高校学习型党组织建设视域下“学习”的多重意蕴

建设马克思主义学习型党组织,是高校党组织适应我国高等教育发展新形势的客观需要,而建设高校马克思主义学习型党组织的一个基本逻辑前提是,必须弄清"学习"的多重意蕴——带头学习、全员学习、主动学习、互动学习、真实学习、开放学习、全息学习、全过程学习、创新学习和终身学习的真正内涵,从而使我们增强建设高校学习型党组织的针对性和自觉性。     

浅论推进高校学习型党组织建设

党的十七届四中全会从党和国家的全局高度提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。建设学习型政党,基础在各级党组织。高校党组织是党的基层组织的重要组成部分,高校只有把学习作为党组织建设的重要特征,作为提高治学办校能力的关键环节,作为组织活动的重要内容,才能准确把握发展的时代脉搏,融入学习的社会潮流,实现高校各项工作的跨越式发展。     

关于高校建设学习型党组织的思考

创建学习型党组织是实现马克思主义学习型政党目标的重要组成部分,是发展中国高等教育事业的客观要求。在高校创建学习型党组织十分必要。高校应以先进的学习理念为引领,以创新的学习方式为基础,以科学合理的学习制度和考核机制为保障,创建学习型党组织。     

高校建设学习型党组织研究综述

高校学习型党组织的建设,关乎高等院校各项事宜的开展,关乎建设社会主义现代化社会的进程,关乎到国家综合实力的提升。从构建学习型政党和学习型社会的角度来看,高校学习型党组织和学习型政党、学习型社会是有机统一的,其创建内容、形式、运行机制是学习型政党和社会在意识形态领域的具体表现。高校学习型党组织建设作为基层党建工作的一项重要组成部分,是提升高校软实力的重要途径。     

新媒体环境下高校学习型党组织建设的路径分析

<正>1990年,美国麻省理工学院彼得.圣吉以"系统动力学"为理论基础,提出了"学习型组织"的概念及一整套构建学习型组织的方法。此理论的提出使管理学界掀起了一场对现代企业的管理模式的热烈探讨。而党的十七届四中全会也指出:"必须按照科学理     

基于争先创优背景下高校构建学习型党组织的思考

高校要充分认识构建学习型党组织的重要意义，在创先争优背景下准确把握学习的总体要求和主要原则，深刻领会学习的主要内容，立足实际，务求实效，努力构建高校学习型党组织。     

关于高校学习型党组织建设的思考

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的一项基础工程。建设高校学习型党组织,用先进的管理理论指导高校党的建设与管理的改革,充分利用自身优势,创新学习形式,拓宽学习渠道,对加强和改进高校党组织建设具有重要意义。     

高校建设学习型党组织的对策与思

党的十七屑四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,并作出了全面部署,提出了明确要求。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,基层学习型党组织建设的成败,直接决定着马克思主义学习型政党的建设能否落到实处。随着高等院校在人才培养、科学研究和社会服务等方面的作用越来越突出,高等教育已经成为我国经济发展的重点。高校党组织作为建设马克思主义学习型政党的重要组成部分和高等院校的领导核心,在加强学习型党组织的建设方面,必须作出深入的思考。     

论高校学习型党组织建设

高校要更好承担地服务社会的重任,离不开党组织方向的指引和组织制度的保障。高校学习型党组织建设,有利于促进高校自身科学发展、巩固党的执政地位、国家又好又快的发展,但是目前还存在一些不足,需要高校师生思想上高度重视,自觉学习;教学相长,发挥优势;创新学习方法等加强高校学习型党组织建设。     

构建高校学习型党组织与学习型政党建设的关系论析

从狭义上讲，高校学习型党组织属于马克思主义学习型政党建设的第二个层面，属于马克思主义学习型政党建设的重要组成部分。它通过推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论体系武装师生党员，开展社会主义核心价值体系教育，进而推动马克思主义学习型政党建设。     

在高校学部制下推进学习型党组织建设的实践

高校党组织是高校事业发展的领导核心,创建学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求。是履行和实现高校历史责任的必然要求。以大连某高校H学部为例,自2010年实施学部制改革以来,始终把创建学习型党组织作为党建工作的战略任务来抓,不断加强学习研究,克服新问题。探索新模式,在学习型党组织建设上向着更高目标迈进,取得了良好效果。     

学习型党组织建设应创设的三种学习环境

学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式，是一个民族和国家传承文明、繁荣进步的重要途径。全党同志应深刻认识到建设有中国特色社会主义事业的长期性、艰巨性和复杂性，加紧学习，不断提高全党思想政治水平，在党内营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。     

加强高校学习型党组织建设的路径选择

建设学习型党组织是党提出的一项重大而紧迫的战略任务，高校党组织作为党的组织体系的组成部分，应加强学习型基层党纽织建设，提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力。创建学习型党组织是提高高校党员素质的需要，是加强高校党组织建设的需要，是实现学校发展的需要。在创建学习型党组织的过程中，要确立学习新理念；强化学习主体，明确努力方向；营建浓厚的学习氛围；以团队建设为依托，搭建学习型党支部平台，确保创建工作取得实效。     

试论“中国梦”与学习型党组织建设

学习型党组织建设与实现中国梦的关系在于:学习型党组织能用科学理论武装头脑,确保中国梦正确的政治方向;能凝聚实现中国梦的精神力量;能集聚实现中国梦所需的人才优势;能增强执政本领,永葆其先进性,充分发挥好实现中国梦的统帅作用。加强学习型党组织建设、实现中国梦应注意几个问题:学习型党组织建设要有针对性地展开学习,把学习与解决实际问题相结合,体现中国梦实干兴邦的精神;应遵循节约原则,为实现中国梦积淀深厚的物质基础;应制定各自具体的目标愿景,要有助于激发广大党员干部为实现中国梦而努力的激情;应以行业行风评比为载体,为实现中国梦储备巨大的能量。     

高校学习型党组织建设的有效路径之我见

高等学校作为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的培养基地,肩负着实现国家教育发展战略的重要使命,其功能的特殊性与思想创造的引领性,决定了高校学习型党组织建设的独特意义,在把握学习型党组织建设的一般规律的基础上针对高校改革发展的实际,以学习理念、学习内容、学习方法和学习制度为出发点,思考推动高校学习型党组织建设的有效路径。     

浅谈学习型党组织建设

党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出了建设马克恩主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织.文章在论述学习型党组织的基础上,提出了建设学习型党组织的相关建议.     

努力建设学习型党组织

建设学习型党组织,要大力营造崇尚学习的浓厚氛围,鼓励党员、干部向书本学习、向实践学习、向群众学习,努力成为学习型党员、干部,在重点学习马克思主义理论的同时认真学习现代化建设所需要的各方面知识,着力提高解决实际问题的能力。     

建设学习型党组织要下真功夫

建设学习型党组织是贯彻落实党的十七届四中全会精神、加强马克思主义学习型政党的基础工程。面对这一重大命题和战略任务，笔者认为，建设学习型党组织必须从学习理念、形式、机制上狠下功夫：     

基于教学科研的高校学习型基层党组织建设

近年来我国高等院校发展迅速,但学习型基层党组织的建设却进展缓慢、成效甚微。在此背景下,基于教学科研业务工作特性的视角,分析高校学习型基层党组织的建设思路并提出建设途径。     

浅谈大学基层党组织中如何“建设学习型党组织”

十七大以来,党一直注重自身建设活动,强调把各级党组织建设成学习型组织。"建设学习型党组织"就成了时代的必然。只有不断的进步与完善,才能更好的代表先进的生产力、先进文化的发展方向和广大人民群众的根本利益。