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高职院校要实现可持续发展,必须找准自己的定位和发展空间。以服务为宗旨,以就业为导向,以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为目标,通过产学研合作培养高职学生的创新精神和 相似文献
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随着民航业的发展,空中服务在规范化、标准化服务的基础上又提出了人性化服务的要求,为了适应行业需求,因而,在空乘专业学生培养中也需引入人性化概念,对空乘学生实行人性化管理,培养其人性化服务的意识。 相似文献
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报关与国际货运专业教改探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高职高专院校承担着为地方培养人才、技术创新和服务社会的职能,主要办学目标是为区域经济建设与发展培养大批下得去、留得住、用得上的高等技术应用型人才.学校培养的学生能否适应用人单位的要求,是决定学生能否顺利就业、影响学校生存和方展的关键.我院报关与国际货运专业作为河北省教育教学改革试点专业,以职业能力培养为核心,以学生就业为导向,以服务地方经济为宗旨,深化教学改革,实现了学生与用人单位之间的"零适应期". 相似文献
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新的发展环境下,志愿服务事业越发受到人们的关注,医学生参与社会医疗志愿服务,能够在提高自身实践能力、实现个人发展的同时,为志愿服务工作作出更加积极的贡献。论文从医学生志愿服务的特点和意义出发,就新时代背景下如何培养医学生志愿服务精神进行了分析和探讨。 相似文献
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高职院校培养的学生与社会实践工作关系密切,主要的培养方针是定位在服务经济和社会发展方向,为社会培养高等专业技术应用性人才,以适应地方或行业发展的需求,所以高职院与企业的关系不言而喻,深刻挖掘企业文化之内涵,分析探讨高职校园文化与企业文化之关系,营造校企结合的校园文化构建模式,注意二者的交融,从而使得校园文化与企业文化相辅相成,为培养新世纪专门技术实用型人才发展服务。 相似文献
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围绕职业素养测评体系,根据三全育人的指导方针,结合学院教学与管理特色,从思想品德修养、军队作风素养、劳动精神素养、创新创业素养四个方面培养学生隐性职业素养,并建立起隐性职业素养测评体系,及时了解学生隐性职业素养发展状态,调整隐性职业素养培养方案,为学生职业生涯服务。 相似文献
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林向群 《中小企业管理与科技》2009,(30):188-188
高职高专院校在培养学生时应遵循高职高专教育的规律,以就业为导向,以素质教育为基础,以能力培养为中心,突出应用性和针对性,培养适应生产、建设、管理、服务第一线的,德、智、体、美全面发展的高素质高技能专门人才。而素质教育的培养是多途径的,军训是最有效的手段之一。 相似文献
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1 素质教育的重要性
素质教育指的是道德教育、能力培养、个性发展和心理健康等多方面的培养,目的是塑造学生的人格和个性,使他们能够以健康的姿态走上社会,更好地为社会服务.
素质教育中的道德教育是培养学生道德品质的.我国传统教育中,道德教育才是教学的主要目的. 相似文献
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随着我国建筑行业的快速发展,建筑企业对土建类人才的要求日益提高。学校教学只能为学生整个学习经历中的一小部分服务;学习设计是提高学生学习质量和学习绩效的保证,因此将学习设计理论引入学生岗位能力培养就是势在必行的。本文通过对学习理论设计的介绍,为培养高职建筑专学生岗位能力提供一些方式。 相似文献
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高等职业院校体育教育作为高等职业教育的重要组成部分和终身教育、素质教育的重要阵地,在发展学生身体素质、提高身心健康水平、培养运动习惯和终身体育意识的同时,还应突出职业特性,强调对学生职业能力的培养。以职业能力为导向进行体育教学改革,将体育教学与专业教学相结合,主动服务专业培养目标,使体育课程成为学生职业素养发展的重要手段与途径。 相似文献
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文章以培养学生、服务区域经济为主线,构建基于工作过程的"学习、训练、经营"实训体系,该实训体系包括现代化仓储配送中心、物流沙盘模拟实训中心、物流信息管理中心、第四方物流咨询公司等。该实训体系实现了校企共建、校企共用,全面提升学生与员工的物流技能,服务区域物流发展的目的。 相似文献
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培养农业科技中介服务人才已成为发展现代农业、促进乡村振兴的客观需要,“新农科建设”为涉农类高校开展相关人才培养提供了全新思路。通过分析“新农科”对农业科技服务中介人才的基本要求,发现当前人才培养过程存在着人才培养规模较小、协同育人机制不健全以及校地成果转化体系不完善等三方面矛盾,建议通过加强顶层设计修订传统专业人才培养方案、以学生为中心完善实践教学资源与实践教学体系、重构评价反馈机制探索高校农业科技服务人才培养新模式等路径,培养具备解决农业发展现实问题、勇于引领农业新业态新模式并具有“知农爱农”情怀的高素质农业科技中介服务人才。 相似文献
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学校作为培养学生、培养教师的基地,其管理方法直接影响到学生和教师的发展。文章从管理、服务、发展、合作交流和对内对外的宣传五个角度,浅析了意识在教育教学工作中的重要性及应用。结合十余年的教学经验,笔者总结了教学管理中如何应用以上五种意识,从而开创新局面、促进教育教学新发展。 相似文献
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随着汽车市场专业的发展,客观上要求建立与之相适应的汽车技术服务人才培养模式。培养学生成为能够胜任汽车及相关行业生产、建设、服务和管理第一线岗位的高素质技能型专门人才。 相似文献