基础会计实训教学方法之我见

基础会计实训不仅可以有效地帮助学生理解和巩固《基础会计》理论课程所学的基本概念和方法,并且可以让学生理论结合实际,更好地掌握专业知识,为后续理论课和实践课的教学打下坚定基础,本文对基础会计实训教学前期准备、实训教学方法、实践教学,从两选两教一实践来进行阐述。     

浅谈高职高专成本会计教学方法改革

在高职高专职业教育中,传统的教学方法需要改革和创新,本文就目前成本会计教学中存在的问题给予指出,并且提出相应的改革建议。     

钳工技能实训教学方法探讨

钳工实训是一门手工操作很强的课程,其教学过程不同于其它教学.教师除了认真负责外,还得手把手地教学生指导学生.由此可见,在教学过程中,教学方式方法很重要,要把实训课程要进行逐一分解,在教案中明确每一阶段的学习目标.当教师授课时,教师和学生都会脉落清楚,学习起来井井有.钳工实训在课本上体现的都是些笼统的概念,有些抽象,在实际操作过程中,理论和实际又有-段距离,这就要要求教师找到合适的教学方法,使同学能够顺利越过这一难点,为钳工实训打下良好的基础.在教学过程中,基本操作技能的基础是教学内容的重点,也是学生学习的重点,学生应该掌握,感觉技能的培养、综合操作的训练也是教学内容的重点,要让学生每一阶段都有所进步,教师要对学生的成绩及时公正地评价,可以不吝表扬语言,激发学生积极性.     

高职实训教学方法改革浅析

以实训教学方法改革为突破口,有利于高职实训教学质量的全面提升。教学方法改革不是孤立进行的,它与教学方法的理论研究情况、课程与教材建设、教学理念的提升、实训教学模式构建、师资队伍及教学资源建设等有着密切的联系。本文系统地分析了影响高职实训教学方法改革的主要因素,并在此基础上提出了相应的对策。     

关于《电子商务实训》课程教学方法之我见

《电子商务实训》课程是指利用教学模拟软件、网络环境让学生体验电子商务给我们的商业活动和生活带来的商机、便利和乐趣,帮助学生更加直观地理解、学习理论知识,掌握电子商务经营规律和工作原理,紧跟发展趋势,使学生在实训过程中发现需求,提出设想和找到解决问题的办法。针对课程的特点及学生在实训过程中的常见问题,结合自身在教学实践中的体会,提出几种教学方法。     

CRM实训教学方法探索

CRM是一门新兴的学科,也是市场营销专业的一门专业必修课,课程实操训练是该课程的必要部分。然而,对CRM课程的实践教学,目前正处在探索阶段。本文从该课程实践教学的定位基础上,提出了CRM实践教学的现实意义,并根据目前以实验为主的实践教学,提出了实验学习的4+1模块,在实践经验的基础上总结出三阶段教学模式,可以更加有效并有针对性的提高市场营销专业本科的教学质量。     

《商务谈判》实训课程教学方法的探索与实践

《商务谈判》是市场营销专业一门实践性很强的课程,也是市场营销专业的核心课程。按照本课程教学大纲的要求,学生需要掌握谈判所需的方法和技巧,并能应用于实践,因此,《商务谈判》课程应强化实训教学环节,本文就实训课程的改革方案进行了有益的探索。     

应用型国际贸易本科专业实训课程教学方法改革与研究

当前我国启动新一轮高等教育改革,提出"坚持以人为本,推进素质教育"的战略主题。应用性本科院校各专业依据学校设定的人才培养模式,研究适合外贸实际岗位需要的教学体系和教学方法具有重要的现实意义。本文以国际贸易专业为研究方向,选择实训课程为教学改革研究对象,主要分析应用性国际贸易本科专业的培养目标,现就教学培养体系存在的问题,并就采用模块式教学方法提出新的思路和建议。     

基于“菜单式”教学法的金工实训课堂教学研究与实践

依托金工实训课堂教学为研究对象,探索菜单式教学法在推动高职院校培养具备综合技能的技术型人才方面所存在的重要意义。     

浅谈技校烹饪一体化改革

目前,烹饪一体化教学模式在技校和高职院校中得到了广泛的应用,此种教学模式打破了传统教学理论、实践与实训分离的局面,注重理论融入实践,实行一体化教学。基于此,对烹饪一体化教学模式的构建进行研究,分析教学问题产生的原因,引入工作导向、项目教学等现代教学手段,为推进我国烹饪教育事业的发展提供理论支撑。     

