高职高专电子商务实训平台建设的探索与思考

随着互联网经济的飞速发展,有众多高职高专院校顺势建设了电子商务专业。高职高专教学与培养目标注重培养学生的创新实践能力,尤其是针对电子商务专业的实训平台,在建设上,要与同类型的本科院校有一定的区别,要有自己的特色。本文在对高职高专电子商务专业实训平台建设的意义和现状、问题等进行分析的基础上,提出了自己的一些探索和思考。     

浅谈网店运营管理实训课教法改革

网店运营管理实训是电子商务班的学生在理论系统的学习了网店运营管理知识后,为加强学生的动手实践能力而开展的学习活动。如何在网店运营管理实训中让学生真正掌握网店运营管理业务流程、培养学生自学能力、培养学生团结协作能力,笔者经过多年的教学实践,认为要做出一定的教法改革才能有效教学。     

浅谈高职电子商务专业实训课程体系建设

为了提升高职院校电子商务专业学生的技能和社会适应能力,本文以人才培养目标为依据,针对高职院校电子商务专业实训课程的开设、实训教学计划的制定与修订、实践实训环节、毕业设计等课程体系方面进行了积极的探索与总结,提出了一定的构想。     

基于工作岗位的高职电子商务实训课程体系设计

近些年,我国电子商务高速发展,电子商务人才严重短缺,但高职院校培养的学生实践技能与企业的岗位有一定的差距,造成这种局面的根本原因在于高职院校电子商务人才培养与企业需求相脱节,不能与企业工作岗位实现零对接。本文结合实际教学工作经验,认为实训课程体系的设计可以采用校企合作的方式,把企业的真实项目引入实训中来,按照工作岗位进行分解,结合课程的进度来设计实训课程项目。     

基于电子商务平台公开信息的网店初期数据分析

在众所周知的一些电子商务平台上开一家网上店铺成为当前大众创业、万众创新的重要组成部分。在网店初期的运营中,合理的选择产品,制定运营的策略,都离不开数据分析。本文通过电子商务平台的公开数据以柠檬产品为例,总结出一系列分析行业、产品、对手的数据分析方法。     

高职软件技术专业校内实训体系建设探讨

以软件技术专业人才培养中的困难为出发点,以实际的案例为依据,介绍了依托软件实训管理平台构建软件技术专业校内实训体系的全过程,并分析了其优势。     

基于ERP实训平台的经管类大学生创新创业能力培养与提升研究

随着高校综合教学改革的不断深入,学生创新与创业能力的培养与提升成为衡量高校人才培养质量的重要指标。结合经管类学生的能力特质,通过对学生创新创业能力的构成要素分析,认为ERP综合实训有助于激发学生的自主学习能力,提升学生的领导决策与管理能力,培养学生共赢观念与合作沟通技能,是培养与提升经管类大学生创新与创业能力的重要平台。ERP综合实训方案可通过选择合适的实验平台加强专业学科知识教育,引入动态市场信息,完善学科竞赛机制等方式具体实施。     

实验、实习与实训平台建设的思考

本文以适应社会发展需求,培养学生综合能力为背景,对高校实验、实习、实训实践环节的教育目标进行分析和界定,提出实验、实习和实训平台建设的一些思考,期望对实践教学改革和培养实用人才的事业有所帮助。     

跨境电商实训平台建设的创新模式研究

跨境电商活动在世界范围内不断深入,在我国亦是如此。跨境电商的持续性发展需要人才支持,人才培养成为当务之急。充分利用跨境电商实训平台来完成人才输送,对跨境电商的可持续发展具有重要的现实意义。因此,跨境电商实训平台应运而生并受到重视。文章对跨境电商实训平台做了简要介绍,分析其意义,并提出了一些关于建设跨境电商实训平台创新模式的想法。     

高职电子商务综合技能实训设计研究

由于电子商务具有高度的商业实践性和专业的综合性,因此需要高职电子商务专业加强实践性教学环节,使学生能够直接感受电子商务知识的商业化应用过程,并通过知识的运用深入理解电子商务原理和过程,提高学生专业能力和适应商业活动的综合素质。设计一个符合培养目标的综合技能实训方案是培养学生综合素质及专业能力的重要保障。     

