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当代大学生处在人生发展关键阶段,他们变化大、成长快,思维活跃,思想矛盾,辅导员作为沟通学院和学生之间的桥梁,对大学生的成长起着关键性作用。 相似文献
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高校辅导员是学生思想政治教育的主导力量,是班级管理工作的组织者和引导者,肩负着大学生思想品德教育的重任。辅导员应该努力提高自身的班级管理水平,成为学生健康思想的指导者、正确人格的引导者、积极人生的知心者。面对当今班级管理工作的挑战,本文提出了运用“尊重、赞赏、宽容、惩罚”的指导性原则对班级进行有效管理,形成和谐班级,使自己成为学生心灵的依托。 相似文献
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杨秋玲 《西部经济管理论坛》2017,28(1):93-96
高校辅导员是高负荷的情绪劳动工作者,其情绪劳动不仅影响着个人身心健康、工作效率,还影响到学生管理工作和学生,这是一个亟待解决的问题。本文将高校辅导员情绪劳动对学生管理工作和学生的影响作为研究内容,通过对相关文献进行梳理综述,同时就辅导员工作进行了深入的调查,在此基础上分析了高校辅导员情绪劳动对学生管理工作的影响,并提出了相应的解决措施。 相似文献
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包兰 《吉林省经济管理干部学院学报》2013,27(3):103-104
高校辅导员的素质如何是思想政治工作成败的关键。高校辅导员的知识越丰富,学术水平越高,其创造性越大,思想政治工作才能越做越好。 相似文献
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宋伟伟 《长春金融高等专科学校学报》2014,(2):80-81
学生管理是高校教育管理中重要的一部分,学生管理工作的效果直接关系着高校教育事业的发展。高校辅导员作为专职从事学生管理工作的人,其管理方法对学生管理工作的质量有着直接的影响。探讨新形势下高校辅导员学生管理工作的方法,有助于切实做好学生管理工作,推进高校教育事业的发展。 相似文献
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邓琳 《太原城市职业技术学院学报》2011,(10):128-129
辅导员长期工作在高校思想政治教育工作和学生管理工作的第一战线,他们大多同时承担着学生的就业指导工作。文章分析了高校就业指导工作的重要性,结合高校辅导员承担学生就业指导工作的意义,探讨了辅导员开展就业指导工作的具体做法。 相似文献
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浅谈高校辅导员如何指导学生干部树立威信 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学生干部是大学生中骨干力量,是学生中模范和榜样,也是老师和学生的桥梁纽带;要做好学生干部的工作,首先要学生干部在学生中树立起威信,威信越高,学生的感召力就越大,管理的效果就会越好,辅导员的工作就事半功倍,收到成效就会显著。 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2016,(6)
高校辅导员作为高校师资队伍中的重要组成部分,也是学校教育、管理以及服务等各项学生工作得以落实的主力军。因此,辅导员工作的顺利开展,对于学校工作的顺利实施也有着极为重要的意义。本文首先围绕高校辅导员同学生的有效沟通进行了探讨,详细地概括了有效沟通的重要意义,其次对目前沟通过程中存在的一些障碍性因素进行归纳和总结,最后提出了几点针对性的建议,希望对后期高校辅导员工作有所借鉴和帮助。 相似文献
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高校辅导员对如何做好贫困生工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
如何做好贫困生的工作是各高校辅导员都值得思考的问题。做好贫困生工作应从多方面思考,如正确选择认定贫困生,正确看待贫困生,全面、公平公正地做好贫困生资助工作等。 相似文献
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近年来,伴随着高校辅导员心理问题增多、压力增大、职业倦怠的产生,导致辅导员职业幸福感下降。实践证明,一个没有幸福感,没有积极向上心态的辅导员,不仅不利于其自身的身心健康,而且也不可能培养出具有积极心态的健康学生,更不利于各项工作的顺利开展和高效完成。如何让辅导员充分体验教师职业的幸福感,这已然成为高校亟待研究和解决的重要课题。本文主要从积极培养个人满足这个方面来探索职业幸福感的有效途径,最后简单论证学校和社会支持对于辅导员职业幸福感的获取的重要意义所在。 相似文献
