数控车床技能训练探讨

文章针对中职学校新生基础较差的特点,指出在开展数控训练前要认真备好课,在进行数控训练教学时,要明确每一课题训练的目的,让学生了解老师示范操作的全过程,由浅入深、循序渐进,尽量做到产教结合,提高学生对学习、训练的兴趣.     

浅谈备课的基本意义和方法

备课是教育教学系统工程的一个子工程,是教师创造性劳动的一个重要组成部分,是教师的一项基本工作职责,更是教师需要锤炼的一项基本功。备课包括备对象、备内容、备教具、备练习等方面,备课应坚持做到“六备”、“五结合”。     

基于《孙子兵法》思想的高校教师备课8P模式探索

基于《孙子兵法》重要思想,本文着重针对当前高校教师备课问题,意在探讨和构建一套科学、实用、可操作的高校教师备课8P模式,即备学生、备教材、备教法、备教案、备讲稿、备教态、备教具、备感情,为全面深化改革背景下的我国高校教师不断改进备课的针对性和有效性,持续提高我国高等教育教学工作质量提供新思路、新途径、新探索。     

数控车床技能训练探讨

文章针对中职学校新生基础较差的特点，指出在开展数控训练前要认真备好课，在进行数控训练教学时，要明确每一课题训练的目的，让学生了解老师示范操作的全过程，由浅入深、循序渐进，尽量做到产教结合，提高学生对学习、训练的兴趣。     

高校教师开课前做好“四备”的逻辑关联和实践要义

自2018年起,近三年,教育部推行了一系类高等教育改革方案,“一流专业建设”“一流课程建设”“双万计划”“金课”等新名词的涌现无不彰显了国家对于高等教育质量的高标准、严要求。教育质量的关键在于一线高校教师的课堂教学情况,而课前的备课环节又是提升课堂教学质量的出发点。目前,关于教师如何备课的理论已经相当丰富,但其主要研究对象仍然集中在中小学教师这一群体,针对高校教师备课研究较少。本文尝试探寻高校教师课前“四备”——“备课程”“备教材”“备学生”以及“备身心”这四大要素之间的逻辑关联和实践要义。     

维修备件重要度的备件储备决策方法

大型生产企业的生产设备庞杂，备件品类众多。现下对于哪些品种的备件需要备库存，哪些不需要的决策方法研究较少。本文提出了对企业的备件总BOM表进行EOU分类，来决定哪些要备哪些不要备的问题。文中提出根据备件的关键性、采购提前期和故障率，进行线性的加权计算，计算出备件的得要度得分。然后根据得分，把备件分为EOU三类。并提出E类肯定需要备库存；O类可备可不备；U类不需要备库存的管理方法。该方法简单有效，可以合理化企业的维修备件库存，提高决策的效率。     

谈“广义备稿”

在播音主持业务中,特别是新闻播音方面,有狭义备稿和广义备稿的提法,狭义备稿是讲播音员主持人要充分利用所能拥有的备稿时间认真分析理解稿件;广义备稿是讲播音员主持人应注意平时的修养锻炼与积累沉淀,以便在播音主持工作中随时调其所用,圆满地完成主持播报任务。本文的研究动机和目的是结合延安播音员主持人的形成结构和专业现状这一实际说明广义备稿在播音主持工作中的重要作用,其中播音员主持人为何要推行广义备稿,如何进行广义备稿以及广义备稿方法的提出在延安尚属首次,对延安播音员主持人树立正确的学习道路和追求方向具有一定的借鉴引导作用。     

指导学生参加中职物流技能竞赛的探索与实践

随着中职物流技能大赛逐年开展,参赛选手的培训成为赛前至关重要的环节。为实现科学备赛,需要提前计划、有效训练、建立和谐师生关系。文章通过指导学生参加中职物流技能大赛的培训全过程,结合实践对备赛方法进行归纳总结,为提高备赛水平提供参考。     

树立以人为本的教育理念

教育不仅要服务于社会的工具，更要服务于人的发展。树立以人为本的教育理念，就必须要尊重学生的自由、学生生命的整体性、学生的个性。     

会计教学与实验改革新探索

不断探索和改革会计理论课程体系和内容、研究和发现会计实验课新模式是经济发展与市场变化的需求，会计学有着系统、完善的理论体系，学生全面系统地掌握会计学知识，必须通过课堂理论教学来完成，理论课程设置不仅要充分考虑知识的系统性，更为重要的是以会计从业能力为导向的内容安排备显重要，在会计相关理论教学中还要嵌入体现实践能力的模块，不仅把理论和实践真正衔接起来，而且将求学与就业联系起来，使教育对象一方面提高专业理论素质，另一方面为就业上岗奠定基础。     

