实验教学课程建设与改革的实践及思考

实验教学课程具有一般课程的属性,应加强实验教学队伍、实验教学设备、教学文件建设,改革实验教学内容和方法,开设设计性实验,增加综合性、研究性实验,开放实验室,提高实验课程的教学质量.     

关于旅游院校实验室建设的思考

旅游院校实验室对培养适应旅游业发展需求的高素质人才起着重要作用，从加强实验室建设，改革实验教学，加强实验队伍建设等方面对旅游院校实验室建设进行了探讨。     

高校实验教学改革与创新能力的培养

实验教学是高等教育结构中的一个重要组成部分,它在高等教育中占有十分重要的地位,对于培养学生创新思维和创新能力有着不可替代的作用.实验教学改革是一项系统工程,在改革过程中必须注重整体规划和系统建设,从实验课程体系、实验教学内容、实验教学方法和实验技术队伍等方面综合考虑,配套进行.     

加强实验室建设 提高实验教学质量

经过本科教学工作合格评价,我院实验室建设和实验教学取得明显进步。进一步发挥实验室在人才培养中的作用,要继续完善实验中心运行机制,加强实验队伍建设,深化实验教学改革,加大经费投入。     

关于金融学专业实验教学的若干思考

实验教学是金融学专业建设的重要组成部分,也是提高人才培养质量和就业竞争力的有力支撑点。作为典型的应用性学科,金融学专业需要高度重视培养学生科学解决实际问题和动手操作能力。文章在分析开展金融学专业实验教学意义的基础上,重点围绕实验教学理念、实验教学队伍、实验教学形式和实验教学设计等方面剖析了存在的主要问题,最后从重视专业人才队伍建设、优化实验教学课程设计、探索实验教学模式改革和加强实验软件系统开发等方面提出了解决思路。     

高校实验教学改革的构想

实验教学改革的目的在于以构建实验教学的理论为指导，提高学生对实验的爱好，从而调动学生做实验的主动性和积极性，提高学生的实验水平和实际操作技能，最终达到对学生实验综合素质和创新能力的极大提高。本文针对目前高校实验教学中存在的一些问题，对实验课的教学内容、教学方法、考核方式及师资队伍建设等方面提出了几点改革设想。     

关于计算机实验教学改革的思考

计算机实验教学应适应知识经济和时代的要求,要更新教育观念,深化教学改革,变单纯验证理论为重视实践能力和创新能力的培养,并落实到实验课程体系、实验内容、实验手段、考核方法改革上来;要加大经费投入,加强实验教学队伍建设,为加强和改进计算机实验教学,提供物质条件和基本保证。     

改革实验教学方法,提高学生实验技能

高校实验教学要提高到理论教学的高度,必须进行一系列的改革:包括思想认识、实验教学体系、教学管理体制、教学方法及教学队伍建设等,完成实验教学改革任重而道远。     

浅谈硬件实验环境的建设与发展

本文针对部分高校硬件实验教学的现有特点,从多角度分析和指出了目前实验环节中存在的一些缺陷和漏洞,总结了实验教学改革中的经验和体会,并对硬件实验环境的建设和发展提出了一些个人看法和建议.     

广播电视实验教学示范中心的建设与实践

介绍了广州大学广播电视实验教学示范中心的建设与实践经验，阐述了实验教学示范中心的教学理念，多层次的实验教学体系，实验教学队伍建设以及显著的实验教学成果和良好辐射作用。     

践行使命 创新理念 推进职业教育大发展

职业教育是各级各类教育中与经济联系最为直接的一类教育,在国家经济社会发展中具有不可替代的重要地位。本文在正确理解职业教育在经济社会发展中战略地位的基础上,深刻领会与认识了职业教育改革发展的方针政策、方向和目标,最后指出作为立身于高等职业教育发展队伍中的管理者与推动者应该开阔眼界,丰富改革创新、科学发展的办学理念,推动职业教育发展。     

法律基础课程改革之我见

改革法律基础课程的教育导向,落实大学生思想政治素质教育目标,构建以法律基础知识为载体,以法律意识、法治观念教育为纲、为线、为核心的课程改革模式。并注意解决好教学大纲、教材、师资培训和教学方式、方法等问题。     

山东省教育投资状况及其经济影响

教育是关乎国之兴衰的百年大计，关系着一个地区的发展与繁荣。改革开放以来，山东省教育经费投入有了大幅度的增长，但仍存在投入不足、发展不平衡等问题。再加上教育投资不能充分发挥对各产业，尤其是第一产业增长的促进作用，导致教育投入对国民收入增长的贡献率偏低。必须采取建立多元化筹资渠道、优化配置教育资源、超前调控教育投资重点等措施，以充分发挥教育在经济发展中的基础性作用，实现省委省政府提出的由人口大省向人力资源强省跨越的目标。     

关于计算机实验室的管理

计算机实验室的工作是非常重要的，建立完善的规章制度，规范实验室的管理，注重实验教学，保证学生实验课程的顺利完成。     

培养大学生实践和创新能力的探索

高校要充分利用课堂教学及其软硬件,精心安排专业理论知识教学和课程实验,搭建创新教育平台,引导学生组建科技小组,利用课外活动基地,积极组织各种科技竞赛,培养专业学习兴趣,提高大学生的实际动手能力和科技创新能力。     

大智移云时代VR实验中心高质量营运路径研究——基于“与新技术融合”和“匹配实践所需”的中介效应检验

大智移云技术时代VR实验中心能否实现高质量营运备受关注.本文基于OBE教育模型,通过调查和回归实证高质量营运路径影响变量发现:大智移云时代VR实验中心高质量营运受到4个变量“充足经费投入、与新技术融合、培养实践能力所需、保障使用频次”的影响和共同作用.进一步检验“与新技术融合”和“匹配实践所需”中介效应证明:VR实验与...     

结合“质量工程”,加强本科实习教学环节

实习教学环节是教育部"质量工程"中强调的重要组成部分,对学生创新能力和可持续发展能力的培养起着至关重要的作用.作者结合近年来实习教学的实践,从实习基地建设、实习模式改革、指导教师队伍建设和实习功能加强等方面提出对新形势下高校实习教学问题的建议和解决思路.     

浅谈电工技术教学中的素质教育

为了培养学生适应目前科技高速发展的信息化需求,电工技术课程的教学应尝试对传统教学思路、教学方法和教学手段进行改革。即努力强化实验教学环节,把传授知识、培养能力、提高素质三者结合起来,融为一体,贯穿于电工技术课程的教学之中,对学生进行全方位的素质教育,培养学生树立正确的人生观和世界观,使他们成为有知识、能力强、素质高的适应祖国现代化建设需要的应用型人才。     

农村义务教育与农村税费改革

发展农村义务教育是全面建设小康社会的基础性工程。目前我国农村义务教育陷入困境，其中一个重要原因就是教育体制改革与财政体制改革不相适应。因此，改革现行农村教育管理体制，大力推进农村税费改革，切实贯彻落实农村税费改革的各项政策，对于农村义务教育的顺利实施，显得极为迫切。     

关于教师教育观念的转变

教育观念的先进性与教育改革的成功休戚相关。教师必须适应经济社会的发展,更新教育观念,并用以指导教育实践,提高教育质量。