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相似文献
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1.
《基础会计》课程教学范式的实践与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章以《基础会计》课程的视角,从其课程教学范式的三个方面:课程指导思想、课程体系设计和课程教学方法进行探索,以课程指导思想为目标,精心设计课程体系,梳理近年来不断改进和创新的多元化教学方法,并对以案例为核心的合作教学法的实现路径进行实践与探索,提出优化实践教学的基本思路.  相似文献   

2.
杨娜 《价值工程》2012,31(8):237-238
随着汽车行业和现代技术的发展,现在相当多的汽车学院将汽车电器系统列为教学重点。那么如何使学生在有限的课堂时间里更好的掌握汽车电器内容就成了教学中的重中之重,本论文主要是通过调查和分析高职高专院校学生的特点,围绕如何能够在有限的时间里让学生充分掌握汽车电器各系统的原理和维修,提出了案例引入、情景式、引导式,理论实践相结合等教学方法,并通过这些方法让学生在做中学,学中做从而激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,提高了学生的自学能力,使学生在学习的过程中明确了相互之间的的差距,激发学生的学习热情。  相似文献   

3.
侯玉蓉 《企业导报》2012,(3):211-212
结合高职学生底子薄、基础差及《机械制图》课的教学特点和要求,要努力探索各种教学方法,培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,严格要求学生养成严谨的工作态度,使《机械制图》课程的教学迈上一个新的台阶。  相似文献   

4.
《商品学》是物流管理专业的专业基础课程,该课程在现代物流管理专业课程体系中扮演着重要的角色和占据着重要地位,为提高学生专业操作技能服务,并最终达到为学生就业服务的教学效果,《商品学》课程教学改革就势在必行.从《商品学》课程的教学模式、考核形式、课程设计等方面提出存在的问题,并阐述了相应的课程改革建议.  相似文献   

5.
“课程思政”是高校育人理念和育人模式创新的重点,是专业课程教育的主线及灵魂。本文以《机械制图》课程为例,探索工科专业课程思政方案实施的方法和途径,从教师思想、教学内容、教学模式、课程改革等方面探索课程思政的途径和方法,以期能为其他工科类专业课程思政提供借鉴和参考。  相似文献   

6.
《物流仿真实训》课程教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈月明 《物流科技》2011,(6):132-133
实训教学扩充专业相关实践知识,符合高校物流专业人才培养模式的要求。结合《物流仿真实训》课程内容和性质,从课程定位、教学内容模块化以及教学方法等角度展开分析,有针对性地提出执行性较强的模拟实训方案。  相似文献   

7.
多年来,计算机专业作为中等职业学校的热门专业,肩负着为国家经济建设培养大量实用型、技能型人才的历史重任。影视广告课程作为本专业的核心课程,它的前导课程为基础能力模块课程及平面广告设计等艺术设计基础课程,后续课程是综合能力模块为主体进行顶岗实习、实训,广告设计实战等课程。为实现人才培养目标,充分解决中职计算机教学中存在的诸多问题,必须通过更新教学观念、课程设计理念、课程设计思路,改进教学模式、教学方法,增添教学特色等一系列改革措施,实现中职计算机专业影视广告课程的科学发展。  相似文献   

8.
《有机分析》作为高职院校工业分析与检验专业的专业必修课程,从高职院校学校课程改革后,打破了原有的教学模式,创建新的教学方法,并在课堂中应用,提高了高职教育教学质量,本文针对课程改革前后的对比,对《有机分析》的课程改革进行简要分析。  相似文献   

9.
巩晓云 《科技与企业》2014,(13):288-288
教师在传授该门课程知识的同时,还肩负着提高学生主动学习积极性的重任,必须通过日常点滴的教学工作,培养学生丰富的空间想象力,能够让学生对制图产生兴趣,能够从学习中感受到成功,感受到学习的快乐,并且能建立一定的自学能力。  相似文献   

10.
伴随社会经济的发展,档案管理作为一种知识管理在社会发展中显得尤为重要。当我们面对社会经济新形势的发展,在新时期更加体现了档案管理工作的重要性。本文主要就如何做好档案管理工作进行简要陈述,有效促进档案事业与社会经济的协调发展,帮助档案管理工作更加合理规范,指导档案管理工作具备标准化、制度化。  相似文献   

11.
马恒 《乡镇企业科技》2014,(21):272-272
在教学环节,如何利用有限的课堂时间,充分调动学生的学习积极性,鼓励和引导其通过动手实践不断提升实践能力是授课教师应该思考的重要问题。本文以《机械制图》课程为例,就如何培养和提高学生的动手能力,实现理论学习和实践锻炼的统一提出了自己的看法。  相似文献   

12.
本文主要阐述了中职学校《机械制图》课程的教学现状,并根据其存在的弊端,提出了提高教学质量的对策,最终实现中职《机械制图》课程的教学目标。  相似文献   

13.
《审计学》课程教学方法改革之探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
《审计学》课程,对会计专业的学生而言,它的教学目标应上让学生具有专业执业人员应具有的职业道德基本素质,职业判断基本素质和职业操作基本素质,为了达到这一目标,有必要对传统《审计校》课程的教学方法进行改革,虽然目前各个高校都有进行教学方法的改革,但大多是针对某一方面提出改进意见和办法,具体到某一门课程,少有形成系统的操作体系,因此,本对《审计学》课程教学方法体系的构建,主要根据课前,课中,最后几个环节进行,是对从选教材到考试整个过程扣教学法的研究。  相似文献   

14.
《机械制图》课程是一门研究绘制和阅读工程图样的技术基础课,实践性很强,是技工院校机械类专业的必修课。结合教学中的实际问题,探讨了适合模具专业的《机械制图》与模具辅助设计软件的课程体系的整合与构建。  相似文献   

15.
黄蓝会 《价值工程》2011,30(5):281-281
针对当前《操作系统》课程的教学现状和问题,提出了将哲学思想引入到课程的教学中,实践证明,这种方法能达到较好的教学效果。  相似文献   

16.
姚凌云 《价值工程》2014,(14):238-239
哲学是一切学科的基础,哲学讲述马克思主义,使人用正确的观点分析与解决问题,对人生的发展具有积极作用。学生在学校接受教育期间,学校有义务培养他们树立正确的人生观,指引学生用积极的态度面向未来,哲学对一个人的人生起着基础性作用。  相似文献   

17.
本文分析了高职高专《国际结算》课程实行双语教学的重要意义,并根据多年的教学实践,提出了目前高职高专“国际结算”双语教学中面临的问题及其对策,为实现高职高专院校高素质技能型专门人才的培养目标提供一定的理论参考。  相似文献   

18.
《西方经济学》课程教学方法改革探讨   总被引:1,自引:1,他引:1  
文章分析了西方经济学的特点,并结合我国西方经济学教学过程中出现的不足,提出了<西方经济学>课程教学方法改革的几点措施.  相似文献   

19.
机械制图课程改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴世俊 《价值工程》2011,30(28):241-242
通过分析课程现状和学生素质现状,文章从机械制图教学内容和机械制图教学方法两个方面阐述了进行机械制图课程改革的必要性,明确机械制图教学的目标,并提出从更新教学内容和改进教学方法等方面进行机械制图课革。  相似文献   

20.
伴随着信息技术的快速发展,各种新型教学模式应运而生。翻转课堂和团队学习(TBL)相结合的教学模式便是其中的一种。文章着重探讨翻转课堂与TBL教学法相融合的教学新模式下,如何开展《国际贸易》课程的教学,以提升学生的学习兴趣,增强学生的自主学习能力和团队合作能力,提高课程教学效果。  相似文献   

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