大学生对学校心理咨询认识偏颇的原因及对策分析

近年来,我国许多高校都设有心理干预机构,但许多学生对学校心理咨询机构存在不信任感,认为心理咨询的对象应该是心理疾患者。产生这种偏颇认识,主要是由学校心理咨询人员的非专业化、学校心理咨询受消极型心理教育目标的影响以及对学校心理咨询的宣传不够等所导致。为了消除学生对学校心理咨询认识的偏颇,应当培养专兼结合的心理咨询队伍,转变心理咨询目标的侧重点,大力对心理咨询进行普及性宣传。     

高校辅导员参与大学生心理咨询工作探讨

从高校辅导员参与大学生心理咨询工作的意义出发,分析了辅导员参与心理咨询工作的优势,探讨了参与大学生心理咨询工作应具备的素质,提出了参与大学生心理咨询工作的途径。     

人本思维在高校心理咨询工作方面的运用

心理健康教育是高校教育工作的重要组成部分,大学生的心理健康状况直接影响着学生的思维以及情感认知,因此优化高校的心理咨询工作至关重要。在高校的心理咨询工作实践中,人本思维强调人的自主性以及人的潜能,认为心理咨询其实就是一种"助人自助"的活动,倡导建立良好的咨访关系,通过对来访者自身的能动性与潜能的挖掘,进行自我分析,解决自身心理问题。论文立足于高校的心理咨询工作,在分析了心理咨询中人本思维内涵与特点的基础上,着重探讨了人本思维在高校心理咨询工作中的应用。     

心理咨询课程"讲授模式"与"‘三实’模式"的关系调查

文章通过对心理咨询专业学生的调查,明确他们对心理咨询课程教学的需求,从而确立讲授“模式”与“三实”“模式”在心理咨询课程教学中的关系,以及二者的发展趋势。     

人际关系咨询在高校心理咨询中的重要性

在高校中,人际关系是心理咨询的主要方向.本文简要的介绍了高校心理咨询的发展和方式,通过案例分析,论证人际关系咨询在高等学校心理咨询的重要性.     

基于互联网背景下的高校心理咨询APP研究

高校不仅要通过教导促进学生智力的提升,还要关注其心理上的发展与成熟,使其拥有健康的心理状态来面对今后的生活。互联网的快速发展,给高校心理咨询带来了诸多挑战。心理咨询App因其便利性获得了较快发展。课题组对大学生校内心理咨询App的研究与开发进行系统研究,以期为高校心理咨询APP发展提供相关借鉴意义。     

朋辈心理咨询在高职院校心理危机干预中的应用

论文从高职院校学生的心理特点以及求助方式的特点出发,结合对高职院校心理咨询的现状分析,阐述了朋辈心理咨询的内涵、特点,探讨了朋辈心理咨询在高职院校心理危机干预中的应用及其现实意义。     

《黄帝内经》对心理治疗本土化的影响

心理咨询来源于西方社会,在中国由于文化差异,西方背景下发展起来的心理咨询在国内还没有一种流派可以成为心理咨询的主流,但以中国文化为背景的心理咨询本土化疗法是必然的趋势.《黄帝内经》是中国医学最重要的组成部分之一,"喜伤心,怒伤肝,思伤脾,悲伤肺,恐伤肾"的生理心理思想,以情制情的养神观,使《黄帝内经》本身便充满了心理学意义,对心理咨询本土化有着极大的价值.     

心理旅游研究

心理旅游,亦称旅游心理咨询,它把旅游者的旅游动机与心理咨询或治疗动机有机地结合起来,寓心理咨询或治疗于旅游活动之中,提高了旅游者的旅游满足感和精神需求,是一种新的旅游与心理治疗形式,有着较为广阔的发展前景。     

心理咨询技能对高校辅导员谈话工作的启发

心理咨询技能是指在心理咨询过程中,咨询者通过与来访者建立融洽的人际关系,对来访者施加影响的技能。同样,高校辅导员与学生的谈话也是为成功开展学生工作所建立起来的一种人际关系,心理咨询技能在高校辅导员谈话工作的过程中也有深刻的影响作用。文章从共情、积极关注、参与性技术和影响性技术等心理咨询技能探讨其对高校辅导员谈话工作的启发。     