高职院校电子商务专业实训课程如何与创业就业相结合

高职电子商务专业课程体系的构建应以工作过程为导向，采用工作过程分析法分析电子商务人员的主要工作任务，以任务定课程，课程目标突出实际情景要求，课程结构实现模块化，建立以符合实际工作任务的课程为主体的课程体系，使课程体系的构建基于工作过程。通过实验实训，开阔学生视野、扩大知识领域、改善学习环境，使学生通过实践提高适应商业活动的综合素质。以创业促进曼业，开展大学生创业教育是缓解当前就业压力的必要举措，而创业意识则是创业教育的核心内容。     

酒店信息化人才培养路径研究——从酒店运营虚拟仿真实训平台建设切入

南京旅游职业学院研发了国内首套面向职业教育的酒店运营虚拟仿真实训平台,平台建设着重于技术技能型人才培养、实训课程资源建设、校企师资团队打造、技术积累社会服务五个方面。本文从平台建设切入,结合技能型、复合型、创新型酒店信息化人才的培养目标,探讨酒店信息化人才培养的新路径。     

国贸专业实验实训平台建设与教学改革探讨

国际经济与贸易专业在进行实践教学环节上所要构建的具有国贸特色的实验实训平台,包含四方面内容,即单项技能实训、进出口模拟实验、校内仿真演练、校外合作企业实习。高等院校国际贸易专业作为输出对外贸易人才的培养基地,应对人才培养的课程设置进行调整和创新,即调整国际贸易课程体系,优化整合国际贸易实验课程内容,改进教学方式,创新考核方法,从而加快国贸专业实验实训平台的建设,培养出一大批有知识、有能力、会运用、能创新的高素质外贸人才。     

软件技术专业实训平台的研究与实现

实训平台是实施实训教学强有力的工具,教师使用实训平台可以布置实训任务,监督实训过程,检查实训效果.学生使用实训平台可以获取实训任务,上传实训作品,进行在线学习.     

高职院校电子商务实训的教学探讨

电子商务实训是高职院校经管类专业的必修课,选择合适的实训平台,用项目化任务来培训学生的操作技能,可以达到较好的教学效果,有利于学生的就业和创业.     

基于实体市场的电子商务资源建设与融岗位实训的课改研究

实体市场转型升级为电子商务资源建设提供基础.以实体市场商品及外包资源作为实战的素材,建立B2B2C供应、销售、配送和评价一体的电商实战平台,构建电子商务技能、岗位、创业三位一体的实训体系,构建商品拍摄、商品美工、网络营销推广、网店运营技能岗位分级制即初级、中级、高级评价体系;通过电子商务教学方式、考核评价方式的改变,实现电商"做中学"创业教育.融岗位实训促进课改,融岗位实训转变评价方式.     

关于高职院校创业实训环境建设的思考

当前,我国就业形势依然严峻,促进以创业带动就业,对缓解就业压力具有重要的现实意义。高职院校创业实训环境建设方面的存在的问题,主要是校企政合作体制机制建设缺失;院校和政府之间的联系不够紧密,信息不畅通;校园实训环境建设缺乏企业的参与等。高职院校承担着培养应用型人才的重任,通过加强校企政合作体制机制建设,建设政策支持与政府扶持下的创业环境,建设企业参与背景下的创业实训环境等具体措施,可为培养合格的创业人才奠定良好的基础。     

化工实训平台在中等职业学校中的建设分析

随着改革开放的深入发展,中国社会发展的进程在不断的加快,社会对各行各业的人才的需求也越来越大,化工技术作为社会发展的一个重要方面,近年来随着社会需求的加大,我们对这方面人才的需求也在加大。因此,为了满足社会对化工人才的需求,我国开始加强对化工教育的重视力度,现在的中职院校就是针对人才稀缺问题所实施的专门教育方式,它主要是为社会培养急需的专门性技术人才,本文我们将重点介绍一下当前我国中职学校在化工实训教学方面的现状及存在的主要问题,从而有针对性的提出几点具体可行的解决措施。