职场宝典:心理健康与职业提升

什么是健康?健康的内涵是什么?一个人不生病、能吃能喝能睡是健康吗?过去的观念狭隘地认为,健康就是身体器官功能有效,甚至认为没有传染疾病就是健康。从"全人发展"的角度看,健康是身(生理)、心(思维和情绪)、灵(精神价值)三方面的整合、协调发展,是一个人最     

健康投资对健康水平的影响研究 ——来自CHNS的证据

在建设健康中国的背景下,个体如何提高健康水平是一个广受关注的问题.本文试图从健康投资的角度对个体健康水平的影响因素给出解释,在使用因子分析构建健康投资综合指标的基础上,利用中国营养与健康调查(CHNS)数据,采用系统GMM模型实证检验健康投资对健康的影响.研究结果表明,健康投资可以显著增加自评健康水平、生理健康水平、短期健康水平、长期健康水平和综合健康水平.针对健康投资异质性分析的结果发现,相对于城镇居民,农村居民的健康投资对健康水平的影响更显著,40岁至60岁的年龄组健康投资对整体健康水平的影响是最大的,采用样本所在地区的财政状况和医疗机构数量的工具变量的两阶段模型验证了本文的结果,本文为解释健康投资和健康的因果关系提供了证据,可以为未来制定政策提供参考.     

对《学生体质健康标准》实施的几点思考

《学生体育健康标准 (试行方案 )》的实施是落实“健康第一”指导思想的体现 ,是全面推进素质教育的一个重要方面。它的实施满足社会发展对人体健康的需要 ,促进学生体质健康发展 ,完善了学生体质健康评价体系     

浅谈如何加强学生的心理健康教育

健康包含生理健康、心理健康、社会健康三方面,而且现代医学模式认为,心理健康在三因素中具有举足轻重的作用,占核心地位。试想,一个缺乏心理承受能力与心理调节能力的人,必将影响生理健康,更不可能获得社会健康。我国当前素质教育目标的实现,是以学习的健康尤其是心理健康为前提的,众所周     

高校体育课程改革与健康教育的思考

关注人类健康是2 1世纪国际社会的共同主题,健康教育作为一种新理念、策略和干预方法,将为人类带来更多的健康和幸福。实施健康教育,是深化教育改革,全面推进素质教育,贯彻“健康第一”指导思想的实质性举措。通过对体育课程教学改革与健康教育的再审视,阐述了健康教育对高校体育的重要作用,进而对高校体育课程教学改革提出一些思考。     

商业健康保险对健康服务可及性的影响研究 ——来自我国338个城市的证据

商业健康保险是健康服务体系的重要支柱,在大力推进"健康中国"、提升健康服务质量的背景下,商业健康保险对健康服务可及性的影响值得深入研究.文章采用改进的重力模型与地理信息系统相结合的方法测算健康服务可及性指数,利用2018年全国338个城市的截面数据,借助Tobit回归模型估计商业健康保险对健康服务可及性的影响.研究结果...     

学校健康教育及其目标

学校健康教育是素质教育的重要内容，但是学校健康教育却长期普遍处于可有可无的地位，学生健康水平的明显下降应引起教育工作的关注。学校健康教育是大社会健康教育的组成部分，特别是终身教育观的出现，给学校健康教育提出了严峻的挑战，因此，学校健康教育应有自身的既定目标，即培养学生的健康行动能力和实现学校健康教育同环境的整合。     

组织健康研究进展及其经济学解释

组织健康的术语早已有之,但组织健康研究是个新兴的研究课题。对国外文献进行追根溯源,根据组织健康效标的不同把组织健康研究分为三个阶段,简单来看,组织健康的内涵从单纯的财务绩效,到财务绩效和员工健康并存,再到多方利益共存。就其经济实质而言,组织健康内涵的变迁都是企业追寻经济利益最大化的体现。内在的经济要求使企业在顺应变化的社会经济环境过程中,对自身经济利益实现的方式进行有效的调整。     

浅谈中国健康保险欺诈与道德风险的防范

随着国内大众的经济水平不断提高,风险意识逐渐加强,人们对健康保险的需求也越来越大。但是中国健康保险的发展速度和质量却不如人们的预期。相对于中国国内巨大的健康保险需求来说,中国健康保险目前的发展程度是远远不够的。这里的原因是多样的,其中包括健康保险本身的特点。健康保险相对于其它的险种来说具有更大的道德风险,存在着更严重的信息不对称情况。本文试图在借鉴国外健康保险先进发展经验的基础上对中国健康保险发展中如何防范保险欺诈与道德风险提出建议。     

