仆式领导的必然性研究

自上个世纪格林利夫提出"仆人式领导"概念以来,"仆人式领导"成为众多学者的研究对象,并在实践中得到广泛的应用。从历史和文化两个方面研究证明,领导理念在当代管理阶段经历了交易型领导和变革性领导以后,领导的关注焦点从组织转变为下属,必然会过渡到仆人领导理念阶段。这一变动趋势以及仆人领导理念对我们现时有很大的借鉴意义。     

领导力概念探析

区分管理实践和领导实践,确定领导力存在和发挥作用的"标准场地"——领导实践的准确内涵,从领导实践中归纳总结领导力的概念,进而区分领导能力和领导力两个联系紧密的概念,得出领导力是领导实践中领导主体和领导客体相互作用的朝向组织未来目标合力。     

变革型领导

新的"变革型领导理论"则更能有效地激励员工,把员工从"要我干"提升到"我要干"的境界. 领导者作为一个企业的掌舵者,采取什么样的领导方式才能使企业绩效最大化,使员工"心甘情愿"地效力,提升员工满意度?众多学者和企业家一直在寻找答案.传统的以交易为基础的领导理论对企业绩效及员工满意度等的作用是有限的,而最新的"变革型领导理论"则更能有效地激励员工,把员工从"要我干"提升到"我要干"的境界.     

价值服务型领导:互联网时代领导模式的新探索

互联网时代,组织越来越呈现出动态网状自组织结构特征,面对以客户价值创造为企业出发点和归宿点的企业生存价值取向,领导必须改变以往上对下的领导模式,代之以"价值服务型"领导模式,服务于价值创造的整个过程.通过对价值服务型领导内涵的分析以及与其他相关领导理论的对比,初步提出了价值服务型领导的理论构想,探索了新时代下领导模式的可能发展趋势.     

领导者要学会“听”话

有哲人说:"人之所以长两只耳朵、一张嘴,就是要让我们听的比说的多。"对于领导干部而言,会听、善听、真听,不仅使人眼界开阔、增知益智,还有利于增强领导能力,提高领导威信,营造风清气正的好环境。可见,"听"话是领导干部必须掌握的领导艺术,学会"听"话是领导干部做好领导工作的必修课。《战国策》中有一个邹忌与徐公比美的故     

变革性型领导与新一代员工激励研究

如今,80.90后成为新时代的主力军,如何管理有个性、有想法的80后员工,领导方式的转变是当务之急。管理者们需要调整传统的领导模式和激励模式,而"变革型"领导模式为管理者开启了新的变化之门。     

当“6O后”领导遭遇“80后”员工

对"80后"、 "90后"新生代员工的管理已经成为企业倍感困扰的一个问题.究其原因, "60后"管理层的"英雄式领导"和"80后"新生代的个体化倾向之间的巨大差异,导致在管理体制、领导行为等方面都存在一定冲突.     

基于魅力型领导理论浅析菲德尔?卡斯特罗的领导艺术

1 魅力型领导理论概述 1.1魅力型领导概念 德国社会学家马克思?韦伯将魅力型领导的定义为"基于对一个个人的超凡神圣、英雄主义或者模范性品质的热爱以及由他揭示或者颁布的规范性形态或者命令"的权威.而最早提出魅力型领导这一概念的是罗伯特?豪斯,他指出魅力型领导者应具有三项因素:极高的自信、支配力以及对自己信仰的坚定信念.     

质量管理与质量控制(十六)

领导的理论与实践领导既涉及人,也包括测量和控制系统,因此既有"软"的一面,也有"硬"的一面。要理解如何确立和实施领导,就必须理解其管理理论的基础。关于领导的研究成千上万,概括出的领导理论也有数十个之多。与质量管理的一些领域只有二三十年历史不同,领导理论可以追溯到50～75年前甚至更早。     

企业领导如何树立自己的权威

权威是存在于正式组织内部的一种"次序",一种信息交流的对话系统.如果领导发出的指示得到下属的执行,在下属身上就体现了权威的确立,下属违抗指示则说明他否定这种权威.据此,领导是否具有权威性,检验的标准是接受其指示的下属,而不是发布指示的领导.一些领导之所以不能在组织内部树立自己的权威,就是因为他们不能建立起这种体现权威的"次序".当组织中的多数人感到指示不利于或有悖于他们的个人利益,从而撤回他们的支持的时候,经理的权威也就不存在了.     

