优化高校软环境强化"环境育德"

优化高校软环境，强化环境育德是贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进大学生思想政治教育有关文件精神的重要任务。本文从强化制度意识，建立健全德育工作体制；强化队伍意识，全面提高全体教职员工的整体素质：强化阵地意识，创办校园思想教育网站，构建网络思想教育体系；强化主体意识，提高学生自我教育能力等四个方面．论述了高校软环境的改善和建设是当前加强和改进高校思想政治教育的关键。     

新世纪强化大学生思想政治教育的思考

本文就新世纪强化大学生思想政治教育工作的组织保证、主要途径和有效方法进行了初步探索。     

加强高校辅导员的职业素质

高校辅导员作为大学生的指导者和引路人,是高校思想政治工作的主力军,有其职业特点。过硬的政治素质、较强的业务素质、较好的心里素质和良好的职业道德是强化高校辅导员职业素质的途径。     

论心理健康教育在大学生思想政治教育工作中的应用

大学生心理健康教育和思想政治教育是高校德育工作的重要组成部分，二者在全面推进素质教育和培养高素质人才的过程中有必要进行有效结合。在高校思想政治教育工作中．合理应用心理健康教育的理论和方法，如合理情绪疗法、阳性强化理论等，将有助于大学生思想政治教育工作的开展。     

从马斯洛需要层次理论谈大学生志愿服务西部计划的强化对策

大学生志愿服务西部计划对大学生具有重要的意义和作用。本文根据马斯洛需要层次理论,从亲和动机、结群动机、荣耀动机、成就动机、奉献动机、成长动机等方面分析大学生志愿服务西部计划的动机。笔者认为,参与动机具有多样性、更替性,为此,提出一些强化对策,以期激发并维持大学生对志愿服务西部计划的参与热情,为祖国西部建设贡献自己的知识和青春。     

强化大学生思想政治教育工作

强化大学生思想政治教育是社会现代化进程中的必然要求。强化当代大学生思想政治教育工作 ,需要确立大学生思想政治教育的新理念 ;拓展思想政治教育的新内容 ;探求政治教育的新方法 ;建立思想政治教育的新机制。     

新媒体视域下大学生社会主义核心价值观培育路径探析

加强大学生社会主义核心价值观教育,有助于大学生净化思想,健康成长,有助于推动高校思想政治教育创新发展。新媒体对大学生社会主义核心价值观教育既带来丰富教育内容、创新教育方式、促进互动交流、增强教育合力等机遇,又带来传播内容繁杂、思想约束难度加大、挤占思想教育时间、解构大学生思想等挑战。因此,增加思想政治理论课堂的新媒体运用比重、增加校园文化生活新媒体信息元素、抓好高校新媒体舆情研判管理、强化大学生媒介素养教育等措施,成为新媒体时代加强大学生社会主义核心价值观教育的重要途径。     

理论宣讲：思想政治教育方法创新新模式——以山西师范大学理论宣讲团为例

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上着重强调要"强化思想政治教育,提升教育针对性",这就要求高校的思想政治教育要不断创新工作思路和方法,提高教育的针对性与实效性。新时代大学生理论宣讲团是高校思想政治教育改革创新的重要方式,也是高校将思想政治教育从校内到校外的践行方式所在。大学生理论宣讲团要以"思政小课堂"与"社会大课堂"为阵地,充分发挥理论宣讲的导向作用与辐射引领作用,创造出思想政治教育创新改革新模式。     

论能力本位观在高校思想政治教育中的应用

能力本位是与社会主义市场经济相适应的新的文化价值观。高校思想政治教育强化能力本位教育不仅能调动大学生的学习积极性、创造性,从而形成正确的择业观,而且有利于科教兴国战略的实施。高校思想政治教育工作强化能力本位教育的途径有加强理论教育,树立正确人才观、学习先进典型,突出榜样作用、强化岗位训练,淡化权力意识等。     

高职高专思想政治理论课教学模式创新研究

高校思想政治理论课是对大学生进行马克思主义理论与思想教育的主渠道,是培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径.在新形势下,加强和改进大学生思想政治理论课教学,应创新课堂教学模式,提高教学的实效性;创新实践教学模式,强化教学的实践性;创新考试模式,注重对学生考核评价的综合性.不断增强思想政治理论课教学的吸引力、感染力,切实提高思想政治理论课的教学效果.     

