现代职业教育背景下会计技能教学改革与创新

本文以国家大力发展现代职业教育,着力培养应用型和技术技能型人才为背景,主要探讨会计技能教学的改革与创新。文章认为,会计专业学生陷入"上不着天、下不着地"困境最主要的原因是传统培养模式存在导向型错误。因此,重构现代职业教育体系,是呼唤会计技能教学的回归。在构建不同层次职业教育会计技能要求框架的基础上,会计技能教学应从技能知识教材化、技能教学专门化、教学手段现代化、技能考核平台化、教学师资团队化、技能巩固竞赛化、技能评价等级化和技能实践社会化等八个方面做好相应的工作。     

现代职业教育背景下会计技能教学改革与创新

在现代职业教育的大背景下，为了尽快跟上当今社会发展的潮流、满足企业的用人需求，会计专业的教学必须进行改革与创新，注重现代教学理念与教学方法的引入，从而提高会计人员的职业素养及职业能力。对此，本文立足于现代职业教育背景，主要针对会计技能教学改革与创新途径展开分析研究。     

现代职业教育背景下会计技能教学改革与创新

高职院校会计专业教学必须根据现代职业教育发展的特点,对会计技能教学进行改革与创新,与信息技术、学习评价、综合实践相结合,努力培养具备现代职业道德与工匠精神的财务会计专业人才,有效提高学生的社会就业率,促进高职院校职业教育的良性发展。     

会计职业教育在总体教学方法上的创新改革路径

我国社会经济持续发展,国际化以及现代化趋势凸显,对我国职业教育事业的发展具有重要影响。职业教育将技术人才的培育作为核心教学任务,为社会发展培育技术型人才。本文探索了当前会计职业教育中存在的问题,并提出会计教育在总体教学方法上的创新改革路径,以期为我国会计职业教育教学方法的革新提供参考。     

金融会计职业教育教学研究与实验

伴随着我国经济的快速发展,金融会计职业教育研究成为国内外专家学者关注的热点问题。在正确理解金融会计职业教育理论基础上,结合我国职业教育发展实际,从构建基于能力本位的模块课程模式、建设“双师型”的师资队伍、创新教学方法和重视课程体系的实践性等多个方面,进行了金融会计职业教育探索。本文的研究有助于金融会计职业教育教学的改革与实践。     

中高职会计职业教育衔接中的问题与对策

阐述在实施中高职会计职业教育衔接推进过程中存在的一些问题,提出对策:明确各自培养目标,完善技能标准,实行校企合作,推行弹性学习制度.     

新经济社会环境对会计职业教育的冲击及对策

在市场经济持续发展过程中,新的经济环境也对会计人员提出新的要求,同时也对会计行业产生较大冲击.会计职业教育是培养高素质人才的重要场所,面对新环境和新要求,不断改革职业教育,提出新思路和策略便是重要方式.现在从新形式和提出的新要求出发,提出职业教育中的策略,提高应对新问题能力.     

互联网对会计职业教育的影响

互联网改变了会计生存的土壤,丰富了传统会计核算、监督的内容,改变了会计信息的获取方式,拓展了会计的职能。互联网也影响着职教理念、管理方式、教学模式、师资队伍建设,对会计职业教育改革提出新要求。     

职业教育的“求真”、“务实”之路——以会计课程体系改革为例

在当前建立的以就业为导向的现代职业教育体系下,分析会计职业教育对于社会发展的重要性。在此基础上提出会计职业教育课程建设存在的问题,找到会计职业教育课程改革"求真"、"务实"之路。     

职业教育的“求真”、“务实”之路——以会计课程体系改革为例

在当前建立的以就业为导向的现代职业教育体系下,分析会计职业教育对于社会发展的重要性。在此基础上提出会计职业教育课程建设存在的问题,找到会计职业教育课程改革"求真"、"务实"之路。     