论健康投资与农村基本健康保障制度

健康支出不仅仅是一种福利消费,更重要的是一项投资。健康投资是指人们为了获得良好的健康而消费的食品、衣物、花费的健身时间和医疗服务等资源。公共健康投资是政府的责任,保障全体国民特别是农村人口享有平等获得配置公共卫生资源的权益,是推进中国现代化的进程、造福公民的一项重要工程,也是社会发展、政治稳定的重要保障。     

浅谈中国健康保险欺诈与道德风险的防范

随着国内大众的经济水平不断提高,风险意识逐渐加强,人们对健康保险的需求也越来越大.但是中国健康保险的发展速度和质量却不如人们的预期.相对于中国国内巨大的健康保险需求来说,中国健康保险目前的发展程度是远远不够的.这里的原因是多样的,其中包括健康保险本身的特点.健康保险相对于其它的险种来说具有更大的道德风险,存在着更严重的信息不对称情况.本文试图在借鉴国外健康保险先进发展经验的基础上对中国健康保险发展中如何防范保险欺诈与道德风险提出建议.     

健商理念与高校体育教学改革相结合的研究

健商(HQ)是一个建立在全新理念和健康知识基础之上的全面、综合的健康概念,代表着一个人所具有的健康意识、健康知识、健康能力和水平,是高校体育教学改革的新思路.通过剖析健商的内涵、产生的背景,分析和探讨高校体育教育倡导健商理念的必要性,提出其与高校体育教学改革相结合的对策.     

医疗保障制度改革的思考

医疗保障是人权保障的重要内容,应扩大覆盖面,提高医疗服务质量和水平.医疗改革应逐步向健康保障过度,加大健康投入,加强健康宣传教育和增加健康的设施.医疗保障操作应市场化,同时要加强社区卫生健康网络建设,贯彻以预防为主,提高医保效益.     

医疗保障制度改革昀思考

医疗保障是人权保障的重要内容,应扩大覆盖面,提高医疗服务质量和水平。医疗改革应逐步向健康保障过度,加大健康投入,加强健康宣传教育和增加健康的设施。医疗保障操作应市场化,同时要加强社区卫生健康网络建设,贯彻以预防为主,提高医保效益。     

城市居民健康状况的经济学分析

人类社会的发展进步是不断挑战自然和勇于创新的结果,但是人类的健康状况却是阻碍社会有序循环的约束。从经济发展的角度出发,分三类对城市居民的健康状况进行研究,即膳食结构的不健康状况、生活节奏的健康干扰、高科技的健康倒退等,结论是经济生活的改善在某种程度上干扰了人们的健康生活。因此,从健康需求角度提出的政策建议和解决办法是提升健康教育水平和完善卫生习惯。     

浅谈高血压患者的健康教育

高血压病是危害人类健康的主要心血管疾病之一 ,及时给患者提供必要的健康教育和医疗干预 ,可以提高高校知识分子和学生的健康水平     

高校体育与健康教育相结合的实践研究

体育与健康相结合是我国学校体育课程改革发展的基本方向,高校体育教育应注重提高学生的健康知识水平、形成健康的行为和生活方式、推动学生身心健康全面发展.广西财经学院"运动健康与奥运同行"论坛征文活动是一次高校体育与健康教育相结合的有益实践,本文在回顾整个活动概况的基础上,运用数理统计法和逻辑分析法,分析讨论本次活动的经验和暴露的问题,对高校体育与健康教育相结合的有效发展提出建议.     

试析我国老年健康保障中的政府责任

我国人口老龄化进程的加快,现有的健康保障体系不足以满足老年群体“健康老龄化”的需要。因此,明确政府在老年健康保障方面的作用,建立适合我国国情的老年健康保障体制是民生政府不可推卸的责任。     

健康旅游概念、类型与发展展望

通过从宏观和微观的角度对健康旅游概念的辨析,认为健康旅游是旅游过程中能够提高和改善旅游者身体健康状况的旅游活动,并从健康旅游在提高和改善旅游者身体健康状况中发挥作用的差异出发,对健康旅游进行了分类,把健康旅游划分为求医疗养型、休闲调整型、增强体质型和自我实现型,最后对健康旅游发展进行了展望,以期能够规范和指导健康旅游发展。     

产业发展:城市化健康推进的持续动力

产业是城市发展的基础。一个没有产业支撑的城市,必然是一个经济基础脆弱、缺乏造血功能、没有发展动力的城市。在我国城市化进程中,农业持续发展是城市化健康发展的基础动力,新型工业化是城市健康发展的核心动力,第三产业发展是城市健康持续发展的后续动力。