浅谈素质教育中的情商教育

情商教育是素质教育的一个重要方面,在教育飞速发展的今天,情商教育受到普遍关注.从情育教的涵义及其培养的主要内容入手,论述情商培养的地位作用,并借鉴国外先进经验,构建情商培养体系.     

大学生的情商(EQ)培养

传统教育只关注大学生的智力培养,而忽视了情商培养.现代教育理念认为情商在大学生成才中有超过智商的作用.在中国高等教育转型过程中,注重情商培养势在必行.     

论大学生的情商教育

本文介绍了情商的内涵，分析了情商教育对大学生的作用，从而提出对大学生开展情商教育的方法。     

论大学生的情商教育

本文介绍了情商的内涵 ,分析了情商教育对大学生的作用 ,从而提出对大学生开展情商教育的方法。     

大学生的职业素养和就业能力培养研究——从情商的角度进行思考和研究

本文主要以当前中国社会经济发展和大学生就业的现状为背景,从社会心理学情商视角进行论证,重点讨论了情商和职业素养、就业能力的关系,并从三个方面论述怎样从情商的角度加强大学生职业素养和就业能力。不仅强调加强情商教育的必要性及意义,更提出了要加强现代教育模式的实施,使大学生在实践训练中把情商理论与自身的职业能力增长相结合。     

企业管理者信任关系的结构与功能分析

通过对企业管理者信任关系进行结构分析和功能分析，发现企业管理者在其职业生涯中必须面临三类信任关系——下级的信任、上级的信任、同级的信任。由这三类信任导致的上级支持、下级服从、同级协作，有助于企业管理者个人绩效的提高。     

企业管理者市场竞争力分析

评价企业和企业管理者市场竞争力的方法通常为指标体系综合评分法。将企业竞争力分解为竞争优势和生产规模，计算出其竞争优势系数，可得到反映企业管理者市场竞争力的量化指标。该指标消除了综合评分法中主观因素的影响，可直接为企业管理绩效评价决策部门所用。     

基于管理方格理论的企业管理者领导力提升途径研究

由于受大数据时代的冲击、后备人才储备的不足、领导力针对性培训的缺失和管理者自我认知偏差的影响,我国企业管理者的领导力水平参差不齐.为此,基于管理方格理论将企业管理者领导力划分为五种类型.在总体上,通过管理者更新思想和不断学习、完善人才晋升储备机制、建立领导力的培训体系以及全面端正管理者的认知态度来提升不同水平的领导力....     

企业管理者工作压力与工作绩效关系的实证研究

由于商业竞争的不断加剧等原因导致管理者可能面临着一些与其他行业人员的不同压力。通过随机抽样问卷调查,发现管理者工作压力总分与工作绩效呈负相关,并迭到显著性水平,同时不同压力源与工作绩效的相关程度是不同的,除工作负荷与工作竞争性这两个因子与工作绩效无关外,其他压力源与工作绩效均呈显著负相关。工作竞争性、与同伴关系及职业的发展与晋升这三个压力源因子与任务绩效有显著负相关,同伴关系、职业的发展与晋升两因子与周边绩效呈显著负相关。     

解读真实的李广

历史上真实的李广并非是一个崇高的、完美的悲剧英雄。相反,种种史实表明：李广是一个空有匹夫之勇,而无将帅之才的职业军人;他的政治智商不高,屡犯错误且影响重大;情商也很低,性格复杂,给世人留下一些不良的印象。因此,李广的历史形象,更多地源自于司马迁带有个人偏见的＂文笔塑造＂。     

什么造就成功的领导者

研究人员总结出：智商、技能和情商是领导者成功的三大要素，其中，情商的重要性是其他两个要素的两倍。     

论在先进文化教育中发挥人文学科的精神动力优势

在高校人文学科教学中推进先进文化教育的关键之一是人文性与科学性的有机整合;关键之二是智商与情商的相融互渗;关键之三是校园文化中的教师亚文化与学生亚文化的互补互育。人文学科如果能够充分发挥精神动力的优势,在推进高校的先进文化教育中必能实现自身价值。     

浅谈歌唱表演能力的培养

本文主要从歌唱技巧、歌唱心理、歌曲的二度创作及舞台上的"表"与"象"等几个方面,阐述歌唱表演能力的培养重要性。     

浅谈学生读图能力的提升

高职教育应根据高职教育的特点和现状,以就业为导向,分析和探索高职工程制图课教学改革的理论和实践,提出与市场需要相结合的教学内容、教学方法。本文指出快速而准确地提升学生读图能力需从三个方面进行训练:首先是构建合理而完备的制图知识,其次是采用"三清"读图法进行教学,再次是进行初级形象能力与创造形象能力养成教育。     

从“毛遂自刎”看领导者的用人艺术

据记载，由于毛遂促成了楚国与赵国“合纵抗秦”的大计，挫败了秦军的侵犯，从而赢得了赵相平原君的赏识。在“毛遂自荐”的第二年(公元前256年)，燕国派大将栗腹大举进犯赵国，平原君力荐毛遂统率大军前往御敌，结果昌都一战，赵军被杀得片甲不留，毛遂满腔羞愤，拔剑自刎。毛遂从自荐到自刎，可以引发我们深入探讨领导怎样才能与时俱进地用好人才这个古老而又常新的话题。     

论企业管理者道德文化建设能力

目前尚有不少企业管理者或者不把道德文化建设能力视为自身应当具备的管理要素,或者缺乏进行道德建设文化的必备能力,这不同程度地影响了企业管理水平的提高和企业的发展。本文从三个方面论述了企业管理者应该具备的道德文化建设能力。即:道德选择能力;道德文化建设的调控能力;道德教育能力。     

成功理财 “情商”制胜

在成功理财的各个因素中，技术性、智力性因素并不是最重要的，心理素质、性格特征等“情商”对理财是否成功往往起着决定性的作用。     

新闻从业人员知识与能力关系谈

新闻从业者的知识与能力有很大的关系.一个优秀合格的新闻工作者,知识和能力对其来说都是缺一不可的.本文论述了新闻工作者知识和能力的关系,指出:新闻从业人员,只有不断积累新知识来武装自己,不断提高自身自己的能力来完善自我,才能在日新月异的时代中不至于落后.     

经济无意识,无意识经济——从心理学(无意识)角度浅谈经济认识

无意识作为二十世纪兴起的心理学现象,正日益的渗入人们的生活的方方面面。从弗洛伊德的个人潜意识,至荣格的集体无意识,到弗洛姆的社会潜意识与汉德森的文化无意识,我们看到无意识的繁荣,它日益深入我们人内在深处的本质世界中去或是把它本来的面目真实的呈现给我们。从意识与无意识的关系中,与其说我们意识着活着,不如说我们在说我们在无意识进行一种精神的演绎。本文先从个人、社会无意识分析,在这两个无意识分析之上,通过对经济两个基本动因的分析与经济人无意识比较分析,引导到经济无意识分析当中。最后无意识经济则是经济无意识之下的经济形态。     

论企业核心能力

一、企业核心能力不同于核心能力的载体,是一种非物质的能力,属于功用属性范畴 企业核心能力和企业的组织智商、组织知识和组织技能有着密切的联系.企业也有个组织智商问题.