试论青少年吸毒原因与预防教育模式

随着社会的复杂程度愈演愈烈,我国公民吸毒的比例不断上升,因此从小进行吸毒教育则显得十分重要。本文即将针对青少年这个特殊的群体,对吸毒的原因和预防教育模式进行深入的分析和了解。     

加强校园毒品预防教育的必要性和措施

近年来,我国吸毒者日趋呈现出低龄化的趋势,而学校作为青少年集中学习的场所,应加强毒品的预防教育.学校毒品预防教育必须采取相应的措施,才能有效防范和遏制毒品向青少年人群的蔓延.     

云南滇南地区青少年吸毒的成因分析

当前青少年吸毒现象日趋严重,并引起广泛关注。该文对云南滇南地区青少年吸毒情况作了深入调查,分析青少年吸毒的成因,希望能为寻找预防、减少和矫正青少年吸毒的对策提供依据。     

云南滇南地区青少年吸毒的成因分析

当前青少年吸毒现象日趋严重,并引起广泛关注.该文对云南滇南地区青少年吸毒情况作了深入调查,分析青少年吸毒的成因,希望能为寻找预防、减少和矫正青少年吸毒的对策提供依据.     

对青少年传统美德教育的再思考

中华传统美德是中华民族精神的集中体现,直到今天它仍然是社会主义道德体系的重要组成部分,也是社会主义精神文明建设的重要内容之一。21世纪终究是人才的竞争,要培养造就以创新为标志的德才兼备的青少年一代,德育必须发挥重要作用,对青少年传统美德教育应是题中应有之义。本文针对当前我国传统美德教育在青少年德育中存在的问题进行探究,进而提出一些自己的建议和对策,以期对新时期的青少年传统美德教育有所借鉴。     

教育必须把德育放在首位

德育是全面发展教育的重要组成部分，一直受到党和国家的重视。在教育方针中处于首要地位。德育决定着社会主义教育的方向，能影响社会的稳定和发畏。制约青少年的发展方向，是一项塑造人的精神的伟大工程，具有重大的意义，因此．必须站在历史的高度，以战略的眼光来认识德育工作的重要性。     

中西方德育方法之比较

由于中西方不同的文化、历史背景,中西方德育方法存在着或多或少的差异。“灌输”和“因材施教”是中西方都共同采用的德育方法,然而却对德育活动产生了不同的影响。本文通过对中西方德育方法中“灌输”和“因材施教”的比较,来分析当代中国德育教育中存在的问题,并为中国德育改革提供思路。     

手机媒体视域下青少年德育优化路径探究

在新媒体时代,学习形式不断得到丰富.手机媒体以其移动性、便携性、互动性特点,在互联网时代呈现出快速发展态势,并深受青少年群体的推崇与喜爱.为了适应社会发展,学习者需要随时随地进行学习,拓展更多学习途径和方式.在手机媒体高普及率的当下,利用青少年所推崇的手机媒体进行非正式的德育教育,对改善青少年德育缺位情况与解决青少年德...     

关于青少年德育工作的思考分析

由《较量》引出对青少年进行思想道德教育。注重道德教育是我们中华民族的传统美德,简单列举日本及欧美几个国家如何对青少年进行道德教育,针对现状提出怎样对我们的青少年进行道德教育。     

对社会主义新农村思想道德建设的思考

社会主义新农村建设是我国现代化进程中的重大历史任务,也是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求。农民作为新农村建设的主体,思想道德水平的高低是社会主义新农村建设成败的关键。加强农村思想道德建设对社会主义新农村建设具有重要意义。     

传者中心论到受者中心论——从《东方时空》看电视新闻受众观念的变化

在我国传播者的社会角色也经历了从计划经济时代向市场经济时代的转换 ,其强制化、权威化的特点逐渐减弱 ,服务特点逐渐加强 ,走的也是一个从“传者中心”到受者中心的路子 ,到九十年代后 ,大量在传播活动中的经验和教训让人们逐渐认识到受众不仅仅是服务对象 ,它也是接受主体。而且 ,应该是一种传播活动能否实现的最关键的环节。中央电视台《东方时空》节目对此进行了成功地探索     

“以人为本”的现代阐释

现代意义的＂以人为本＂的含义是把人当作社会历史发展的主体和目的。＂以人为本＂观念在当代的提出具有深刻的社会背景：一是以物为本的发展观的严重弊端在实践中显现,二是人的主体作用和地位在社会历史发展过程中日益突出。＂以人为本＂与＂以民为本＂、＂人本主义＂具有重要区别。     

大众化教育视域下高校教育质量的思考

我国高等教育已经进入大众化教育阶段。为了深化对高等教育大众化阶段的认识,破解高等教育教学质量困境,保障和提升人才培养质量,通过分析和借鉴国内外研究者、实践者和企业家从不同层面对高校教育教学质量的解读,提出重构大学精神、明晰学习内容、降低毕业率、树立多元化的质量观等策略。     

不同文化背景下的高校德育比较——以我国广东省与香港地区以及美国、新加坡为例

在不同的文化背景下，我国广东省与香港地区以及美国、新加坡高校德育的目标、内容和途径各有异同。通过分析和比较可以看出，广东高校德育工作应突出民族性，把培养合格公民作为德育目标的立足点。     

离婚家庭青少年成长困境与家庭社会工作介入

离婚家庭是单亲家庭的一种表现形式.成长于离婚家庭中的青少年比在双亲家庭中长大的孩子更易在自我认同、人际交往、社会认知、资源获取的过程中陷入困境.家庭社会工作通过运用个案工作、小组工作、社区工作、社会政策、家庭治疗等方法对处于成长困境的离婚家庭青少年进行介入.     

Factors Influencing the use of Preventive Medical Care in Malaysia: Evidence from National Health and Morbidity Survey Data

An increase in the prevalence of modifiable health risk factors, such as diabetes, hypertension and hypercholesterolemia, has become a serious public health issue in developed and developing countries. It is the main contributing factor to the rise in non‐communicable diseases (NCD). The use of preventive medical care remains the best method to prevent NCD. The objective of the present study is to examine the factors affecting the decisions of people to use preventive medical care (e.g. blood glucose tests, blood cholesterol tests and blood pressure test). An ordered logit model is estimated based on a nationally representative sample. The present study finds that income, age, education, ethnicity, employment status, health insurance and smoking are significantly associated with the use of preventive medical care. As a measure towards increasing the prevalence of the preventive medical care usage, the government should pay special attention to low income earners, the young and the elderly, the less‐educated, the ethnic minorities, employed individuals, individuals whose medical expenses are not paid by insurance carriers, as well as smokers.     

社会转型期青少年道德缺失现象的思考

社会、家庭和学校三方面都应对社会转型期青少年道德缺失现象负有责任.因此,首先社会要健全各项法律法规和监督机制,整合道德观念,建立适应社会发展的道德体系;其次,家庭教育要重视"身教",让孩子自由自主地真正经历成长的过程;再次,学校要实现学生的主体地位,并在实践中进行德育教育,使德育工作落到实处.     

论毛泽东教育思想对当代教育的指导意义

毛泽东教育思想是毛泽东思想的一个重要组成部分。毛泽东教育思想对我国教育理论与实践的影响是深刻和重大的。当今重温毛泽东教育思想，有利于我们发展社会主义教育事业。     

对构建高校德育实施体系的几点思考

为适应社会主义现代化的需要以及解决高校德育存在的问题,必须构建高校德育实施体系,为此应抓好以下方面：加强师德建设;提高思想政治理论课教师理论水平;发挥思想政治理论课主渠道作用;拓宽德育实施渠道;充分发挥校园文化优势。