基于央行视角的我国全民金融普及教育探讨

全民金融普及教育是金融教育的重要组成部分.开展全面金融普及教育对促进我国金融事业发展与金融稳定、保护社会公众金融利益有着重要的意义.本文在分析当前我国全民金融普及教育存在的问题、开展全民金融普及教育的途径的基础上,明确了中央银行在全民金融普及教育中的地位和作用,从央行视角提出了加强全民金融普及教育工作的建议.     

美国中小学金融知识普及教育经验及对我国的启示

文章简述了我国中小学金融知识普及教育的现状,总结了美国中小学金融知识普及教育的经验有:立法和政策支持、教育目标循序渐进、教育内容以理财知识为主、教育形式多样,分析了我国中小学金融知识普及教育存在的问题在于:传统价值理念不重视金融知识教育、升学压力与金融知识教育的矛盾、缺乏相关师资力量及合适的教材、家庭金融知识教育缺失等,最后提出了分层确立金融知识普及教育目标、科学引导家庭金融知识教育、编写适合中小学生课堂使用的通用教材读本、采用选修课与第二课堂教育相结合的教育模式等对策建议.     

如何加强金融知识普及教育

一是深入基层。开展公众金融教育活动。开展“送金融知识进社区、下乡”活动,将各类金融知识读本和资料送到居民社区、广大农村地区,送到广大群众手中,同时在学校开展普及金融知识方面的专题讲座。二是设立专门的公众金融教育网站。利用网络这一开放平台,结合各类案例．将基础金融知识、风险提示、各类理财知识和银行业信息面向公众进行全方位介绍。     

各国央行开展金融教育的经验与启示

金融危机之后．一般公众金融水平不高得到各国专家和学者的关注。学界普遍认为,金融危机的一个重要原因是公众对金融风险识别能力较差．从某种程度上纵容了疯狂扩张的金融机构。由此．金融教育越来越得到各国的重视。本文主要介绍各国央行开展金融教育的特点和做法,为我国央行开展金融教育提出了一定的建议。     

基层央行推动金融生态环境建设的路径选择

金融生态环境建设作为一项复杂的社会系统工程,涵盖了经济社会的各个层面。基层央行在维护金融生态环境建设中,应充分发挥监管、参谋、助手的职能,加强与政府部门的协调,通过征信体系建设,严控金融风险,为区域经济发展提供稳定的金融环境。     

各国央行开展金融教育的经验与启示

金融危机之后,一般公众金融水平不高得到各国专家和学者的关注。学界普遍认为,金融危机的一个重要原因是公众对金融风险识别能力较差,从某种程度上纵容了疯狂扩张的金融机构。由此,金融教育越来越得到各国的重视。本文主要介绍各国央行开展金融教育的特点和做法,为我国央行开展金融教育提出了一定的建议。     

浅议互联网金融下的央行支付监管

近年来我国的互联网金融发展快速,而互联网金融下的支付方式也得到了迅猛发展。中国人民银行作为国家支付体系的监管者,应当加强互联网金融下的支付监管,确保社会公众的支付与财产安全。本文旨在对互联网金融下强化央行支付监管的意义进行分析,指出目前央行监管中存在的问题,并进而提出加强和完善互联网支付监督的对策建议。     

浅议互联网金融下的央行支付监管

近年来我国的互联网金融发展快速,而互联网金融下的支付方式也得到了迅猛发展。中国人民银行作为国家支付体系的监管者,应当加强互联网金融下的支付监管,确保社会公众的支付与财产安全。本文旨在对互联网金融下强化央行支付监管的意义进行分析,指出目前央行监管中存在的问题,并进而提出加强和完善互联网支付监督的对策建议。     

基层央行视角下乡村普惠金融发展路径

推进普惠金融发展规划(2016-2020年)实施至今,普惠金融工作取得了阶段性成果,但仍然存在一些问题.立足基层央行职能视角,以某三线城市的乡村普惠金融发展实际为基础,着重从精准开展普惠金融宣传教育、加大金融服务设施供给力度、改善电子支付环境、建立乡村金融维权联络点等方面分析推进乡村普惠金融的发展路径,为促进金融业可持...     

