马克思主义社会科学方法论

十九世纪中期,马克思、 恩格斯创立了比较完备的历史唯物主义哲学方法.马克思主义社会科学方法论也不同于一般的哲学方法论,他在历史唯物主义社会历史观的基础上形成,对现实社会科学研究具有直接指导意义.历史唯物主义是马克思主义社会科学方法论的基础,为马克思主义社会科学方法论提供了一般的方法论指导,而马克思主义社会科学方法论是历史唯物主义在社会科学研究领域的具体化.     

浅议马克思主义哲学方法论

随着我国经济地不断发展,人民生活水平增高,人们的越来越喜欢研究一些哲学范畴的内容,特别是现在各个高校的课程中也越来越重视马克思主义哲学方法论的教学,学习人数直线上升,因为它具体的指出了实践的重要性,所以作为高校教师就更需要对马克思主义哲学方法论进行深入的了解.近些年来我国马克思主义哲学方法论的研究与讨论也进行了许多必要的改革,将以往存在的一些问题进行必要的解决,这对我国未来马克思主义哲学方法论的发展有着重要的意义.     

邓小平经济思想中的方法论

邓小平经济思想中的方法论牡莹邓小平的经济思想，是一个丰富的思想体系。在这个富有＂特色＂的思想体系中，邓小平把哲学的方法论贯彻其中，用哲学的方法分析经济现象、解决经济问题，因而使得他的经济理论更富有科学性、实践性。邓小平经济思想中的方法论很多，本文只谈...     

经济学方法论

唐老师要我给大家讲一讲经济学的方法论问题。大家是学科技哲学的。我想也好，因为经济学是科学，给大家讲一讲经济学的方法论，还算是正题。我可能不能提高到哲学的高度来讲这个问题，我仅就经济学来谈经济学的方法论问题。不妥之处，你们批评。     

财务哲学本体论的研究

从世界观和方法论的高度上，对市场经济平台上财务运行的一般规律的研究，已经成为理论界一个重要课题。本文以解析、批判、构建财务哲学本体论及其本质论、内容论和形式论为内容，探索财务哲学本体论的一般规律性。     

研究生马克思主义哲学与学生所学学科专业结合的必要性及途径

马克思主义哲学以整个世界的最一般规律为研究对象，以具体科学的成果为基础，并随着具体科学的发展而发展。马克思主义哲学所概括的关于自然、社会和思维的普遍规律的理论，对具体科学的研究又提供了世界观和方法论的指导。近年来，随着我国对科研人才需求量的不断增大，对于研究生素质培养的要求也不断提高。马克思主义哲学与具体学科相结合有利于研究生在所学学专业上的创新。我们必须清醒认识当前高校中对研究生进行马克思主义哲学与所学学科专业结合的重要性，切实发挥马克思主义哲学理论在研究生中其学科专业中的重要作用。针对当前马克思主义哲学教育在学生所学专业应用中的问题，提出了三种解决途径，促进马克思主义哲学与具体学科专业的结合。     

经济学人文传统的回归与科学哲学的文化转向——对“F论点”和“F扭曲”之争的重新审视

由弗里德曼的《实证经济学方法论》一文引发的争论是20世纪影响最大的经济学方法论之争。这场争论可以视为对既有的方法论问题的批判和因此而引发的二次批判。我们尝试以自身的批判性视角重新审视这场争论,以解决如下几个问题:(1)预测主义及其论敌的方法论的哲学基础是什么;(2)从科学哲学的文化转向和经济思想史的视角看应该如何批判和超越这场争论;(3)如何理解经济学人文传统的回归和经济学未来的发展方向。     

创立消费结构学的有益尝试

<正> 作为国家“六五”哲学社会科学规划重点课题的研究成果,林白鹏等著《中国消费结构学》一书已由经济科学出版社出版。这部著作在创立消费结构学方面做了有益的尝试。要建立一门新的学科,首先要确立其研究的对象、内容、其次要确立其结构和逻辑体系。这部专著在这两个方面都下了功夫。作者明确指出:消费结构学是研究不同社会集团的     

经济学方法论解构

经济学方法论是对经济学研究方法的哲学探讨乃至根本反思。在纵向结构上,可分为经济学的哲学方法论基础和各种具体方法;在横向结构上,又可分为马克思主义经济学方法论和西方经济学方法论等。社会主义中国的经济学研究必须坚持马克思主义方法论。改革开放以来,随着西方经济学方法论的引进与普及,马克思主义经济学方法论在中国经济学界的发展前景不容乐观。     

企业经营管理哲学：企业经营管理中的图式理性

经营管理哲学是对企业实际经营管理的视角、方法等的高度概括,是世界观和方法论的高度统一。可以将企业经营管理哲学视为一种图式理性,即在一定图式导向下的理性决策过程。     

学习实践科学发展观方法论初探

从哲学的角度看，科学发展观是指导我国经济、政治、社会、文化以及党的建设的科学世界观。世界观决定方法论，有什么样的世界观就要求有与之相适应的方法论来加以运用和实现。科学发展观也必须有正确的方法论才能真正地做到学习好、实践好。要使学习实践科学发展观取得成效，笔者认为有必要把握好以下几个方法论问题。     

