大学生就业能力研究综述

本文通过归纳、整理、分析对能力、就业能力的概念进行了界定,并对大学生就业能力相关研究进行了概述,最后提出了关于大学生就业能力的构想和展望。     

学生兼职行为对提高其就业能力的影响研究

针对当前高职院校学生毕业后普遍存在难就业的问题,以学生在校期间的兼职行为对提高其就业能力的影响为切入点,通过问卷调查的方式,收集了相关数据并进行了相关分析,分析了学生兼职经历对毕业后就业能力的影响情况,提出了以提高学生就业能力为目的的,兼职活动从事方法,并从多方面着手重点提出了一些提高大学生就业能力的建议,以供学生、学...     

基于实验教学功能的工商管理专业学生就业能力提升路径研究

大学生就业是我国就业问题中带有战略性核心问题,涉及因素众多,该问题的研究是一个复杂的系统工程和非线性问题。基于大学生就业能力理论和实验教学功能视角,针对工商管理专业大学生就业能力不足的原因与表现,进行研究和分析,并提出了有效提升工商管理专业大学生就业能力的路径选择,因此,本文的研究对培养和提升工商管理专业大学生就业能力,具有较重要的理论与应用价值。     

基于USEM模型的工科学生就业能力提升策略探析

高校毕业生就业形势日趋严峻,就业结构性矛盾日益凸显,毕业生就业工作备受关注。如何应对严峻的就业压力,提升毕业生就业能力是本研究的重点内容。文章从USEM模型入手,分析了大学生就业能力的四大要素及其相互关系,并结合所在学院实际情况反思工科生就业能力现状,并提出相应的就业能力提升策略。     

提高艰苦专业大学生就业能力的经验和做法

艰苦专业学生大部分存在专业思想,加之目前大学生就业竞争激烈,如何使艰苦专业学生积极主动就业,并找到满意工作的问题一直倍受关注。本文从引导学生树立正确的就业观、加强学生的综合素质能力和实践动手能力的培养及有效的就业指导等方面,对提高艰苦专业大学生就业能力进行了探讨。     

物流管理专业学生就业能力影响因素分析

文中对物流管理专业学生就业能力影响因素进行分析,并提出相应的物流管理专业学生就业能力提升对策建议。     

以就业为导向的高职教育模式

近些年,随着我国高职教育的迅猛发展,高职院校以就业为导向的高职教育发展趋势日益突出,并逐渐得到人们的认可。如何把这一教育观念落实到具体的教学中去,以提高就业率,也随之成为了高职教育模式的重点内容。本文则认为以就业为导向,就要在各个环节中着重培养学生的就业能力,其中职业能力则是就业的最基本要求。而良好的职业能力则是学生就业的基础,因此培养学生就业能力成为高职院校重要的课程。本文从高职教学管理的实践出发,阐述了高职院校学生需要具备的职业能力,并从全方面进行分析。     

就业能力和目标定向对大学生就业质量的影响

随着我国的高校毕业生人数的飞速增长,就业成了大学毕业生面临的重要难题。影响大学生就业质量的因素有许多,一些大学生对自己的定位不够准确,高不成低不就,错过了最好的就业时机;而一些大学生没有实践经验,缺乏实用性技能,无法找到合适的工作。本文基于泰州市2013-2015届大学本科毕业生的就业质量以及相应的目标定向以及就业能力进行抽查,运用最大尺度回归大学生的就业能力以及目标定向对就业质量的影响,并进行总结和反思。     

提升大学生就业能力的探索

解决大学生就业难问题,关键在于提升大学生就业能力。本文界定了大学生就业能力的概念并分析了其特点,揭示了当前我国大学生就业能力缺失的主要表现及原因,认为提升大学生就业能力需要大学生本人和学校、政府、用人单位的共同努力。     

大学生就业能力研究综述

在当前激烈的就业竞争中,大学生就业能力已经成了制约就业的"瓶颈"问题。本文通过相关文献梳理,从大学生就业能力的定义及分类、大学生就业能力存在的问题、影响大学生就业能力的因素以及如何提升大学生就业能力四个方面进行阐述。     

