当前大学生的创新观念状况调查分析及对策研究

创新是21世纪大学生必须面对的重大课题,大学生创新意识、创新精神、创新能力的高低直接关系着国家民族的前途和命运。大学生创新要具备知识、自信、怀疑、突破等理念。文章在调查当前大学生的创新观念状况的基础上,分析了影响大学生创新树立的障碍,最后,提出了相应的对策与建议。     

大学生参加科技创新活动状况调查分析

当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家、教育界、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是创新创造能力,文章调查了大学生参加科技创新活动的状况,分析其存在问题,进而提出了加强大学生科技创新活动参与度的对策与建议。     

谈大学生创新素质的培养

在知识经济时代,创新是一个民族进步的灵魂。文章结合教学实践,分析了影响大学生创新素质的因素,并从创新意识、创新能力、创新实践三个层面探讨了提高创新素质的途径。     

文化创新视域下的大学生创新素质培养研究

在当前国际形势下,大学生创新素质的培养是摆在我国高等教育面前的一道难题,以文化创新为突破口,紧紧围绕大学生创新素质培养这一目标,在分析大学生创新素质培养与文化建设关系的基础上,从文化传承创新视角论述文化建设对大学生创新素质培养的重要作用,并结合当前我国创新文化建设与大学生创新素质培养的现状进行分析,提出通过创新文化这一育人载体,在高校校园中营造浓厚的创新文化氛围,从而实现大学生创新素质培养的目标.     

江苏省高职大学生创新创业意识培养的途径简析

本文在国家提出的"大众创业、万众创新"的背景下,从宏观和微观两个角度对高职院校大学生创新创业意识的培养进行分析。文章解读了江苏省大学生的创新创业政策、探索了创新创业教学模式的建立、分析了创新创业的互联网载体,旨在培养大学生的创新创业意识,指导有创新创业意向的学生握好宏观政策,利用好微观资源,获得创新创业的成功。     

大学生就业指导中创新创业模式存在的问题及优化建议

受2020年公共卫生事件及国际经济形势等因素的影响,国内外市场出现了较大变化,许多企业积极转型和升级,缩减了传统工作岗位的数量,社会就业难度加大,就业竞争激烈。再加上我国积极实行教育体制改革,鼓励高校扩招,进一步导致大学生毕业人数持续增多,许多大学生毕业即失业,就业形势严峻。在此背景下,文章基于创新创业视角,探讨了我国大学生就业现状,分析在大学生就业指导过程中创新创业模式存在的高校创新创业教育体制不健全、大学生创业环境较差、大学生就业观念存在偏差等问题,最后提出优化大学生创新创业教育、提高大学生就业能力的措施,如充分发挥政府有关部门的作用,优化高校创新创业教育体系、转变大学生就业观念等,以期提高大学生创新创业能力,促进大学生就业。     

经济新常态下大学生科技创新活动研究

经济新常态下,创新是引领发展的第一动力。在新一轮科技革命和产业变革之中、在新一轮国际经济平衡和全球化进程之中,中国能否占据主动,取决于国家科技创新能力的强弱,科技创新将成为驱动我国经济发展的新引擎。大学生是科技创新的"知识中心"和"动力站",大学生科技创新活动是创新驱动发展的强大力量,是高校深化教育改革、实施创新教育、培养创新人才的重要平台和载体。在经济新常态下,为了适应创新驱动发展战略的需要,高校应加强对大学生科技创新活动的研究,构建科学的管理模式和运行机制,促进大学生科技创新活动的大力发展。     

大学生创新创业教育路径初探——以无锡科技职业学院为例

近年来,伴随着"大众创业、万众创新"的号召,创客空间和创业人物的涌现,大学生创新创业的呼声越发强烈,这给了许许多多的年轻人一个追梦的机会。支持大学生创新创业,高校很关键。高校除了开设相关课程外,要注重培养学生创新创业的能力。大学生创新创业,更离不开政府的强力支持,希望政府能够提供更多的政策支持、更为宽松的市场环境,强化创新、创业环境体系建设。     

应用型本科院校大学生创新创业教育提升探究

应用型本科院校应在做好传统教育的同时大力提升创新创业教育,培养大学生创新创业能力。研究阐述了大学生创新创业教育的意义,介绍了应用型本科院校大学生创新创业教育现状,指出了应用型本科院校创新创业教育过程中存在的问题并提出了相应的改进建议。     

论新形势下大学生创新创业能力的培养

随着大学扩招脚步的不断迈进，大学生就业问题日益凸显。在现代市场经济下如何提高大学生就业、创业成为了现代高校又一工作重点。通过在校期间培养学生创新创业能力是解决大学生就业问题的关键。文中就新形势下大学生创新创业能力的培养进行了简要论述。     

论新形势下大学生创新创业能力的培养

随着大学扩招脚步的不断迈进,大学生就业问题日益凸显.在现代市场经济下如何提高大学生就业、创业成为了现代高校又一工作重点.通过在校期间培养学生创新创业能力是解决大学生就业问题的关键.文中就新形势下大学生创新创业能力的培养进行了简要论述.     

