增强抗逆力预防青少年网络成瘾初探

在我国,已有数百万青少年沉迷于网络世界不可自拔,这给青少年个人和社会都造成了严重的危害。本文将抛弃以个体疾病症状为取向的心理学研究方法,从积极心理学的视角出发,运用国际上青少年研究新取向——抗逆力的相关理论,针对我国青少年网络成瘾的原因,结合我国青少年的实际情况,提出预防网络成瘾的具体方法。     

青少年需要什么样的网络文化

网络生活已经成为青少年社会生活中不可分离的精神支柱 ,青少年的政治、价值、道德取向转向了来自于网络不断地创造出来的、未来社会的神话 ,这些“网络神话”———网络文化令我们青少年一代心荡神怡。面对这些神话 ,我们发现 ,应该放下鼠标认真想一想 :网络从哪里来 ,什么是网络文化 ,它对我们青少年一代带来什么影响 ,我们该如何应对。     

浅谈青少年网络道德教育

把网络道德教育融入青少年德育工作的系统之中是社会发展向教育提出的新任务。本文从青少年网络道德问题的现状、网络时代带给青少年道德教育的新变化、当前青少年网络德育工作的对策和新模式等方面开展了一些探索。     

青少年网络成瘾的原因及矫治探析

在深入分析了青少年网络行为的类型、表现及网络成瘾的原因的基础上，提出了戒除网瘾的有效方法，有助于引导青少年的网络行为，使青少年健康、合理地使用网络。     

青少年需要什么样的网络文化

网络生活已经成为青少年社会生活中不可分离的精神支柱，青少年的政治、价值、道德取向转向了来自于网络不断地创造出来的，未来社会的神话，这些“网络神话”-网络文化令我们青少年一代心荡神怡。面对这些神话，我们发现，应该放下鼠标认真想一想：网络从哪里来，什么是网络文化，它对我们青少年一代带来什么影响，我们该如何应对。     

犯罪学视野下的青少年网络被害及其防范

犯罪学视野下的青少年网络被害是指青少年因接触网络而受到违法犯罪行为的侵害，它在表现形式上有着与一般网络被害不同的特点。造成青少年网络被害既有社会的原因，又有家庭的原因，还有被害人自身的原因，因此，要防范青少年网络被害，还是要从社会、家庭和青少年自身等层面上寻求相应的对策。     

浅析青少年网络犯罪的特点、原因与预防

网络是现代社会信息交流的重要工具，为青少年的学习、工作、生活、娱乐提供了巨大便利，同时由于沉迷网络而引发的青少年犯罪也屡见不鲜。青少年网络犯罪呈现出犯罪年龄低龄化，诈骗、抢劫、性侵犯案件增加等特点。应该通过完善青少年保护立法、加强网吧管理、充分发挥家庭教育和学校教育的作用、增强青少年自我防范意识等，预防和减少青少年网络犯罪。     

网络对青少年的影响与对策

在网络逐渐大众化的今天,青少年疯狂上网已经成为所有家长和学校棘手的重要问题。从网络给青少年带来的影响入手,在肯定了网络对青少年积极影响的同时,指出了负面影响的消极作用,从明确责任、强化建设等方面提出解决存在问题、合理利用网络的应对策略。     

“e时代”如何加强青少年网络道德教育

随着网络信息技术的飞速发展,网络给社会发展带来便利的同时,其负面影响也日益突出,这直接危害到青少年的健康成长。加强对青少年的网络道德教育,已成为我国德育工作面临的一项重要任务。加强青少年网络道德教育必须创新德育形式,建立健全网络监督机制,还需要社会、学校、家庭齐抓共管,进而帮助青少年健康成长。     

网络环境下青少年心理健康教育研究

网络的推广与普及给青少年的身心带来了巨大的影响,它在拓宽青少年认知结构空间、促进其情绪宣泄和培养青少年多元价值观的同时,也容易导致青少年认知能力迷失、人际关系淡漠、生活意志丧失、抑郁、焦虑、敌对等一系列的心理问题。而我国当前在青少年网络心理问题的治疗过程中,存在着禁止青少年上网、只进行德育训诫、重治轻防和治疗人员专业水平较低等问题。提高青少年心理健康教育的效果,应建立家庭、学校和社会三位一体的教育和预防机制,开展网络心理教育,注重法制教育、德育教育与心理教育的有机结合并提高青少年网络心理疾病治疗人员的专业化水平。     