当前高校思想政治教育中心理咨询问题的应对策略

本文针对当前高校思想政治教育中心理咨询的一些问题提出应对策略,从教育主客体要树立积极参与咨询活动的新理念、培育专业化的心理咨询队伍、创造顺利开展大学生思想政治教育心理咨询的良好条件三个方面阐述,力图探索新思路来解决问题。     

多伦多大学学生心理咨询与南京财经大学学生心理咨询的比较研究

在我国，对于大学生心理咨询的研究与实践，时间并不长，对于如何进行大学生心理咨询，仍处于探索阶段。该文以加拿大多伦多大学和南京财经大学的心理咨询为例，通过分析比较各自的特点及不同点，提出进一步加强南京财经大学大学生心理咨询工作的基本路径。     

浅析思想政治工作与心理咨询

思想政治工作与心理咨询是从不同的角度促进个体人格的完善和品德的发展,都具有提高个体素质的共同目的。心理咨询有着不容忽视的思想政治工作功能。但心理咨询与思想政治工作依据的理论、运用的方法、涵盖的内容及运行的机制等存在差异。我们应加强思想政治工作与心理咨询之间的联系,以丰富思想政治工作的内涵,有利提高思想政治工作的效率。     

论基于个人成长的大学生朋辈心理咨询教学

对大学生朋辈心理咨询课程的教学目标进行了界定,探讨了个人成长融入大学生朋辈心理咨询课程培养目标的意义,指出,大学生朋辈心理咨询是一门理论和实践性都比较强的课程,需要综合运用各种教学形式和方法建构多元化教学模式才能更好地完成教学任务。     

试论学校心理咨询与德育的关系

本文集中讨论了学校心理咨询与德育二者间的一致性、差异性及如何统一二者间的关系等问题。心理咨询与德育从不同的角度促进个人人格的完善和品德的发展,具有促进个体素质全面发展的共同目的。二者在互动过程中相互发生作用。心理咨询有着不容忽视的德育功能,德育同样有着重要的心理保健功能,但二者依据的原理、涵盖的内容、采用的方法以及运作机制等方面存在着差别。心理咨询与德育工作者往往不能把二者很好的结合起来,从而使工作不能得到有效的运作。因此,必须加强心理咨询与德育之间的联系,以提高工作效率。     

绘画艺术介入高职院校心理咨询工作个案分析

高职教育的发展使得高职学生数量增多,他们是否拥有健康的心理状态成为越来越受关注的问题。但是从目前的实际情况看,我国高职学生的心理健康情况并不理想,问题主要表现为自卑、焦虑、抑郁、消极、悲观等几个方面。高职院校传统的通过开展心理咨询和开设心理健康课程已经不能完全解决这些问题,必须要不断拓宽心理咨询途径。我国研究者提出,绘画艺术疗法的特色同学校心理咨询的需要在本质上是一致的,可以有效地运用于学校心理咨询的情境中。本文通过对高职院校学生心理问题个案分析,试图将绘画艺术疗法融入心理咨询工作当中,希望能够促进高职学生心理健康发展。     

我国高校心理咨询机构建设研究综述

国内学者关于我国高校心理咨询机构的建设做了大量的研究,作者分别从高校心理咨询机构建设中的名称、位置选择、机构的组成、室内布置等八个方面做了整理,从中找出了以往我国高校心理咨询机构建设中的一些共识和不足,以期为进一步研究提供方向。     

浅论在学校图书馆构建心理咨询平台

面对大多数中专学校现阶段心理教育与咨询几乎为一片空白的现实,笔者认为可以在学校图书馆构建心理咨询平台,本文对图书馆在学生心理健康教育中的特殊地位和作用以及怎样在图书馆构建心理咨询平台,并根据自身经验,对一些常见的心理问题进行了解答,最后指出了图书馆进行心理咨询存在的困难与问题。     

谈谈心理咨询与思想政治教育

本文分析心理咨询与思想政治教育相互交叉、相互配合、相互促进的关系,并就在思想政治教育中运用心理咨询的有关问题进行了探讨。     

关于发展性心理咨询与德育的思考

当前越来越多的人开始关注大学生的心理健康问题,很多高校也着手开展了心理咨询工作。但教育工作者必须清楚地认识到：当代大学生的心理状态整体来说是健康的,所谓＂问题＂应视为大学生心理发展中可能出现并可以理解的问题。高校心理咨询的重点应为发展性心理咨询,其中德育教师发挥着不可替代的作用。