的培养模式。 相似文献
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随着电子商务应用范围的不断拓宽、应用水平不断提高,电子商务应用模式的不断创新,对电子商务应用型人才需求的也呈急剧增加。如何加大校企合作,培养适应行业企业发展需要的电子商务应用人才,构建适应电子商务应用型人才培养需要的课程体系,不断优化教学内容和教学手段,完善多主体的教学质量监督和评价体系,形成有特色的电子商务应用型人才培养模式成为我们迫切需要关注的问题。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2018,(4)
在大数据的时代背景下,电子商务行业挑战与机遇并存,应用型电子商务人才培养应紧随时代的发展情况及时调整培养方向,因此电子商务的人才培养改革是大势所趋。本文在大数据时代背景下,根据电子商务专业人才培养的现状,分析了大数据时代对应用型电子商务人才培养的新要求,并且提出了应用型电子商务专业人才培养的新举措。 相似文献
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随着互联网+的快速发展,电子商务给创意创新创业提供了新的宽广的舞台,而创意创新创业(以下简称"三创")也为电子商务的发展插上了腾飞的翅膀,二者的结合将促进新业态的形成、加速社会经济的发展。如何在高等教育教学中实现二者的结合呢,本文从"三创"的能力要求及当前应用型本科电子商务人才培养存在的问题出发,提出了基于"三创"导向的应用型本科电子商务人才培养的思路及模式,希望对应用型高校电子商务教育发展有所帮助。 相似文献
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基于“工学结合”模式下地方高校应用型港口物流人才培养体系研究 总被引:1,自引:1,他引:0
"工学结合"是地方高校应用型人才培养模式的显著特征,也是发挥地方高校服务区域经济社会发展的重要途径。针对目前应用型港口物流人才紧缺的现实背景,作为突出港口特色的沿海地区地方高校,适时构建地方高校"工学结合"模式下应用型港口物流人才培养体系,进一步提升地方高校服务于区域经济社会发展的能力,实现学生、港口物流企业、地方高校三方共赢。 相似文献
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当前,高等教育改革不断深入推进,普通高校都在积极探索教育教学模式的改革,以确保培养出更多符合社会需求和需要的应用型、复合型人才。作为行业高校也不例外。有鉴于此,笔者试从行业高校人才培养模式目前面临的困境为切入点,对应用型人才培养模式进行理论上的考察和实证上的分析,进而构设新形势下行业高校构建应用型人才培养模式的路径。 相似文献