基于ERP沙盘的会计分岗综合实训教学设计

随着高职院校会计专业教学改革的不断深化,课程内涵的建设显得尤为重要。借助ERP沙盘进行会计分岗综合实训教学,既可以发扬ERP沙盘的体验性、对抗性和趣味性,又能兼具会计技能的专业性和实操性。论文探讨了对此教学模式进行的教学设计。     

国际货运代理课程沙盘实训教学的效果分析

为了提升高职院校国际货运相关专业学生的实际操作能力和适应社会能力,同时为社会输送更多高素质的货运人才,文章围绕货运专业的人才培养目标全面分析了沙盘实训教学的必要性,并对高职院校国际货运实训沙盘的制作方案和应用进行了积极的探索与总结,为高职院校实训教学提供了可供参考的教学经验。     

浅议ERP沙盘模拟在高职院校教学过程中存在的问题

为达到高职院校培养高端技能人才的目标,很多高职院校引进了ERP沙盘模拟教学课程,论文针对众多高职院校如火如荼开展的ERP沙盘模拟教学课程,结合教学第一线的教学经验,谈如何能够达到该课程的教学目标。     

ERP电子沙盘实验教学中的思考与探索

ERP电子沙盘模拟实训课程主要采用金蝶或用友电子沙盘软件教学,把模拟企业作为课程的主体,再现了企业经营管理的过程。这种教学模式是一种全新的经管类体验式实验教学方式,不仅可以在教学过程中调动学生的学习积极性,而且有利于高校培养应用型人才。本文结合笔者在ERP电子沙盘教学中的体会,探讨了高校今后在开展沙盘实训过程中应该注意的问题及发展思路。     

高职院校ERP沙盘会计实践教学的问题与对策

会计是一门实践性很强的学科,通过会计实践教学,一方面可使学生加深对理论知识的理解和运用,另一方面可训练学生的实践能力,培养学生科学思维和创新精神。目前许多高职院校开展了ERP沙盘课程,将ERP沙盘引入到会计实践教学是一种良好的尝试,但在实际运用中尚存在着一些问题。为了将ERP沙盘更好地运用于会计实践教学,需要对教学内容、教学模式和教学方法等进行一系列的调整,多方面改进高职院校会计实践教学,更好地完成高职院校会计专业的人才培养目标。     

企业沙盘模拟课程教学探讨

企业沙盘模拟课程在企业中高层管理者培训项目及高职院校经济管理专业中作为实训课程广泛开设,依托沙盘平台体验企业的运营与管理,可以锻炼学生的经营管理与沟通协调能力。任课教师只有在执教中不断改进教学方法,攻克教学中存在的问题,才能提高课程的实训效果。     

市场营销沙盘课程教学创新研究

目前高校市场营销实训教学中普遍引入了沙盘模拟实训.本文分析了市场营销沙盘模拟实训课程的应用情况以及存在的问题,并从教学模式,教学方式,教学方法,实训教学管理,教学评价多方面对市场营销沙盘实训课程教学改革提出创新思路.     

ERP沙盘辅助教学信息系统的设计

ERP沙盘模拟课程是一门锻炼学生自主式、协作式学习的综合性课程,它采用团队形式组织的模拟体验式教学模式,以学生为主体、教师为主导。该文简单介绍ERP沙盘辅助教学信息系统的开发设计过程,指出该系统的创新在于将ERP模拟沙盘和ERP电子沙盘结合起来,能节省人力和设备资源,丰富教学手段和教学内容。     

ERP沙盘实训课程的教学研究

EPR沙盘实训课程采用体验式教学方式，可以调动学生学习的积极性与主动性，有利于高职人才培养目标的实现，是一种值得推广的实践教学模式。本文在分析该课程教学特点的基础上，提出该课程进行大众化教学的方案，并对相关的几个问题进行了探讨。     

ERP沙盘在管理专业教学中的应用价值分析

根据教育部高职高专院校管理类专业培养目标要求，如何切实做好教书育人、提高教学质量、提高学生的综合素质和就业能力，是管理类高职高专院校当务之亟待解决的问题。而ERP沙盘模拟训练课程完全可以利用沙盘本身的实物、直观、参与的特点，解决管理类教学中常常遇到的问题。     