大学生政治理论社团持续发展长效机制的建构

大学生政治理论社团的战略意义显大学生提供学习、研究、宣传和实践科学理论的重要平台，也是大学生提高思想政治素质，提升人格境界的重要学堂，更是高校党团组织教育、团结和凝聚学生的重要载体。但目前却面临着外部环境和内部建设等方面的严峻挑战，这就必然要求其强化内在组织形态基础。优化外部生态环境，为建构大学生政治理论社会持续发展长效机制提供可行的现实举措。     

加强思想政治理论课教学，强化对大学生的马克思主义理论教育

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我们立党立国的根本指导思想;强化对大学生的马克思主义理论教育和思想道德教育是引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观的关键,是提高青年正确认识问题、分析问题的能力和明辨是非的能力的重要途径。进行马克思主义理论教育应紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际与大学生的思想实际,应是启发式、探索式、讨论式的。     

高校思想政治理论教育教学的“大学生化”

思想政治理论教育的主体是大学生,思想政治理论教学必须坚持以大学生为主体的根本原则.思想政治理论“大学生化”,就是把大学生的理论学习、政治素质和道德品质放在优先地位,确保思想政治教育的实效性.     

高校图书馆应参与大学生的思想政治教育工作——内蒙古工业大学图书馆参与大学生思想政治教育的实践

高校图书馆不仅是大学里的文化宝库,也是大学生思想政治教育的重要阵地,开发高校图书馆在大学生思想政治教育工作中的功能,强化高校图书馆党组织参与大学生思想政治教育工作的指导思想,可以进一步推进大学生思想政治教育工作的新思路.     

发挥学生党支部作用推进高校大学生思想政治教育

高校学生党支部是推进大学生思想政治教育的战斗堡垒.充分发挥学生党支部作用,进一步推进高校思想政治教育的途径:努力营造发挥学生党支部作用推进大学生思想政治教育的氛围,强化学生党支部推进大学生思想政治教育的作用,增强学生党支部推进大学生思想政治教育的能力.     

基于大学生综合素质提高的高校思想政治教育探讨

高校思想政治教育在大学生综合素质的提高方面具有重要作用。文章从三个方面入手对基于提高大学生综合素质的高校思想政治教育进行了分析,指出当前要运用高校思想政治教育提高大学生的思想道德素质,运用高校思想政治教育强化大学生的能力素质和运用高校思想政治教育提升大学生心理健康素质。     

完善能力结构 适应市场需求

就业市场的严峻性,使大学生就业难的现象日益凸现出来。分析了近几年来大学生就业市场的需求状况,论述了大学生能力形成和能力结构完善的理论,提出了大学生能力结构的构建及能力培养的途径和方法:更新教学理念,强化能力本位的教育思想;坚持开放式办学,提高学生的社会适应能力;调整专业结构,拓宽专业口径。     

完善能力结构 适应市场需求

就业市场的严峻性,使大学生就业难的现象日益凸现出来。分析了近几年来大学生就业市场的需求状况,论述了大学生能力形成和能力结构完善的理论,提出了大学生能力结构的构建及能力培养的途径和方法：更新教学理念,强化能力本位的教育思想;坚持开放式办学,提高学生的社会适应能力;调整专业结构,拓宽专业口径。     

马克思主义人的全面发展理论与大学生思想政治教育的创新

马克思主义的人的全面发展理论在马克思主义理论中占有重要的地位,具有丰富的科学内涵。大学生思想政治教育是做大学生思想的工作,同样需要以马克思主义人的全面发展理论为指导,重新审视传统的大学生思想政治教育的理念和实践,促进大学生全面发展,推进大学生思想政治教育的改革创新。     

高校团组织实现对大学生思想引领的途径探索

思想引领和成长服务是高校团建工作的两大战略任务。在新形势下明确学校社会工作在大学生思想引领中的地位,挖掘学生社团建设在大学生思想引领中的潜力,落实学业生涯规划在大学生思想引领中的要求,强化思政教学网络在大学生思想引领中的功效,是充分发挥有效载体在思想引领中作用的重要举措。