浅议基层央行金融统计工作

人民银行基层行肩负着疏通货币政策传导机制、维护辖区金融稳定的重要职能。在此过程中,金融统计工作贯穿于央行履职的全过程。近年来,通过完善统计指标体系建设、推进工作流程、强化人员培训教育、严格工作要求等有益实践,人民银行基层行金融统计体系不断趋于完善,但也存在着一些制约因素,如何更好地推进人民银行基层行金融业综合统计工作,本文做了一些探讨。     

基层央行建立金融协调机制的构想

随着中国银行业监督管理委员会的成立,标志着我国金融分业监督管理体系的基本形成。     

构建金融知识普及教育长效机制的路径探讨——基于大国金融发展视角下的公民金融素质培育

宣传普及金融知识,提高全民金融素质,是一项社会系统工程,需要全社会参与、配合与支持;同时又是一项长期可持续开展的社会公益活动,既需要轰轰烈烈、吸引公众眼球和注意力的大型宣传活动,更需要可持续有步骤推进＂润物细无声＂的具体细致教育、培养工作。应当从金融服务产品有效需求的形成、金融体系安全运行的社会生态基础、金融素质是现代公民基本素质重要组成部分的视角审视金融知识普及教育的重要性。借鉴发达国家的经验,根据我国国情提出如下建议：建立稳定的工作协调机制,为金融知识普及教育提供组织保证;多方筹措专项资金,为金融知识普及教育工作可持续开展提供财力保障;启动大学生志愿者工程,为金融知识普及教育工作可持续开展提供人力及智力资源保障;融入国民教育体系,培养未来公民的金融意识和金融素质;拓展创新活动形式,提高金融知识普及教育的针对性和时效性。     

构建金融知识普及教育长效机制的路径探讨——基于大国金融发展视角下的公民金融素质培育

宣传普及金融知识,提高全民金融素质,是一项社会系统工程,需要全社会参与、配合与支持;同时又是一项长期可持续开展的社会公益活动,既需要轰轰烈烈、吸引公众眼球和注意力的大型宣传活动,更需要可持续有步骤推进润物细无声的具体细致教育、培养工作。应当从金融服务产品有效需求的形成、金融体系安全运行的社会生态基础、金融素质是现代公民基本素质重要组成部分的视角审视金融知识普及教育的重要性。借鉴发达国家的经验,根据我国国情提出如下建议:建立稳定的工作协调机制,为金融知识普及教育提供组织保证;多方筹措专项资金,为金融知识普及教育工作可持续开展提供财力保障;启动大学生志愿者工程,为金融知识普及教育工作可持续开展提供人力及智力资源保障;融入国民教育体系,培养未来公民的金融意识和金融素质;拓展创新活动形式,提高金融知识普及教育的针对性和时效性。     

积极构建和谐金融 认真履行央行职责

中央银行作为主要的宏观金融调控部门,在制定和实施货币政策、维护金融体系稳定和提供金融服务等方面承担着重要职责,在构建和谐金融中应充分发挥作用。本文认为,和谐社会期待和谐金融,而经济与金融良性互动是构建和谐金融的重要保障,并探讨在构建和谐金融的实践中如何履行好基层央行职责。     

对基层央行构建金融生态环境的几点思考

一、加强社会信用建设,改善区域金融生态环境 当前地方金融功能退化,金融生态环境恶化,部分企业和个人的信用缺失,逃废债务现象盛行,银行不良贷款过高,金融风险累积,导致银行慎贷、惧贷、惜贷。因此,必须加强社会信用建设,改善地方金融生态环境。要以创建金融安全区为目标,切实提高防范和化解金融风险水平,通过信用环境的改善、法制环境的建立,实现金融秩序的根本好转。一是健全完善社会信用制度体系。     

跨境清算视角下央行数字货币桥赋能维护国家金融安全

当前正处于百年未有之大变局下,国家金融安全问题得到中央政府高度重视.中国率先启动央行数字人民币研究并取得良好成效,参加央行数字货币桥项目更是数字人民币跨境清算的实践探索,表现出广阔的应用潜力.为进一步推动央行数字货币桥项目落地,需赋能中国建设自主可控、安全可靠的跨境清算体系.     

基层央行有效履行金融稳定职责的困境透析

当前,维护辖区金融稳定,是各级人民银行的重要职责。本文分析了基层央行在履行金融稳定职责时面临的困境,提出必须加快有关法律法规及实施细则的制定,健全完善区域金融风险监测体系,发挥企业征信系统和个人征信系统对金融风险监测作用等对策。     

欧美金融与征信知识国民普及教育的经验借鉴及启示

金融与征信知识的国民普及教育,反映着一个国家或地区的金融发达程度和市场化水平。一般来说,具备金融知识的消费者在进行金融活动时更负责任。全美最大的住房抵押融资机构“房利美”公司的研究表明,接受购房贷款教育的购买者贷款拖欠率较低,受过金融教育的消费者更倾向于使用适当的金融产品和服务并按时支付账单,拥有充分的理财计划和拥有应急资金及记录保管系统,储蓄率较高,金融活动更有规律。