基于管理类应用型人才培养下的ERP沙盘模拟教学探析

ERP沙盘模拟课程可以培养学生的生产管理与销售、市场开拓、财务管理等多方面能力,成为各大高校管理类专业的必修课。但是目前ERP沙盘模拟教学在课时安排、教材体系、师资队伍和课程考核等方面存在弊端,不利于应用型人才的培养。高校必须以复合型、应用型人才培养目标为导向,优化教学内容和教学手段,完善实验室建设,壮大师资队伍。     

高职院校《会计综合实训》课程改革探析——以山西经济管理干部学院会计专业为例

高职院校的《会计综合实训》课程是培养会计专业学生会计综合实践技能的重要课程,对于提高会计专业学生的实际操作能力,实现零距离就业起到了重要的作用.目前,大多数高职院校开设的会计综合实训课程并没有实现真正的理实一体,在实训效果上也不太理想.本文针对该课程的现状,以山西经经济管理干部学院会计专业为例,主要从实训目标、实训程序与要求、实训方法和实训考核上对《会计综合实训》课程的教学改革进行探讨.     

信息化在课堂实践教学中的应用——以ERP沙盘模拟课程教学为例

随着先进信息技术及网络的不断发展,课堂教学设备实施也越来越先进和智能化,越来越多的科技信息化作为辅助手段被引入到课堂教学中.信息化教学不但能够无限拓展教学内容,而且能够让课堂教学形式更加灵活多样,有助于学生课堂知识的吸收和学习主动性的提高,对教学改革的作用不言而喻.以《ERP沙盘模拟》课程为例,分析信息化在该课程实践教学中运用的必要性,并设计了该课程“ERP沙盘模拟实战——战术分析”章节的信息化教学过程.     

ERP沙盘模拟课程存在的问题与对策研究

企业ERP沙盘模拟对抗课程在高校中的应用是一个新生事物,该课程突出应用性和实践性,强调"体验式"教学,更适合高职院校的教学模式和培养目标的实现,但因起步较晚,专业人才缺乏等原因,其研究和进展情况不甚理想,有很多值得探索和研究之处。     

经济类专业开展ERP沙盘教学意义研究

随着高校教学改革的深入，实践教学越来越受到关注。ERP沙盘教学是一种全新的实践教学模式，具有极为广泛应用前景，学生可以在模拟的管理环境中完全融入企业经营过程，本文通过对ERP沙盘课程产生的背景进行分析，并对课程开展的意义进行了探讨。     

对ERP实训课程体系和教材改革的思考

近年来,ERP实训课程因其可以较好地解决经管类专业的模拟实训教学问题而得以在高校中迅速发展进来。但是,目前ERP实训课程的开设还比较散乱,没有形成完整的体系,教材也没有完全配套,从而影响了ERP实训教学的进一步发展,因此,把经管类专业实训课程整合起来,构建一套基于ERP平台的实训课程体系和教材体系已成当务之急。     

企业资源计划沙盘模拟与会计专业教学改革

传统会计模拟实训对于培养学生分析与解决问题的能力有一定的局限性,企业资源计划（ERP）沙盘模拟则是体验式教学,通过模拟多变的市场环境,营造一个仿真的企业运营模式,进而提高学生的实际动手能力。     

高职商务英语综合技能实训课的设计与实施——基于外销业务员工作岗位

设计商务英语综合技能实训课程是高职商务英语专业课程教学的重要研究内容,是进出口业务知识和商务英语交际能力综合运用的重要手段,是实现专业培养目标和人才培养规格的有效途径.本文分析了高职商务英语专业校内实训存在的不足,应用建构主义学习理论,设计了该模式下的商务英语综合技能实训课程的项目内容和方法并予以实施.     

ERP沙盘模拟在高职院校会计实践教学中的应用分析

随着市场经济的不断发展,社会对会计专业学生的素质要求不断提高。高职院校会计专业可以通过引入ERP沙盘实践课程,进一步提高和加强学生的综合素质。     

基于“能力本位”的高职文科课程教学建构——以人力资源专业“职业技能培训与开发”课程为例

随着我国高职课程教学改革的不断深入,以＂能力本位＂为特征的高职课堂教学设计理念和实践的做法日益受到国内职业教育界的关注,而高职文科类课程及实训教学设计相比理工科类而言在操作和成果展示上更具有难度,以＂职业技能培训与开发＂课程为例,基于＂能力本位＂尝试进行重新建构,并提出学生能力成长记录作为实训教学成果展示方式的可行性,以促进高职文科类课程教学的改革。