企业创建学习型组织之我见

本文从学习型组织的基本理论入手，阐述了学习型组织的内在特点，结合国内外企业的实践，对创建学习型组织的地位和重要性进行了论述，提出了创建学习型组织的途径。     

创建学习型组织推动企业发展

2003年起,山东金洲矿业集团有限公司以创建全国第一个学习型金矿为目标．创立起全员、全面、全过程的学习模式,逐步将“终身学习”、“团队学习”、”自我超越”、“系统思考”等先进的理念渗透于企业的各个层次和各个过程．使之成为广大干部员工的共识,并落实到工作和生活的实践中。     

创建油田技术监测企业学习型组织的实践与效果

未来最成功的企业将是一种学习型组织——能够使所有成员全身投入,并持续不断学习。本文通过长庆油田公司技术监测中心的实例,为油田企业创建学习型组织提供了一些参考和启示。     

创建学习型企业

中国古人讲,“玉不琢,不成器;人不学,不成仁。”而21世纪的文盲,不是不识字的人,而是没有学习能力的人。     

建设学习型班组是创建学习型企业的基础

当今社会已进入了知识经济的时代。面对新世纪的机遇和挑战，江泽民同志发出了“创建学习型社会”的号召。联系企业的实际，近年来，我们从建设学习型班组着手，对创建学习型企进行了有益的探索和实践，取得了一定的收获。     

构建企业文化创建学习型班组

在知识经济时代,学习型组织越来越受到现代班组的认同,如何构建学习型班组是大家共同探讨的一个问题,创建“学习型班组”是一项长期、系统的工程。创建学习班组是增强企业持续创新能力．提高核心竞争力的需要。企业文化是企业在长期实践中逐步形成的一种先进的思想观念和行为理念,是优秀企业管理文化的表现形式。也是培育企业核心竞争力的根基。优秀的企业文化是一个企业长盛不衰的营养素,一个不注重企业文化建设的企业,必然会在激烈的市场竞争中败北淘汰。     

浅谈如何创建学习型企业

“学习型”企业是指以组织的共同愿景为基础,以团队学习为特征的扁平化横向网络系统。它强调以“学习＋激励”,不但使人勤奋工作,而且尤为注意使人“更聪明地工作”,它以提高群体智商,使员工活出生命意义,自我超越,不断创新,从而达到企业持续健康发展的目标。通过开展学习型组织建设活动,来促进组织不断地开放、吸收和摄取外界的知识,调整生存和发展的理念,培养自身应变能力,强化发展能力,从而更好地迎接新的挑战。     

谈以核心能力为主的学习型组织创建

企业要在激烈的市场竞争中能够长期生存和发展,必须不断提升自己的核心能力,而核心能力培养和提升又需要一个学习型组织,好的学习型组织是企业形成核心能力动力和持久张力的保证.解决面向核心能力的学习型组织创建问题的途径,主要要做好以下几方面的工作：一是重视构建学习型企业文化;二是建立和健全激励全员学习、实验与创新的制度;三是加强团队建设;四是重视知识共享的网络建设.     

基于构建学习型组织的绩效管理分析

学习型组织的构建是一个长期的没有终结的过程，它需要组织成员心智模式的逐渐改变，团队学习的不断深入，在系统思考指引下的自我超越和共同愿景的建立。本文总结了学习型组织绩效管理的特征，并在此基础上，分析了现行绩效管理理论与学习型组织的冲突，提出了绩效管理的系统思考。     

国内企业创建学习型组织应把握的重点

学习型组织创建是一个十分复杂和系统的工程,文章认为国内企业开展学习型组织创建,除了必须准确把握其理论实质,坚持与实际相结合以外,在创建过程中还应当注意把握好重点,以重点带全面才能事半功倍,并指出国内企业创建学习型组织应当将正确认识作为前提,全员学习作为基础,心智改善作为核心,不断创新作为追求,持续发展作为目的,领导素质作为关键。     

强化学习是创建学习型企业的关键因素

当今世界知识经济已见端倪,人力资源成为企业发展的第一要素。采取切实可行的措施引导和强化个人学习、组织集体学习是企业管理和发展的着眼点和归宿点,也是由生产型转向学习型企业的基本特征和参与竞争的必然要求。知识就是力量、财富和创造力。只有把提倡个人学习与组织学习有机结合起来,做到真学、深入学、系统的学,并适时交流、探讨,达到知识共享,形成集体智慧,     

浅论以创建学习型班组 推动企业学习型组织建设

党的十六大把“创建学习型社会”作为全面建设小康社会的目标之一；作为建设社会主义和谐社会的一项重要措施。上海锅炉厂以学习型班组创建推动企业学习型组织的创建，在公司内部形成一流技术工人的育才、聚才、用才的机制。[第一段]     

如何创建学习型电力施工企业

近年来,随着经济形势的不断变化,以及科技的高速发展,电力施工企业面临的竞争不断加剧与施工技术高科技水平加速发展的双重考验。企业的经营理念、经营方式也因之而发生较大变化,如何在严峻的现实条件下,创建学习型企业、开展全员学习、全面学习无疑成为一条促进企业可持续发展、顺应发展潮流的重要途径。     

创建学习型组织推进学习型企业自主创新

学习型组织的核心理念就是创新,而且是持续的创新。企业如果想要成功,就要努力建设成为学习型企业,努力使创新成为企业发展的主旋律,只有这样,企业才能拥有强大的竞争力。本文分析了对学习型组织和学习型企业的认识以及创建学习型组织的企业组织架构创新的基本构想,并提出创建学习型组织有利于推进学习型企业自主创新。     

学习型组织的再认识以及学习型高校建设的思考

“学习型组织”既是社会发展的重要指标,也是社会发展的有效途径。文章对“学习型组织”的本质内涵做出进一步的剖析,指出其发展由低到高呈现出四个水平、四种明显特质并遵循五大核心定律,论述了“学习型组织”构建对于个人和社会发展的深远意义以及对“学习型高校”建设的有益启示。     

创建学习型企业有关问题探讨

<正> 一、学习型组织是企业未来发展的趋势 学习型组织理论20世纪80年代在欧、美等发达国家产生,它的产生有其深刻的社会历史背景:组织环境多变,经济全球化,政治多样化,计算机、信息技术迅猛发展,知识经济时代初显端倪,竞争更加激烈, “终身教育”观念得到人们的普遍认可和接受,等等。学习型组织的理论提出之后,受到了全球的重视,取得了迅速的发展,主要得益于以下三方面的原因: 一是时代背景的支持。人类已经跨入知识经济的时代,知识的增长和更新非常迅猛,每个人都必须随时接受最新的教育,必须持续不断地增强学习的能力。随着经济全球化趋     

创建学习型企业

从上世纪末,彼得·圣吉《第五项修炼》一书提出的创建“学习型组织”理论,被引入中国以来,凭借其低门槛、高境界的特点,打造“学习型企业”,几乎成了企业共同的理想。