“领导”与“经理”的区别

<正> 在中国的传统企业中,员工习惯将企业的各级管理人员称为"领导"。而在现代新型企业中,尤其是外企,员工更多的是将企业的各级管理人员称为"经理"。表面上看,这仅仅是称呼习惯上的不同。但如果仔细分析,则可看到一些深层次的差别。所谓"领导"(Leader),很自然的会产生一种凌驾于别人之上的感觉。对"领导"本人而言,自我感觉良好,希望能够"领导"一切。而为了能够"领导"一切."领导"就不希望和不欢迎被"领导"的人比他能干、比他学历高,不然的话,就很难"领导"了。这也就是为什么许多传统企业的"领导"不愿"领导"有真才实干员工的原因。另外一方面,由于"领导"总是高高在上的,因此他很少主动地去行使管理的职能。"领导"的工作主要是靠别人的报告,尤其是     

组织变革和领导行为匹配：民营企业视角

改革开放,特别是"十五"以来,中国民营经济取得了长足的发展,在不断扩大规模的同时,企业的管理质量也在提高,逐渐摆脱家长式的管理,处在一个过渡的时期。民营企业在其企业生命周期的不同阶段,其人力资源有着不同的特点,按照专有性和价值高低不同,分为四个层次,再结合领导力的匹配和相互作用问题,从魅力型的领导到参与型领导的过渡。本文从人力资源的角度,结合经典激励、动机理论做一个理论推演,在这样一个过程当中,需要变革型领导和交易型领导的综合作用,来推进中国民营企业管理模式和当代世界先进管理方法的接轨。     

学会当领导

领导能力是可以学会的.这是美国最伟大的管理思想家之一,有"质量教父"之称的菲利浦·B·克劳士比在他的第十一本著作<领导法则>中所阐述的.<领导法则>为读者提供了一种简单而具有独创性的方法,读者可根据此方法来衡量曾经被要求掌握的技能及其自身的领导能力.他把领导者分为5种类型:破坏者、拖延者、看管者、筹备者以及实现者.作者通过对这5种个性类型以及四大领导法则的对比研究,为未来的领导者创建了一种他们能够用来构筑自己的质量领导技能的框架.     

起草讲话稿应处理好三个关系

领导讲话稿的起草是"命题作文",难度较大,只有吃透上情、摸清下情,准确领会领导意图,认真处理好以下三个关系,才能写出让领导认可的讲话稿.     

浅谈企业领导影响力

"影响力"是领导的核心能力,是领导的能力建设的一个重要组成部分。领导者要提升"影响力",不能只把眼光盯在职位权力上,还要通过不断的自我完善,用人格魅力征服自己的下属,进而创造一个有利于领导成长与成功的环境,只有这样,才能真正发挥非职位权力的作用。     

企业领导工作要实现两个转化

企业领导工作是多方面的,其中对人的领导起着主导作用,即最大限度地发挥员工的创造性思维和调动员工的积极性,更好地为企业服务.所以,在领导工作中,必须坚持"以人为本"的方针.     

论领导工作的专业化

革命化、专业化、知识化、年轻化,是现代领导工作的发展趋向与要求,专业化作为"四化"的一部分,在现代领导工作中更是不可或缺。领导工作的专业化不仅是现代管理的重要体现和要求,更是领导工作得以展开的一项必要能力,领导的科学化的水平高低绝大部分取决于其专业化的水平。科学的发展专业化的领导力,对组织的发展有至关重要的影响。本文分为三个部分,首先界定了文中涉及的相关概念,然后介绍了领导工作专业化提出的背景,最后通过分析领导工作专业化在理论和实践方面的意义,对领导工作专业化的发展前景进行了展望。     

让领导力开发动起来

领导力不是领导才有的,它更指向管理者团队的领导水平和能力。"领导人才稀缺已经是中国企业面临的一项最大挑战,领导力发展成熟度急待提高也已经成为中国企业的一种共识。"德勤领导力学院在今年春天发布的《2011德勤中国企业领导力发展调查报     

论校长领导行为中人本管理——以巴纳德权威接受理论为视角

"现代管理学之父"巴纳德的权威接受理论从命令的接受者对命令的"接受"这一角度来定义权威。充分体现了其人本思想和民主意识,对当代学校管理和组织领导有着重要的意义,将领导行为的视角转向了"人"——组织的人——被领导的人。     

领导替代:领导效用研究的新视角

领导替代是影响领导效用的重要因素,本文对领导替代理论方面的有关认识与研究进行了系统总结与分析。首先梳理阐明领导替代理论的提出背景与过程,进而探讨分析各类不同领导替代因素及其作用机理,最后阐述了领导替代理论研究的新进展及学术与应用意义。