高职院校非计算机专业计算机基础教学改革剖析

高职院校非计算机专业计算机基础教学已经逐渐显现其对高校人才培养的重要性。高职院校非计算机专业计算机基础教学改革面临的问题及有效解决措施的研究已经成为当前高职院校教学改革的重点研究课题,分析高职院校非计算机专业计算机基础教学改革面临的问题,结合作者的教学经验对有效解决措施进行探讨,对高职院校非计算机专业计算机基础教学改革具有重要指导意义。     

高职学院非计算机专业计算机基础教学改革探讨

计算机基础教学是高职学院培养可持续发展的高等职业技术人才必不可少的基本内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,运用计算机和网络解决实际问题,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义。对高职学院非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了几条教学改革思路。     

高职院校经管类专业实践性教学的思考

实践性教学在高职教育教学体系中占有十分重要的地位。但目前许多高职院校的实践性教学不尽如人意，这将影响到高职教育人才的培养规格和质量。文章对高职院校经管类专业实践性教学提出了诸多思考。     

高职音乐表演专业基本乐理课程教学现状——以济源职业技术学院为例

在音乐表演专业中基本乐理是一门必修的基础课程,特别针对高职音乐表演专业更是尤为重要了,因为大部分高职音乐表演专业学生的专业基础比较薄弱,对于基本乐理这门课程没有进行过系统的学习。本文主要以济源职业技术学院音乐表演专业为例,通过对该校音乐表演专业基本乐理的教学现状、教学特点和教学原则进行分别阐述,发现在目前高职院校中音乐表演专业基本乐理课程教学的不足,使高职院校中音乐表演专业基本乐理教学更加完善。     

高职院校市场营销专业《基础统计》课程教学改革与实践

随着我国教育改革工作的开展,我国高等院校的教学质量也得到了十分明显的提升,其中高校院校中市场营销专业的《基础统计》课程在教学过程中的改革在很大程度上得到了提升。作为我国教育环节中重要的组成部分,高职院校的教育开展过程中课程的设置占据着十分中重要的位置。因此在这种背景下,高下院校在对《基础统计》课程进行教学的过程中,需要对改革方式和实践工作的开展引起重视,从而将这种这门课程的教学提升到更高的标准。针对这种情况,本文就将对高职院校中的市场营销专业进行相关研究,全面分析《基础统计》课程的改革和实践。     

二维设计基础教学初探

二维设计基础是一个学习设计的基础课程，而基础最终是作为今后设计的一种铺垫和积累，设计才是终极目的。因此，在目前的高职教学中，如何能够很好地让学生充分的学习、掌握基础并能在以后的设计中很好的应用所学知识变的十分重要。     

高职院校公共基础课教学改革的思考

高职院校肩负着培养高技能人才的使命。公共基础课作为高职教育课程体系的重要组成部分，对学生职业能力和综合素质培养具有十分重要的作用；本文就当前高职院校公共基础课教学改革的现状及存在的问题，根据公共基础课教学在人才培养中的作用，提出进行高职公共基础课教学改革的思路。     

高职计算机教学改革探讨

在高职教育中,计算机基础教学是非常重要的一项内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能具有十分重要的意义。基于此,对高职计算机教学的现状及所存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出了有益的改革方案,以期对高职计算机教学有所启迪。     

高职计算机教学改革探讨

在高职教育中,计算机基础教学是非常重要的一项内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能具有十分重要的意义。基于此,对高职计算机教学的现状及所存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出了有益的改革方案,以期对高职计算机教学有所启迪。     

创业教育融入高职专业课程的实践研究

高职院校的人才培养目标决定了高职院校重视对学生实践技能的培养,尤其是在就业形势严峻的当下,高职院校专业课程中融入创业教育十分重要。通过创业教育,引导学生对创业的认识。文章因此分析了高职院校专业课的教学现状,这一现状使得专业教学改革成为必然,探索在专业教学中融入创业教育成为必然。基于创业教育与高职专业课程融合的理念,提出了如何在基于创业教育的基础上进行高职专业课程的改革。     

浅谈高职院校《商品学基础》实践教学环节改革

《商品学基础》作为高职院校市场营销专业的一门专业基础课程，受其学科特点和职业教育的要求，其主要任务是让学生掌握商品学的基本理论知识和相关的商品知识，满足从业需要。该文分析了高职院校在《商品学基础》教学中存在的一些问题，并结合自己的教学经验，提出一些教学改革的方法。     

高职《立体构成》课程教学改革实践分析

立体构成是艺术院校的专业基础课，高职院校基础课与本科院校在很多方面存在差异．如何制定出符合我国高职院校特色培养要求的教学体系，是目前亟待解决的问题，本文的论述为解决这一问题提供了好的建议和实践方法。     

高职物流管理与市场营销专业商品学教学对比分析

商品学为高职教育经济管理类专业的一门重要专业基础课程，不同专业培养目标不同，在教学内容应有所突出。文章从物流管理与市场营销两个专业商品学课程理论教学和实训教学的内容进行对比分析，突出商品学教学应结合专业特色、技能要求和从业需要详略得当。     

高职学校财务基础工作规范化管理探讨

高职学校财务基础工作的规范化十分重要，本文从高职学校财务基础工作的基本内容、存在的问题及解决方法三个方面展开论述，希望能促进其工作的规范化。     

六步教学法在高职计算机应用专业中的应用

随着计算机的普及，计算机的应用教学已经成了高职教育中的重点内容。而六步教学法作为一种行之有效的教学方法，得到了广泛的关注。本文第一部分介绍了六步教学法的基本程序，第二部分对如何在计算机应用专业中应用六步教学法进行了探讨，以期能给相关人员提供有益的参考意见。     

多元化高职电子商务教学模式的构建探析

随着社会经济的发展,现代电子商务发展越来越快,并占据着越来越重要的地位。而高职院校的发展中也将电子商务专业列为重要的发展课程,其教学模式和应用也在日益发展成熟。但在高职电子商务教学中还存在很多问题,必须要解决教学过程中遇到的问题,通过这些问题的解决提高高职电子商务的教学质量,并明确构建多元化教学模式的重要性,推动高职电子商务教学的多元化发展,最终提高高职院校学生的就业率。     

高职“国际物流学”课程教学改革初探

在高职教学中，课程教学是教学活功的基础，改革传统的课程体系和教学方法，是体现高职教学特点和深化高职教育教学改革的基本环节。本文依据高职物流管理专业《国际物流学》课程的教学实践，就课程改革应如何体现高职培养目标和能力培养特点做一些探索。     

高职院校统计学课程教学方法探索

统计学作为经济金融专业的基础课程,对于进入高职院校的学生来说是十分重要的学习科目。作为高职院校的统计学教师来说,使用恰当的教学方法进行教学是对职业道德的基本要求。笔者探讨了高职院校统计学课程的教学方法,希望各位同仁能够认同本文观点,并给予分享。     

《机械设计基础》教学改革思路与对策

<机械设计基础>课程是高职机械类专业一门很重要的专业基础课,是从理论性、系统性很强的基础课和专业基础向实践性较强的专业课过渡的一个重要转折点.在教学中,我们就更应注重学生实际能力的培养,采用多种教学方法和先进的教学手段,以激发学生的学习兴趣,培养学生的创造力.     

高职院校计算机C语言教学探讨

C语言在各高职院校计算机专业的教学中是一门至关重要的专业基础课,本文分析了C语言教学中的难点与各高职院校的主要教学改革,提出了如何解决这一困境的建议和方法。