论培养大学生创新意识、创新能力的软环境建设

创新意识、创新能力是使大学生最终成为创新人才的必备条件。在培养大学生创新意识和创新能力的过程中,校园文化构建、教学观念、教学方法的转变及教师素质的提高都起着非常重要的作用。     

新形势下增强大学生科技创新能力的途径

优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件,是学生成长成才和高校可持续发展的必要保证。而科技创新是关系到一个国家经济和社会发展的重要基石。大学生科技创新活动是培养大学生创新意识,提高创新能力的有效载体。本文通过对当前大学生科技创新活动现状的分析,提出了提高科技创新活动的途径,探讨如何以科技创新为抓手,从根本上促进学风的建设。     

应用型金融本科院校大学生创新创业教育研究

创新创业教育是开发和提高学生创业基本素质,提高生存技能的教育。出发于应用型金融本科院校开展大学生创新创业教育的重要性,阐述了大学生创业教育的内涵与背景,并结合应用型金融本科院校大学生创新创业的特点,为其创新创业教育实践提供了建议。     

大学生创新创业训练存在问题及对策研究

伴随经济增长方式的转变,经济发展更倾向于质的发展,社会对人才质量的需求也越来越高,大学生是人才的主要来源之一,必须从人才培养的源头上提升其综合能力;大学生创新创业训练项目是提高大学生培养质量重要战略举措,所以研究大学生创新创业训练的理论与实践显得尤为重要。本文通过探讨大学生开展创新创业训练的意义以及目前面临的主要问题,试图探索解决大学创新创业训练问题的有效途径,期望能为提升大学生培养质量提供一些理论借鉴。     

大学生创业政策的现存问题及对策研究

作为推动经济建设和改革发展的新动力,创新、创业在政府的大力支持和社会各界的积极响应下为国家经济的增长、产业结构的优化调整发挥了巨大的作用。其中,由国家和地方政府出台的有关于鼓励大学生创新创业的政策所带来的效力更是不可替代。本文以大学生创业政策的落脚点,研究分析其对当今大学生创业现状的影响、存在的问题以及应对措施。希望能帮助大学生更好的利用创业政策优势,提升创业成功率。     

浅谈体育教学与培养大学生创新思维技能的关系

针对当前备受关注的高校教学如何培养大学生创新思维的问题，从体育教学的角度，探讨了体育教学与培养大学生思维技能的关系，为高校培养具备创新思维人才提出了可行的体育教学改革方法。     

大学素质教育理念下创新人才的培养

随着社会经济的迅速发展,我国人才强国战略的迅速推进,需要更多的创新型人才来作为有力的支撑。在这样一个大环境下,培养创新人才成为了我国大学的一个重要而又紧迫的任务,大学素质教育理念下创新人才的培养不仅要提高大学生的各方面素质,更要把培养大学生的创新意识、精神和能力作为重要方面加以对待。创新不仅是一个民族发展的灵魂,更是促进我国兴旺发达的重要动力。本文就培养创新人才的社会背景与意义等进行了深度探析,以期为大学素质教育理念下高校创新人才的培养提供理论指导。     

提高市场营销专业学生创新能力研究

市场营销专业要求学生具有较强的创新思维和实践能力,但目前很多学生还缺乏创新精神,毕业后不能迅速融入市场竞争环境,因此,应加强对大学生创新思维和创新能力的培养.本文通过对市场营销专业学生创新能力现状的分析,指出,除了课程设置缺乏前瞻性和规范性,教学模式教学方式比较陈旧的原因外,教师实践能力不强,以及评价体系缺乏鼓励性也在一定程度上抑制了大学生的创新能力.据此提出了一系列改革措施,包括创新校园环境、加强实习基地建设、改革教学模式、重建评价体系等方法,希望能对大学生创新能力的提升有一定借鉴.     

学生创业项目的互联网非公开股权融资模式探讨

近年来,大学生创新创业正蓬勃发展,成为缓解大学生就业压力的重要途径。然而,由于大学生群体受到社会经验、人脉资源等局限,传统的融资模式很难满足创业项目的资金需求,融资难问题严重制约了大学生创新创业项目的有效实施。2013年兴起的互联网非公开股权融资模式,服务对象主要是初创型企业,由于受众广泛而发展迅速。笔者认为,该融资模式必将成为大学生创业项目的重要融资渠道。