浅谈现代企业财务经理应具备的会计信息技能

随着科技信息处理技术的发展，计算机技术的广泛运用过去一直被人们戏称为“管家”的会计，已不能仅仅会原始的簿记和算账，企业的财务经理也不能局限于懂得会计和财务专业知识，而应适应瞬息万变的市场节奏，资源合理配置的市场经济规则，全面地掌握计算机技术处理会计业务和处理编制各种会计报表数据的技能，加强与营销、信息技术和经营等部门的人员沟通，     

实行企业财务经理委派制的实践与探索

目前由于公有制经济的会计监督弱化,管理混乱致使企业的会计信息失真,国有资产流失的问题十分严重。针对这种情况,有识之士提出了实行“会计委派制”的对策,去年上海市大型市属国企推行“委派财务总监”的举措以后,我们上海中远国际货运有限公司也随即对下属企业实行了“财务经理委派制”。通过一年多时间的动作,我们就结合本企业的的具体情况,对我公司财务经理实行委派制的一些具体做法,主炎一些肤浅的体会,以期抛砖引玉。     

论企业员工技能素质提升培训创新

作为高危行业,企业员工的素质成为安全生产的关键。文章就安全培训过程中如何把握实效、实际、实用原则,在培训内容、教学形式、管理模式上推陈出新,如何制定对口、对专业、对岗位、带着问题来,带着办法走的培训新模式进行了较为深入的探讨。     

论劳动者主体地位的提高和素质技能的提升

当今世界的综合国力竞争,归根到底是劳动者素质的竞争.不断提高劳动者的主体地位与素质技能是提高国家综合竞争实力的需要,是实现经济社会发展的需要.生产力是劳动者素质技能的社会表现,提高劳动者社会经济地位是提高其素质技能的保证,劳动者素质技能的提高是经济发展的根本.发展教育与科技是提高劳动者素质技能的主要途径.     

中小企业对会计人员技能与素质要求的调查

通过对张家港市及周边地区中小企业的抽样调查,总结出中小企业对会计人员能力与素质方面的要求具有显著特点：要求会计人员实践动手能力强、知识更新速度快、社会活动能力强等。进而提出高职高专会计专业在人才培养方面应着力提高学生的基本素养,加强校企深度合作,以强化学生实践动手能力的培养等措施。     

加强珠算技能训练 提高会计人员素质

会计信息化使会计工作的重心由会计核算向会计管理转变，对会计人员的业务素质特别是智能素质和个性素质提出了更高的要求珠算与会计人员智能的发展、个性素质的培养有密切的关系，起着积极的作用。     

高校辅导员的职责和素质建设研究

本文深入分析了新时期高校辅导员的职责,提出了辅导员的职责定位,并分析了辅导员应具备的素质,以加深对辅导员职责和素质的深刻理解。     

浅议提升大学生岗位技能素质的方法与途径

在当前国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,然需要就业的毕业生数量的再次增大,使得整个宏观就业形势更加严峻,为此,各高校要积极调整人才培养类型和专业结构,同时,以社会需求为导向,尽一切可能提高毕业生的综合素质,使毕业生在走向工作岗位之时,基本具备本岗位所要求的技能与综合素质.     

机械类技能高考生生源素质调研与单独培养研究

本文通过对机械类技能高考生进行生源素质调查分析,针对性地提出单独培养策略,完成机械类专业中、高职协调发展的重要基础性工作。     

略谈现代企业财务管理层应具备的素质

在我国现代社会主义市场经济条件下．企业作为以独立经济实体和利益主体的身份,面向市场进行筹资、胶资和投资活动,尽可能优化资金的配置和运用．以争取最大限度的经济效益。其成效如何．直接关系到企业的盛衰成败。企业财务管理活动在整个经营管理工作中已处于举足轻重的地位．同时也对财务管理层提出了更高、更新的要求。本文仅就财务管理层应具备哪些素质作初步探讨。一、基本素质要求在现代市场经济条件下的企业财务管理．作为一项专业化的职能管理活动,具有和宏观经济环境,特别和现代市场体系中居主体地位的生融市场紧密联系。企业…     

提高山区养路工人技能素质的探索和思考

企业各项工作能否顺利推进,目标任务能否圆满完成,关键在于职工思想技能素质的高低和工作责任心的大小;技术创新能力能否提升,科技能否转化为现实生产力,关键在于职工的主观能动性和创造性的发挥。文章通过分析融水苗族自治县公路管理局职工技能素质现状,探索提高职工技能的方法,并总结了提高公路职工技能素质的体会。     

提高山区养路工人技能素质的探索和思考

企业各项工作能否顺利推进,目标任务能否圆满完成,关健在于职工思想技能素质的高低和工作责任心的大小;技术创新能力能否提升,科技能否转化为现实生产力,关健在于职工的主观能动性和创造性的发挥。文章通过分析融水苗族自治县公路管理局职工技能素质现状,探索提高职工技能的方法,并总结了提高公路职工技能素质的体会。     

浅谈技能课中学生素质的培养

社会各行各业对高技能人才、高素质劳动者的需求给职业教育提出了新的教学培养目标,职业教育做为教育体系的重要组成部分,在进行劳动者技能水平培养的同时,还需要重视劳动者素质的培养。本文从教学内容组织、教学方法、教学评价出发,在技能课上培养学生自身素质和职业素养,更好地实现高等职业教育改革。     

浅谈技能课中学生素质的培养

社会各行各业对高技能人才、高素质劳动者的需求给职业教育提出了新的教学培养目标,职业教育做为教育体系的重要组成部分,在进行劳动者技能水平培养的同时,还需要重视劳动者素质的培养。本文从教学内容组织、教学方法、教学评价出发,在技能课上培养学生自身素质和职业素养,更好地实现高等职业教育改革。     

劳动技能融入大学生职业素质的路径研究

劳动是人类社会生存和发展的基础。作为社会主义建设主力军的青年大学生群体,在劳动中习得的劳动技能是其应拥有的必不可少的基本技能之一,对个人未来职业素质的形成起重要作用。本文通过分析社会现代化建设进程对高素质人才的诉求、传统家庭教育观念阻碍高素质人才的培养等现实需况,结合个人主体能动性,从家庭、高校、社会三方场域出发,探讨将劳动技能融入大学生职业素质的路径。     

搞好农民技术技能培训提高农民综合素质

针对农民技术技能培训中存在的问题进行分析，并对如何提高农民技术技能培训提出几点建议。     

刍论大型活动电视导演的综合素质

导演就是在大型活动中对全部节目的排演或拍摄过程进行具体的组织与指导．并将作者和策划人用文字撰写的文学作品．通过电视技术中科学而又先进的表现手段,提供创作的多维空间,创新的深度和高度,把文学作品中深邃的思想、精美的构思、丰富的内涵、富有艺术的感染力、形式多样的节目．通过周密的设计、精细的加工、创造性地转化为理想的荧屏艺术形象,使文学作品的丰富内涵提升到一个崭新的艺术境界．进一步提升和拓展广大观众的观赏需求和审美取向．使观众的欣赏水平和能力不断提高。