金牛辞盛岁，寅虎跃新程——在河北农哈哈集团2010年商务年会上的讲话

农机市场形势及中央支农惠农政策 近年来，党和国家高度重视“三农”工作，农机购置补贴投入连年翻番、实施效果明显。加之党和国家相继启动了一系列扩大内需和支农、惠农的政策措施，更为农机企业、农机行业带来前所未有的发展机遇。2009年中央财政投入130亿元补贴农民购置农业机械，     

浅谈搞好农凋工作的基础条件

农副产品成本调查,其目的是为国家制定农业政策时提供科学参考依据。我国是一个农业大国,我们党和国家历来十分重视发展农业,先后制定了一系列的发展农业及护农政策,这些政策受到了全国人民的拥护。党和国家制定的农业政策的正确性来源于政策制定之前的调查研究,所以党和国家历来十分重视农副产品成本调查,尤其是从一九八四年起,在全国1000多个县设立了几千个农调点,并抽调了上万名农调登记户组成了一支庞大的农调工作队伍。成本调查工作非常重要,     

浅论“三研一找”

"三研一找"是指研究政策、研究市场、研究竞争对手和寻找新的经济增长点。首先说研究政策。"政策"是指党和国家为实现一定历史时期的路线和目标任务而制定的行为准则或制度法令。所谓研究政策,相对于农机流通企业来讲,主要是研究如何执行政策。严格按照党和国家的方针政策去制定我们的工作计划,谋划我们的发展战略,组织实施商品进销存和售后服务,占领市场,扩大销售。当然研究政策也包含我们根据国家政策法令来制定企     

浅论学习型党组织建设背景下基层党员干部的学习

随着国际国内环境的变化，中央适时提出建设学习型党组织，这不仅是适应时代发展的需要，更是新形势下党员干部提升执政能力的需要。广大基层党员干部应在学习中避免形式主义，转变观念主动学习，通过党校培训、辩论交流、学术讲座、思想论坛等各种学习途径，广泛而深入地学习哲学、中华传统文化、党和国家的主要思想体系及理论政策、国际格局与国内的形势和社会管理知识。     

新形势下再论邓小平的“共同富裕”

“让一部分人先富裕起来,先富带动后富,最终达到所有人的共同富裕”,这是邓小平的一贯思想,也是党和国家长期以来的一贯政策,随着这一政策的深入进行,在新的历史时期,我国发生了巨大的变化,目前我国出现了贫富差距现象,并且有不断扩大的趋势,这也是邓小平晚年最为担心的一个问题.本文通过深入阐述邓小平提出“共同富裕”理论的必要性,并试图分析,在当前新的形势下,我们仍然可以运用这一理论做指导,来解决贫富差距问题,实现共同富裕的目标.     

浅谈我国乡镇干部人力资源管理中的激励机制

乡镇位于我国各级政权的最末端,承担着本行政区域内党委、政府的各项工作,肩负着贯彻和执行党和国家政策的重任。激励机制是乡镇人力资源管理中的一项重要内容,如何更好地运用各种激励措施不断增强乡镇干部工作的积极性、主动性、执行力,直接关系到党和国家政策的执行成效,关系到人民群众对党和国家的满意度,直接影响到乡镇政府的公信力。文章在对乡镇干部人力资源管理中的激励机制现状分析的基础上,提出了完善乡镇干部激励机制的可行性措施。     

探索环境法治之路——初步解读《关于加强环境监管执法的通知》

国务院日前首次就环境监管执法工作专门下发指导性文件——《关于加强环境监管执法的通知》(以下简称《通知》),这是党和国家在严峻的环境形势下,进一步保护生态环境的有力手段,进一步回应社会关切,维护群众环境权益的重大举措,深入推进依法治国,探索环境法治之路的重要途径。背景党的十八届三中、四中全会对环境监管执法工作做出了新部署。环境监管执法是落实环境保护法律法规和政策的最直接手段,也是     

利用时政类图书做好大学生思想教育工作

时政类图书可以帮助大学生把握党和国家的政治动向,深刻理解党和国家政策的核心内容,大学生是构建国家发展的重要基石,本文针对当代大学生思想教育工作的特点,对于如何发挥时政类图书的作用来积极开展工作做了深入的探讨和研究。     

家庭廉政文化建设浅谈

反腐败是关系党和国家生死存亡的大事,加强廉政文化建设,推动廉政文化进家庭,筑牢防腐拒变的第二道防线,这是反腐形势的必然。本文就廉政文化如何深入家庭话题作一些探讨。     

