社会资本对研究生就业影响的实证研究

研究生就业形势的日趋严峻引起了社会的广泛关注,对影响研究生就业的各种因素进行广泛研究,其中社会资本是分析研究生就业情况的一个重要角度。实证研究表明,毕业研究生的生源地、家庭收入、父母职位以及导师的社会资源等社会资本对研究生就业状况有着不同程度的影响;同时,社会资本对硕士生就业情况的影响要大于对博士研究生的影响。     

金融危机背景下:社会资本在大学生就业中的正功能分析

本文从对金融危机和社会资本的概念界定开始,以社会资本的运作空间为分析工具,从两个方面分析了社会资本在大学生就业中的正功能,为大学生在金融危机背景下的就业提供恰当运用社会资本的建议.     

传统就业观念对大学生就业的作用和影响

传统的就业观念阻碍了当代大学生的顺利就业与职业道路上的发展。因此,当代大学生要想顺利就业,要有更好的职业发展,就要转变滞后的就业观念,适应时代的发展,与时俱进。为实现这样的转变,高校须做好几个方面的工作：加强思想引导,树立正确的人生观;强化就业指导,认清就业形势;加大舆论宣传,树立就业榜样。     

大学生就业影响因素分析

本文以2015年12月在东北财经大学进行的调查问卷为基础,从中抽取经济学三个专业、管理学三个专业共423名大学生为样本,对问卷数据进行一般性问题的统计分析和量表分析,通过人力资本理论、工作搜寻理论、“反木桶原理”等理论进行解释,得出影响大学生就业的具体因素依次为工作能力、自身条件、求职准备等.在此基础上,本文从大学生、家庭、学校、政府和社会多个角度分别提出建议.     

心理资本对女大学生就业竞争力培育的价值分析

在当前高等教育大众化和劳动力市场供需矛盾凸显的时代,女大学生受传统文化、社会角色差别、高等教育、自身观念和心理等多重因素影响,就业形势更为严峻。论文以女大学生的就业压力及困境为切入点,对女大学生就业竞争的弱势现状及心理原因进行探讨和剖析,并以心理资本理论为基础,深入分析心理资本对提升和培育女大学生就业竞争力的价值及作用机理。     

社会要求下的当代大学生就业问题浅析

当今社会体制下,大学毕业生待业现象非常普遍,很多大学生在毕业之后就成为所谓的啃老族。过去人们印象中的天之骄子,如今看来已经成为大众眼中的弱势群体。造成这种情况的主要原因并不是大学扩招的影响,而是当今社会要求下的大学生自身的不作为问题凸显所造成的。在当代社会要求下,浅析大学生的就业问题成为一种必然。     

以就业为导向的大学生社会实践问题研究

大学生社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分,在高等教育中发挥着不可替代的重要作用.建立以就业为导向的大学生社会实践的支持体系,探索高校、政府、企业和社会共同支持的有利于实践育人的长效机制,对提高大学生综合素质,提高创新能力与就业竞争力具有重要的现实意义.     

民族院校大学生就业问题的实证研究

近年来,大学毕业生就业形势越来越严峻,大学生就业问题已经从“个人问题”转变为“公共问题”。本文通过对一所民族院校大学生就业问题进行抽样调查,结果显示就业观念、综合能力、信息获取和社会资本成为制约大学生就业的主要因素,本文还针对这些因素提出了相应的建议和对策。     

大学生就业观念的影响因素分析

大学生就业观念的形成与转变受到很多因素的影响,与整个社会经济、政治、文化、科技和教育自身的发展变化有关。文章将依次从高校自身、国家政策、媒体、用人单位等几个方面对大学毕业生就业观念的影响进行分析,并提出相应的措施。     

互联网使用对就业质量的影响——基于社会资本、人力资本的视角

高质量就业是实现共同富裕的远景目标之一。数字经济的快速发展持续影响着劳动力市场的就业结构,就业矛盾也从数量型转向质量型。利用2012—2018年中国综合社会调查数据实证分析互联网使用对就业质量的影响及其传导渠道,研究发现,互联网使用可以促进就业质量的提升,且对不同维度就业质量的影响依然显著;互联网使用通过增加社会资本、人力资本投资进而提升就业质量;就业质量的促进效应对东部地区、低龄男性劳动力更加显著。应进一步扩大互联网普及率,注重提升劳动者互联网使用技能,以实现更高质量就业。     

高职院校学生职业生涯规划的思考

对高职院校学生开展职业生涯规划在当前已是一件必要必然的工作。然而,我们在对高职院校学生开展职业生涯规划的指导中,不可避免地进入了某些方面的误区。对此,应做出一定的分析和研究,进而从高职院校学生个体和高职院校两个层面对高职院校学生职业生涯规划给出建议。     

构建高职院校贫困生帮扶体系研究

大学生就业难,高职贫困生就业更难,如何帮助高职贫困生成长成才是一个事关教育公平与和谐社会构建的问题。为此,针对高职贫困生经济压力大、心理压力大、学习压力大、综合素质低和社会资本低等五个特点,根据帮扶高职贫困生的现状,构建以就业为导向的帮扶体系,切实解决高职贫困生成长成才问题,实现教育公平,促进社会和谐可持续发展。     

关于加强高职院校学生就业竞争力问题的思考

以就业为导向，提高高职学生的就业竞争力，加强培养的力度，这是高职院校面临的重要课题。本文由此出发，探讨了高职院校学生就业的现状，分析其就业难的原因，提出高职学生应具备的核心技能，及高职院校可以采取的相应对策。     

高职学生职业生涯管理新探

本文分析了职业生涯管理对高职学生培养的必要性,针对高职院校学生在职业生涯管理方面存在的问题,提出了＂人生发展领航工程＂,以帮助高职学生更好地成长、成才。     

高职高专学生网络文明的调查与分析

通过对高职高专学生网络文明状况的问卷调查,对大学生上网的基本信息、网络应用、网络文明等状况进行认真分析.就大学生的网络文明建设提出以下建议:建好用好校园网络资源;加强思想政治教育教师队伍的网络素养建设;加强对大学生的情感教育和交际教育;学校要在学生中经常开展"网络文明"教育活动.     

秉持和谐理念 科学指导高职生就业

在就业形势日益紧张、就业指导工作多元化的今天,就业指导部门更应重视和深层次思考高职生职业生涯规划问题,坚持以学生为本,增强就业指导工作的科学性,提升工作职能,为学生的和谐就业指明方向,为学生的和谐人生奠定基础。     

高职生外语磨蚀的影响因素及对策探析

外语磨蚀有七大影响因素,文章通过定量和定性分析,探究了存在于高职生中的英语磨蚀现象及其影响因素,阐述了高职英语教学减少和防止英语磨蚀的相应对策。     

论高职院校学生信息素质教育

文章论述了信息素质教育的内涵和对高职院校学生实施信息素质教育的重要性及其措施。     

文科类高职学生就业指导与管理工作探讨

随着高校规模扩大,大学生扩招,大学生就业问题日益引起人们关注。各高校也非常重视学生的就业情况。本文针对目前文科类高职院校学生就业情况,以及市场经济下的就业观念,就学生在校就业指导、职业生涯规划、就业指导机构建设等方面探讨了就业的服务与管理工作。     

试论高职实训的模式与去模式化

关于高职实训教学模式的研究很多,对实训模式也存在着认知分歧与误解。文章阐述了高职集体实训的特殊性,指出高职实训需要模式,但是拒绝模式化。并提出高职实训拒绝模式化应遵循实效性、适用性、可行性、操作性、臻善性原则。