浅谈会计职业教育体系之重构

目前,我国会计职业教育还不是十分完善,没有形成一个完整的会计职业教育体系,致使会计人员综合素质得不到有效的提升,会计信息质量得不到保证。此外,很多人对会计职业教育的认识产生了一个误区,将会计职业教育与传统的会计教育混为一谈。笔者认为这不利于会计职业教育的发展,更不利于会计市场的国际一体化进程和满足会计信息服务对象的需求。本文从会计职业教育的现状分析入手,结合江汉油田在会计职业教育体系建设上的特点,对会计职业教育重新认识,提出会计职业教育体系的重构设想,培养应用型会计人才以适应当前经济形势的发展。     

台湾会计职业教育的特色及借鉴

中国台湾地区经济的发展与职业教育的关系密切,职业教育为各行业输送实用人才,同时职业教育在发展过程中也积累了大量的经验。其会计职业教育的特色在于建立完善的会计职业教育体系、注重理论与实务结合、注重后续的学习,对大陆会计职业教育具有很好的借鉴价值。     

台湾会计职业教育的特色及借鉴

中国台湾地区经济的发展与职业教育的关系密切,职业教育为各行业输送实用人才,同时职业教育在发展过程中也积累了大量的经验。其会计职业教育的特色在于建立完善的会计职业教育体系、注重理论与实务结合、注重后续的学习,对大陆会计职业教育具有很好的借鉴价值。     

财税体制改革背景下的职业教育经费保障研究

近年来,随着新社会经济的不断发展,职业教育逐渐得到了人们的高度重视。职业教育作为我国经济社会发展过程中的重要部分之一,其在该过程当中所占据的地位非常之大,因此,为促使职业教育培养出更多高素质的应用型人才,在财税体质改革背景之下,教育部相关人员随之极大了对职业教育经费的投入。同时,本文也将针对财税体制改革背景下的职业教育经费保证进行相关的研究。     

现代企业制度下的会计改革

现代企业制度要求企业的内部会计改革应重视现代管理会计，拓展财务会计，完善内部密切审计，建立社会责任会计与企业税务会计等。     

高校会计职业教育互联网+新思维探究

伴随全国各行业互联网+行动的积极开展,互联网+已经成为提升产业发展水平、增强各行业创新能力、构筑发展新优势和新动能的重要举措。互联网+教育理念带来教育界的巨大变革,使得高校传统会计职业教育方式和方法、人才培养模式受到极大的冲击。本文将以高校会计职业教育为研究目标,致力于探讨互联网+背景下高校会计职业教育新思路。本文结合多所高等院校会计专业教学课程设置、互联网教学嵌入、校企合作等经验,发掘新时期会计职业教育的未来趋势,寻找会计职业人才培养的新契机。     

基于供给侧改革背景下民营企业管理会计创新发展浅谈

我国在"十三五"计划中明确提出,想要解放生产力,需要创新和完善传统的生产思路,加强重视和关注供给方和生产方,从而有效提升民营企业的核心竞争力,带动经济效益持续增长,随着我国经济的不断发展,名营企业的规模也逐渐扩大,管理会计也成为许多企业发展的必要需求,因此,本文通过对供给侧改革背景下的民营企业管理会计创新发展进行分析,并阐述其对命硬市场经济发展的积极意义,希望通过本文的阐述,能够为相关工作者提供参考和借鉴。     

中职学校会计实践教学体系的设计思路

会计不是一门"纸上谈兵"的学问,其需要丰富的理论知识体系能够与实践相融合,真正应用于实际问题的解决当中.所以,如何利用已掌握的理论去解决实务中所遇到的复杂会计问题,对学生来说是一个非常大的挑战.本文从职业教育的目的切入,分析了中职学校会计实践教学的设计路径,并针对会计实践教学体系建设与会计教育改革实践提出了相关建议,以期促进中职学校会计实践教学质量的提高.     

供给侧改革背景下的管理会计创新

供给侧改革是一种结构性的改革,它是以"供给"优化"需求"或实现"供给"与"需求"有机融合的发展战略.围绕管理会计的供给侧改革,就是要在价值增值目标的基础上,完善管理会计的管理控制系统和信息支持系统.供给侧改革的管理会计创新离不开"价值增值"、"管理控制"与"信息支持"这三个价值创造的端口.供给侧改革促进了管理会计创新,管理会计的创新发展为供给侧改革提供了微观层面的实践支撑.