影响师生关系的因素及改善对策

师生关系影响着学校的教育质量,影响到学生的身心健康发展。不良的师生关系使学校教育教学的质量难以保证,同时严重影响学生的身心健康。通过分析不良师生关系的具体表现,认为造成不良师生关系的原因有教师教育理念落后、情绪情感枯竭、课堂教学管理水平低下等因素;指出改善师生关系的对策:教师要民主、平等对待学生,要尊重和理解学生,要提升自身的人格魅力。     

让赏识教育在高职学生教育管理中绽放光芒

笔者从多年学生管理工作实践中认识到,赏识教育对于搞好学生管理和提高学生自信心起着重要作用。本文从赏识教育的概念、为什么要采纳赏识教育这两点出发,阐述了赏识教育在高职院校学生管理工作中的实施办法,以期能提供一种学生教育管理工作方法供大家借鉴。     

后发地区校企合作培养模式下的思政教育初探

后发地区高职学校生源复杂,学生素质普遍偏低,在校企合作模式下的思想政治教育除了借助思想政治教育的载体对学生进行思想政治教育的同时,相比对待其他高校大学生我们要更多一些关爱,要利用企业文化与精神、集体优化管理和特色活动等加强学生的职业素养、职业技能和职业生涯规划教育,这个过程中必须注重针对性,分类管理,区别对待,跟踪负责,提高教育效果.     

高中历史教师如何加强德育教育

历史教师,要时刻在课堂上渗透对学生的德育教育,为培养德智体美劳全面发展的人才做出自己的贡献.历史教师应主要从对学生的爱国教育、感恩教育、励志教育和公而忘私教育四个方面加强德育教育,全面提高学生的素质.     

浅谈高校新生入学教育的内容

高校新生入学教育是帮助新生顺利适应高校生活的重要工作,也是高等教育教学管理的重要环节。教育的内容要根据新生的特点与时俱进、及时更新、要与教育时间合理匹配,教育方式要注重灵活性和有效性,要结合一些感性的活动与学生双向交流。     

创新型人才培养与职业学校教育管理改革

加强创新型人才培养,职业学校要积极进行教育管理改革。首先要创新教育观念,转变学生观、教学观和评价观。其次要创新职业学校的管理模式、教育制度、考核制度和管理技术等教育管理机制。最后,要创新职业学校校园环境,注重提高教师创新素质、优化创新文化氛围、整合学校教育资源、给学生提供创新机会。     

培养小学生体育兴趣, 提高体育教学质量

当今的教育不仅要重视对学生知识的教育,更要重视学生德育的教育.现代体育教学遇到了瓶颈,很多学生对于体育活动缺乏兴趣.在小学体育教学中,教师要注重对培养学生体育兴趣,提高体育教学的质量.本文将通过实际的教学案例,分析培养小学生体育兴趣的途径,从而提高体育教学质量.     

高职院校非技能教育与毕业生就业关系的思考

近年来高校毕业生出现就业难的重要原因是由于过多重视技能教育,而忽视了以做人、修身等为主的非技能教育。高校要解决这一难题:一要确立实践育人思想,在人才培养计划中加大非技能教育课的比重,组织学生更多地开展社会实践和顶岗实习等活动;二要更多地邀请企业的成功者、优秀的毕业生现身说法,强化非技能教育,启发、引导和培养学生的道德素养;三要加强校内外学生实践教学和实习基地建设,营造非技能教育的环境和氛围。     

技工教育学生管理技巧

技工教育生源质量参差不齐带给学生管理工作的负面影响是较大的。在这种情况下，管理学生要真正做到由爱出发，教育为先，疏导为法。管理学生要抱着“不抛弃、不放弃”的态度。     

网络新媒体在大学思政教育中的应用分析

随着素质教育的不断推进,社会各界对于高等学校教育标准和人才培养目标提出了新的要求,高校在提升学生文化素养和专业能力的基础上,要将培养高素质、全能型人才作为重要目标和前进方向。高校领导要做好统筹工作,教师要明确自身职责和使命,提高对思政教育的重视程度,将思政教育融入学生日常教学管理中。将传统教学模式与现代化教育技术相结合,充分发挥网络新媒体的优势,为大学思想政治教育增添生机与活力,指导学生树立正确思想意识,养成良好行为习惯。