“就汤下面”的智慧

在计划经济向市场经济转型的过程中，科研组织同样面临着转型。计划经济下的学术带头人可能无须操心科研方向的确定和科研资源的筹集，现在则既要选择研究方向，又要筹集科研资源，还要管理课题，培养人才，提交成果，等等，任务比以往的学术带头人繁重多了。     

会计研究方法论体系探讨

会计研究方法论体系是一个由哲学方法论、会计研究一般方法论和会计研究具体方法论构成的结构体系.哲学方法论是会计研究方法论体系的基础,对于会计研究具有宏观指导作用.会计研究一般方法论是会计研究方法论体系的核心,对于会计研究起核心指导作用.会计研究具体方法论是会计研究方法论体系不可或缺的一部分,作为一般方法和会计研究之间的桥梁,使得一般方法同会计研究联系起来,增强了一般方法的可操作性.     

技术创新研究的哲学视角

有关技术创新的研究,基于哲学视角的有G·多西根据科学哲学家库恩的范式理论提出的技术范式论,提出了可以应用拉卡托斯的《科学纲领方法论》中的硬核与保护带理论,分析技术创新的过程。技术创新过程实质上是技术硬核和技术保护带耦合的过程。     

李嘉图逻辑抽象法及其对经济学方法论的影响——兼论逻辑抽象法与历史描述法的结合

在经济学方法论发展过程中,关于李嘉图的经济学研究方法一直有不同看法,尤其是其抽象法引起了争论。可以说李嘉图对抽象法的运用不仅仅解决了当时要研究的问题,更对西方经济学产生了重要的影响,抽象法已经无处不在。肯定了李嘉图对这一方法的创造,并在此基础上结合抽象法的产生以及经济学方法论的发展,认为经济学研究应该将逻辑抽象法与历史描述法相结合。     

关于加强高职院校科研课题管理的体会

科研是一所高校可持续发展的有效支撑,课题研究是学校科研的一个重要方面。有效地开展课题研究,不仅可以带动教师的成长,而且可以极大地提高学校的教科研整体水平,提高学校的知名度。因此,学院要以重点课题为突破口,注重科研队伍建设,加强过程管理,努力提升学校科研水平,促进学校内涵发展。     

科学哲学与当代西方经济学的方法论基础

<正> 大约在70年代后期,西方经济学界开始对整个经济学的方法论基础进行有意识的系统研究。当时由于普遍流行着“经济学的发展面临危机”的观点,迫使许多经济学家对经济学的基础进行深刻的哲学内省。历史的回顾使他们觉悟到,几十年来科学哲学思想的发展对经济学的发展一直发生着潜移默化的巨大影响。经过有意识的考察与结合,科学哲学已被公认为当今西方经济学发展的方法论基础。本文简要概述西方古典与新古典经济学方法论的大致演变,自30年代兴起的科学哲学的基本思想,科学哲学与第二次世界大战后西方经济学方法论变迁的关系,以及当代西方经济学在反思中对于方法论的新认识。笔者认为,从方法论的角度综观西方经济学,对全面认识、深入研究和借鉴西方经济学大有益处。     

领导干部要把思想方法搞对头——写在《马克思主义思想方法论简明读本》出版之际

我们党在不同的历史时期 ,始终强调全党要重视学习、善于学习。作为党的领导干部需要学习的内容很多 ,首要的是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 ,打好理论根底。领导干部学习理论 ,要特别重视学习马克思主义哲学 ,把思想方法搞对头 ,学习认识事物、观察问题、解决矛盾的正确的立场、观点和方法。党的三代领导人一贯提倡全党都要学习哲学 ,掌握辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论。 195 5年 ,毛泽东在党的全国代表会议上语重心长地指出 :“我劝同志们要学哲学” ,“这个东西没有学通 ,我们就没有共同的语言 ,没有共同的方法 ,…     

本体论与方法论相统一的中庸思想的现代解读

中庸是本体论与方法论的统一。“诚”是哲学本体论意义上的“中庸”达到“与天地参”的境界的要求。从本体论意义上讲,要实现“中庸”就需要“正己”,需要“诚之”,“诚”的终极目标仍然直抵“极高明而道中庸”这个最高的哲学境界。“过犹不及”是“中庸”思想的一般方法论。在实际的操作中要实现“中庸”即“执两用中”离不开“权”,即依据时间、地点、事物存在与发展的客观条件与态势来审时度势,权衡轻重与利弊。     

奥地利学派经济分析中时间维度处理方法研究

如何处理时间维度是经济分析中的一个根本性问题,由于植根于不同的方法论哲学,不同流派对时间维度的处理方法有很大差异。奥地利学派由于深受康德哲学的影响,他们将社会和经济过程视为在时间中展开的运动,并在其财货理论、需求理论、价格理论和利息理论中形成了一套独特的处理时间维度的方法。后世经济学家对这种处理方法进行了继承与改进。