青少年不良网络道德心理的审视和调适

网络有两面性,它对青少年的道德认识、道德情感、道德意志都有一些负面影响,我们应针对青少年的不良网络道德心理加强正面引导和网络道德教育。     

网络流行语在青少年思想教育中的作用探析

青少年作为“数字的一代”,是网络流行语生成和传播的主体。网络流行语作为语言的一种变异,是社会转型期的必然产物。网络流行语的使用可以满足青少年求新求异求奇的心理需求,帮助他们找到群体归属感,并为青少年提供一种参与社会的途径。同时,这也是青少年亚文化的映射。在信息化、文化多元化的网络时代,青少年思想教育工作者要通过了解并探究网络流行语,及时洞察青少年价值观和道德观的变化,因地制宜、对症下药,用创新的方法增强思想教育的实效性,通过优化网络环境,引导青少年在网络流行语带来的价值冲突中提高自己的价值判断和道德评判能力。     

从社会学视角对青少年网络越轨行为的研究

网络是一柄双刃剑,它为我们社会生活带来了极大便利的同时,也容易衍生出各式各样的越轨行为。青少年作为网络的庞大目标群体,很容易受外界环境的影响而发生网络越轨行为。本文以青少年作为网络越轨行为的主体,界定青少年网络越轨的主要类型,从社会学的角度加以指导,分析其产生的社会成因。针对这些成因,提出相应的社会对策,寻找出切实可行的方法来解决青少年网络越轨行为中遇到的问题。     

浅谈网络文化及其对青少年的影响

随着国际互联网的普及,网络文化逐渐被人们认识和关注。网络文化作为一种新兴的社会主流文化对青少年的成长产生了越来越重要的作用。该文围绕网络文化的特征简要分析网络文化对当代青少年的社会化产生的正面和负面的影响,以及面对这个严峻的文化变革,我们如何加强青少年网络文化建设。     

试论体育教育对青少年网络成瘾的干预

随着电脑的普及，青少年与互联网的关系越来越紧密，网络成瘾症日益引起人们的关注。本文结合青少年身心发展的特点，探讨青少年网络成瘾与体育教育干预之间的内在联系，并据此构建加强体育活动预防和戒除青少年学生网络成瘾的对策和建议。     

网络社区对青少年成长的利弊分析

网络社区作为新生代互联网的应用内容,其与青少年的成长之间存在着千丝万缕的联系。正确面对网络社区给青少年成长带来的利害关系,倡导一种健康的网络环境已经十分迫切。     

青少年网络欺凌与家庭教养方式的关系

为了探讨青少年网络欺凌与家庭教养方式的关系,采用网络欺凌CBI量表和父母教养方式评定量表(EMBU)对521名中学生进行网络匿名调查,收回有效问卷500份。Pearson相关分析结果表明:家庭教养方式各维度与网络欺凌实施及遭受网络欺凌的相关性均显著,这表明家庭教养方式所造成的情感缺乏是青少年欺凌和被欺凌重要的因素。回归分析结果表明:父母采用情感温暖与理解关心的方式来对待青少年,会减少其网络欺凌实施的风险;父母采用惩罚严厉的方式教育出来的青少年,会增加其网络欺凌实施及遭受网络欺凌的风险等。     

网络流行语兴盛的社会心理分析

随着互联网的普及,网络流行语层出不穷,成为虚拟空间的主流话语。它以其简洁性、创造性以及幽默性而广受青少年的喜爱,网络流行语不仅仅是一种信息交流方式,更重要的是通过它体现了社会文化现象,反映了青少年心理的变化。     

网络对青少年人格发展的影响及对策

面对互联网构建的虚拟世界 ,青少年表现了极高的认同感和参与热情 ,而与网络广为相伴的各种各样的心态 ,以及出现的心理问题 ,也要求我们必须充分关注并采取相应的疏导和调适措施。本文拟就网络对青少年人格发展的影响与对策谈谈笔者的看法。一、网络对青少年人格发展的影响互联网带来的影响是多方面的 ,全方位的。从性质上看 ,其影响又是喜忧参半 ,正面 ,负面兼有。因此 ,互联网被形像地比喻为“双刃剑” ,就青少年人格健全而言 ,其影响同样是双重的。说到底 ,网络对人的影响 ,离不开网络本身固有的特征。网络本身所固有的“开放性” ,”交…     

网络伦理学与青少年道德教育的思考

网络技术的快速发展，为青少年道德教育开辟了新空间，也突显很多新问题。网络中出现的许多道德问题，对现实生活中已有的伦理规范提出了新的挑战，如何调节处理好人与网络之间的关系，成为网络伦理面临的难题。要加强青少年道德教育与网络伦理道德建设，以促进社会的和谐发展。