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做好辅导员工作之我见 总被引:2,自引:0,他引:2
刘德旺 《湖南税务高等专科学校学报》2002,15(4):37-38
如何搞好辅导员工作是高校学生管理部门不断探讨的问题,笔者结合自己多年从事学生管理工作的经验,认为要做好辅导员工作首先自身必须具备较全面的素质;其次要念好学生管理“爱、严、公”三字经;第三,要根据学生的学习阶段特点因势利导,有针对性地开展工作;第四,做到三个“深入”,全方位地为学生服务。 相似文献
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高校校园文化影响着大学生身心的健康成长,加强高校的校园文化建设对学生管理有着十分重要的促进作用。论文分别论述了高校校园文化与学生管理的内涵、校园文化如何促进学生管理工作的施行这两方面内容。 相似文献
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付莉 《吉林省经济管理干部学院学报》2010,24(6):115-118
社会竞争日渐激烈,高校毕业生就业问题受到社会各方关注。高校辅导员应凭借自身优势,及时了解市场的供求状况,掌握学生的就业心理状态,合理推荐人才,从而积极有效地发挥辅导员在毕业生就业中的重要作用。 相似文献
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高校辅导员的人格魅力 总被引:1,自引:0,他引:1
吴业国 《广东农工商职业技术学院学报》2008,24(3):34-36
大学生的人格塑造是高校学生工作的重要内容,辅导员作为高校学生工作队伍的主体部分,其人格魅力在大学生人格塑造中的地位是很突出的,它是一种综合影响力,具有非强制性、广泛性和持久性等特点。在学生工作中能够起到树立威信、和谐师生关系等作用,并对大学生的发展产生一定的约束力、追随力和推动力。因此,辅导员不但要树立牢固的敬业思想,还要积极加强业务理论学习、努力提高自身修养、增强解决实际问题的能力,逐步提升个人的人格魅力。 相似文献
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余海龙 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012,(4):180-181,189
学生党建工作是新形势下高校党建工作的重要组成部分,是培养高素质人才的重要载体。高校辅导员处在学生党建工作的第一线,是学生党建的主力军,面对学生党建工作的新形势,高校辅导员必须认清自己在学生党建过程中的角色,努力创新工作方法,针对学生党建工作中出现的问题,切实有效的开展大学生党建工作。 相似文献
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高校是培养高素质新型人才的摇篮,大学生是中华民族的希望和未来,高校安全稳定是自身改革和发展的前提,是直接关系着学生个人的生命财产安全、家庭的幸福安定,也是保障社会和谐稳定的重要组成部分。因此,为了规范校园安全管理,维护高校校园安全稳定,做好安全稳定工作具有重要的现实意义,而辅导员在其中发挥着重要的作用。 相似文献
18.
杨楠 《吉林财税高等专科学校学报》2014,(1):103-105
构建高校辅导员激励机制,是高校贯彻以人为本理念的必然要求和提高思政工作效果的重要保证,同时也是提升辅导员工作满意度的内在需求。本文通过论述辅导员激励机制的意义和原则,从营造和谐团结的工作氛围、建立健全辅导员绩效管理体系、完善辅导员队伍培训机制、引导辅导员作好职业生涯规划四方面提出了构建辅导员激励机制的具体措施。 相似文献
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浅谈高校辅导员执行力的培养 总被引:5,自引:0,他引:5
王坚 《太原城市职业技术学院学报》2008,(9)
在新的历史时期,特别是随着社会主义市场经济体制不断完善和高等教育改革的推进,辅导员如何把握时代的要求,把各项工作及时有效地落实到位,这与辅导员的执行力有直接而密切的关系。辅导员的执行力强调的是能力体系,因此,要从"以人为本"的理念,自我建设的基点,观察与思考的方法,理论与实践相结合的途径等方面来着手培养。 相似文献
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王彬 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2007,4(6):163-164
高校辅导员工作理念是辅导员各项工作开展的前提条件,决定了辅导员工作的态度。但目前高校辅导员存在对工作理念认识的不足。因此有必要明确高校辅导员工作理念的具体内容,并在学生工作中贯彻执行。 相似文献