基于“岗位群”的机械质量管理与检测技术专业课程体系构建

对岗位群进行职业能力分析是构建专业课程体系的前提和依据。文章对机械质量管理与检测技术专业就业岗位群和工作任务进行了系统的分析,确定了各岗位的职业能力,并在此基础上形成了以就业为导向的专业课程体系。     

以就业为导向加强药物制剂专业实验教学改革

人才的培养需要具体实践的指导,实验教学是提高学生综合素质和就业能力的重要途径。本文通过实验教学平台建设和改革,构建新的实验教学新体系,并针对该体系提高学生综合实践能力和就业能力的效果进行了分析。     

大学生就业质量及影响因素分析

本文通过无结构访谈法对大学生就业质量的现状进行描述分析,并从当代大学生的专业能力、 实践能力、 就业价值观,高校的就业指导和政府的就业政策对大学生就业质量的影响因素进行分析.大学生、 学校、 政府应当三位一体,各负其责,共同促进社会的和谐稳定发展.     

大学生就业能力和社会需求的对比研究

当前,我国的教育事业取得了快速的发展。全国高校都在扩招,导致每年都有大批毕业生涌进人才市场。而由于部分毕业生的就业能力无法满足社会需求,引发了大学生就业危机。文章主要通过社会对大学生能力的需求与大学生就业能力进行对比,分析我国现阶段高校教育存在的弊端,并进一步研究高校应该如何培养符合时代需要的人才,使大学生的就业能力可以满足社会的需求。     

大学生就业能力及其开发路径的分析

随着我国高等教育越来越大众化,因此当前的大学生数量逐年增加,进而导致大学生就业问题成为了社会性问题,并得到了社会各界的广泛关注。分析了大学生就业能力培养问题,并对开发大学生就业能力提出建议。     

大学生就业能力现状分析及提升对策研究

文章从我国高校毕业生日益严峻的就业形势出发,阐述了大学生就业能力的内涵,进而分析了当前我国大学生就业能力的现状、归纳其存在的主要问题,并针对问题从国家、高校和学生个人等角度提出了提升大学生就业能力的对策。     

基于就业能力培养的广西高校高职计算机专业发展现状分析

大学生就业问题一直是民生大事,而广西高校高职计算机专业毕业生的就业难题也愈加突出,就业能力不足成为其中的重要原因。在当前经济社会发展的形式下,高职院校应找准计算机专业定位,适应社会需要培养高素质的技能型人才,提高学生的就业能力,切实解决学生就业难的问题。文章从学生就业的角度对广西高校高职计算机专业的发展进行了分析,并提出了一些建议和对策。     

提高大学生就业能力的主要经验和做法探析

近年来,在我国高等教育大众化快速转化过程中,大学生就业难成为一个备受关注的社会问题。面对越来越严峻的大学生就业形势,迫切需要加强大学生就业核心能力的培养。本文分析了大学生就业能力的内涵及构成,并从强化大学生就业能力培养,构建科学的课程体系、完善以职业规划和就业咨询为核心的就业指导机制、政府和企业应积极参与提升大学生就业能力培养过程、加强就业指导师资队伍建设和学生就业主体意识教育等方面提出了提升大学生就业能力的相关经验和做法。     

提升大学生就业能力的路径探索——以西安石油大学为例

高校大学生就业难的问题是全社会高度关注的热点问题之一,着力提高大学生就业能力是缓解大学生就业难的重要途径.基于此,在探讨“就业能力”概念的基础上,分析西安石油大学在培养大学生就业能力方面存在的问题,并提出了提升大学生就业能力的对策和建议.     

以提高就业能力为导向开展大学生学业生涯规划的思考

为了解决好大学生的就业问题,本文将学业与就业进行有效的结合,明确了学业生涯规划和就业能力的内涵,分析了当前大学生学业生涯规划的现状,论证了以就业能力为导向的大学生学业规划的必要性,提出了实现以就业能力为导向的大学生学业规划的措施。