高校形势与政策课教学思考

本文针对当前“形势与政策”教育的重要性，以及对“形势与政策”课教学现状进行分析，并阐述在新形势下“形势与政策”教学的机遇和挑战，进而提出加强大学生“形势与政策”教学的几点思考。     

加强高职院校形势与政策教育课的对策探讨

形势与政策教育是我国高等学校思想政治教育的重要内容和重要形式,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,因此,应十分地重视。从形势与政策教育的开设现状:学生对形势与政策思想政治教育课缺乏正确的认识、教材选取的不科学、备课和上课存在随意性、没有健全的师资队伍等找出原因,并予以加强领导重视、大力加强教师队伍建设、选以科学的教学模式、准确把握学生的思潮和适当联系其他方面等对策。     

对我国货币政策的初步认识

一关于货币政策的目标问题货币政策应包括政策目标、政策措施和手段两个方面的内容。我国货币政策的目标,总、的来说,就是促进社会主义经济的发展和保障人民生活水平的提高。这是衡量我国货币政策是否取得成功的基本尺度。具体地说,货币政策要服从党和国家在各个时期所规定的经济目标。建国以来,我国的货币政策一贯是为实现党和国家的经济政策服务的。党的十一届三中     

VR技术在形势政策课教学中的运用探讨

形势与政策课作为高校思想政治理论课的重要组成部分,课程教学越来越规范,相关的教学经验也越来越完善,但是存在的问题也很多。结合高校形势与政策课程教学的发展现状、问题,着重分析在VR技术条件下,如何将VR技术的优势与形势政策课程教学相结合,以提高形势政策课程的教学质量,促进高校形式政策课程的改革,增强形势政策课程的教学效果,实现思想政治教育的全过程。     

提高高职院校《形势与政策》课程建设有效性

《形势与政策》作为高校思想政治教育的一门必修课，是高职学生思想政治教育的重要内容和主要途径。该文在剖析高职《形势与政策》课程建设存在不足的基础上，从提高认识、师资建设、课程内容、教学方法与手段等方面探讨提高高职院校《形势与政策》课程建设有效性。     

论“三农”资金审计的特点与方法

所谓"三农",是指农村、农业、农民。近几年国家对"三农"非常重视。中央财政、地方政府,也加大了对"三农"的投入。如何管理和使用好"三农"资金,直接关系到农民的切身利益,也关系到党和国家惠民政策能否及时有效体现。开展"三农"资金审计,既是《审计法》赋予审计机关服务新农村建设、构建和谐社会的具体体现,更是促进党和国家惠民政策全面落实的重要手段。     

改革开放后民族经济政策稳定性刍议

改革开放后民族经济政策的稳定是相对的、总体的稳定。这一时期党和国家对少数民族和民族地区的发展理念、客观现实及国家帮助方针、对口支援方针、因地制宜原则、自力更生原则的深刻认同和准确把握,是少数民族经济政策具有稳定性的决定性原因。民族经济政策的稳定来自政策的正确性,少数民族和民族地区经济快速发展,是民族经济政策具有稳定性的重要保证。     

民办高校形势政策课教学吸引力提升对策研究

党中央非常重视大学生的形势政策教育，然而目前民办高校形势政策课的教学吸引力不尽人意。本人认为，如果学校管理者重视形势政策课，教师在教学中运用灵活方式，注重平时语言能力的训练和理论功底的积累，发挥多媒体教学工具和网络的长处，并且授课内容结合民办高校学生实际，形势政策课的教学吸引力一定会得到增强。     

高校《形势与政策》课程教学改革的思考

要加强高校形势与政策课教育教学,提升教学效果与质量,关键在于形成合力、构建长效机制。构建培训、考核、监督“三合一”的形势与政策课程教学监管体系、构建教学、活动、社会实践“三合一”的形势与政策教学体系和构建自主式学习、互动式学习、体验式学习“三合一”的形势与政策课学习体系。     

十一届三中全会以来我国民族经济政策的特点探析

十一届三中全会以来,民族工作的重心转移到了经济建设上,根据民族地区和少数民族具体实际,党和国家完善和创新了一系列民族经济政策。这些民族经济政策逐渐走向具体化,便于政策的执行和评估,且以鼓励性政策为基本内容,具有相对稳定性。     

从企业经济管理学看职能部门人才队伍建设

人才资源是最宝贵的资源.尽快适应国内外形势的发展变化,努力提高职能部门的领导水平,不仅是党和国家的需要,也是时代对人才提出的更高要求.本文从经济管理学的角度提出了我国职能部门加强人才队伍建设的几点思路.