跨境电商实训路径探索研究

近年来,跨境电商产业迅猛发展,跨境电商人才缺口巨大,许多高校根据跨境电商产业的发展,对人才培养模式进行了改革,诸多学校或在国际商务、国际贸易、电子商务等专业增设跨境电商相关课程,跨境电商专业呼之欲出。与此同时,诸多高校在跨境电商实训方面也进行了诸多探索,本文根据市场需求、结合跨境电商人才需求,依托行业发展特点,总结出"四位一体"跨境电商的实训路径。     

会计实务实训中学生沟通能力提升的教学方法探析

学生沟通能力是会计实务实训教学中一项重要任务,降低沟通障碍是提升沟通成效的必要之路。因此,会计教师如何设计有助降低学生沟通忧虑的教学方法是一个值得深入探究的主题。设计了一种基于结构性争辩的优化教学方法,并把其应用到会计实务实训中,选取宁德财经学校会计系学生作为实验样本,样本被分为实验组与控制组,通过会计实务实训教学实践,结果表明实验组的学生不论在口头还是写作上均优于控制组。由此可知,优化结构性争辩教学方法有效降低了实验组学生的沟通沟通忧虑,其在会计实务实训教学中具有较好的推广应用价值。     

高职四环递进会计仿真实训教学方法探讨

高职会计专业培养在会计领域,从事会计、审计及财务管理相关工作的高素质技能型专门人才。针对高职会计专业的培养目标,按照高职会计专业毕业生的职业能力要求,探索以会计岗位职业能力为本位、突出会计职业能力培养、工学结合、校企合作、由浅入深、循序渐进的四环递进高职会计仿真实训教学方法,对于完成高职会计专业的培养目标,实现毕业生职业能力与就业岗位职业能力需求零距离有着重要的意义。     

高职院校《汽车构造与原理实训》课程教学方法研究

通过对目前的高职院校学生现状与《汽车构造与原理实训》课程的教学内容和特点进行分析,从而针对该课程的教学方法展开研究,探索更加有效合理的教学方法。     

浅谈高职会计实训教学的教学改革

高职会计教育以培养技术性人才为教学目标,会计实训教学对于实现这一目标有着极为重要的意义。本文从实训教学所存在的问题,就实训教学改革提出一些建议。     

浅谈如何开展移动电子商务实训课程

电子商务是一种新兴产业,互联网技术的快速发展为这一产业增添了新的发展活力,社会上对精通电子商务操作技能的专业人才的需求数量持续上升。面对这一行业的发展现状,我国一些职业技术院校纷纷开设了这一专业,加大了相关人才的培养力度。电子商务专业人才的培养,需要理论教学与强化实践有机结合。本文以增城东方职业技术学校为研究对象,在现有的师资、设备条件下,开发移动电子商务课程,开展移动电子商务实训教学,以期提升学校实践教学质量,进而提升学生的就业率。     

浅析当前体育教学方法的分类

体育教学方法是实现体育教学任务或目标的方式、途径、手段的总称,属于体育教学法范畴。教学方法是体育教学过程中最主要的成分之一,它包含三个基本要素,分别是语言、体育教学实物和实践。     

职业环境实训是提升会计职业技能的关键

为了更好地开发与完善会计实训项目,提高会计实训教学质量,为会计人才的培养构建一个更高起点、更大空间的发展平台,探索会计实训教学新领域,模拟真实职业环境,构建职业环境实训是重要途径。     

新形势下如何做好消防部队基建财务管理工作

消防部队基建财务管理存在的供管脱节,管理机制不畅;经费投入不足,以包代资普遍存在;预(决)算制度不健全,形成虚设;监督机制不完善,实施控制徒有虚名等问题,既有管理机构造成的,又有管理人员业务素质低导致的,应建立“四个到位”的管理机制,把住基建财务管理各环节,形成有效的工程造价管理体系,同时要提高监管人员的素质,确保经费投向的准确和高效。     

浅谈中职学校数控实训教学

数控加工仿真软件是一个应用虚拟现实技术于数控加工操作技能培训和考核的仿真软件,是结合机床厂家实际加工制造经验与学校教学训练于一体所开发的软件,与真实机床有完全相同的界面风格.