高校基建财务管理在新校区建设中的问题和措施

近年来，我国高等教育事业迅猛发展，为了满足日益增长的师生需求，各大高校纷纷开始建立新校区。由于高校基建工程和投资规模巨大，其财务管理就显至关重要。本文立足于高校新校区建设的显著特点和高校基建财务管理在新校区建设中的问题，结合笔者多年财务管理经验，提出了相应的解决措施。希望能为提高我国高校基建财务在新校区建设中的管理水平提供理论支持。     

高校新校区建设面临的资金困境及对策研究

近年来,随着我国社会经济的高速发展,教育事业也不断进步,教育的普及和各阶段的教学模式改革也在如火如荼的进行着,而伴随着教学模式上的推陈出新,学校校区的扩建也成为了教育事业发展的重要内容.高等教育作为人生教育的重要阶段,高校新校区的建设问题越来越受到国家和社会各阶层的广泛关注,加上近年来我国国内各高校的扩招,广大高校都进行校区扩建,而在高校新校区的建设工作中,不仅要考虑到建筑设计的科学合理,更重要的问题就是资金的问题.本文通过对我国现阶段高校新校区扩建面临的资金困境进行分析,从而提出解决高校扩建资金问题的措施.     

高校新校区建设融资模式分析

教育投资是影响我国高等教育发展的最主要问题之一,扩大校园土地资源,调整校园的建设规划,改善办学条件,扩大办学规模,已成为大部分高等学校的一项重要战略任务。通过对目前高校新校区建设存在的融资问题以及四种不同的融资方式进行了分析,为高校新校区建设进行多元化融资、改善融资困境提供一定的借鉴和参考。     

谈谈高等院校借款费用的会计处理

高等教育从“精英教育”向“大众教育”的转变，是我国“科教兴国”的战略方针之一。近几年我国高等教育招生规模迅速扩大．而高等院校原有的办学条件已难以满足招生规模扩张的需求，为解决这个矛盾，绝大部分高校选择了购建新校区的办法。建设新校区需要大量的资金投入去购置土地、扩建校舍、增添设备，但是高等院校作为事业单位，其资金来源渠道较单一，即主要依靠国家财政拨款和依法收取学费，而这部分资金一般只能维持正常办学的人员经费支出和日常公用支出，难以满足新校区建设的资金需求。因此，高等院校为解决资金的“瓶颈”问题．常用的做法就是争取银行贷款，走负债办学的道路。     

浅议高校新校区安全保卫工作面临的挑战与对策

随着我国各项改革的不断深化,高等教育竞争趋于国际化,传统的办学理念与模式已不能适应社会的发展,我国高等教育进入了前所未有的大调整、大改革时期,高校呈现出多校区办学的态势,新校区办学逐步发展的同时,也给校区的安全保卫工作带来了新的挑战。本文旨在分析新校区安保工作面临的问题基础上,提出新校区安全保卫工作的相应对策。     

试论内资BOT融资模式在高校新校区建设中的运用

随着我国高等教育的发展和高校办学规模的扩大,很多高校都建设了新校区.本文在分析高校新区建设引入内资BOT模式的必要性和可行性的基础上,探讨了高校内资BOT融资模式的范围及运作方式.     

新校区建设跟踪审计的探讨

随着我国高等教育管理体制改革步伐的加快,我国高校原有规模和设施已远远不能适应高校发展的需要.如何适应大规模的校区建设要求,加强基建项目建设管理,是摆在我们审计人员面前的一项十分重要的任务.目前,河北师范大学正在进行新校区建设征地工作,随着工程建设的不断深入,笔者就新校区建设开展跟踪审计等方面的一些新模式、新做法进行初步探讨.     

高校异地新校区财务管理体制与基建财务执行新会计制度问题研究

<正>随着高等教育管理体制改革的快速推进,尤其近十年来各地高校纷纷合并,形成了我国高校的多校区办学现象,另外,一些学校在校园面积有限的情况下走外延式发展道路开始向外扩张建立新校区,一校多区已经成为我国高等教育改革与发展中的普遍现象。2012年3月17日山东大学青岛校区建设奠基仪式的举行,是山东省高等教育发展的一件大事,标志着山东大学的建设与发展进入了     

广西高校基建融资渠道研究

自高等教育进入大众化阶段以来，广西高校积极筹措资金建设新校区及改善教学环境，由此基建融资就成为各大高校面临的问题。本文通过对广西高校基建融资的现状的调研，分析产生这种现状的原因，并提出应对高校基建融资的对策及措施。     

高校生活设施建设充分利用问题的研究——以安徽财经大学为例

伴随着我国经济持续繁荣和国家对高等教育投入力度不断加大、高校办学规模和新校区建设不断扩张,高校基础配套设施的建设规模也进入了空前的发展阶段,如何提高投资效益实现高校的可持续化发展亟待解决。本小组成员通过问卷调查,实地调研,比较分析等方法以安徽财经大学(下简称我校)为例对校园内生活设施建设有关问题进行研究,分析我校生活配套设施现状,并通过如何提高图书馆使用率、解决占座问题和如何提高体育场馆利用率、增加经济收益两个方面对我国高校生活设施建设有关问题给予可行性建议。     

在高等教育大众化背景下的高校思想政治教育

随着我国经济的不断发展,社会对人才的需求量越来越大,特别是近年来,我国的高等教育进入了一个新的发展阶段,高等教育变得更加大众化,普及程度越来越高,无论是高校数量还是生源数量都增长很快。然而,随着我国高等教育的普及,也产生了一定的教育问题,对此高校应该切实抓好思想政治教育工作,充分发挥思想政治教育的作用=该文分析了我国高等教育大众化带来的影响、高校思想政治教育的现状,以及影响高校思想政治教育质量的主要因素,并分析了在高等教育大众化背景下如何做好高校思想政治教育工作,具体从加强大学生入学教育和职业素齐教育、改善课堂教育手段、加强教师队伍建设等方面进行了探讨。     

高校新校区建设中的项目管理

<正>高校新校区建设的主要特点项目投资规模大新校区建设是我国改革开放以来社会经济发展的必然要求,多方原因促使新校区建设在近年来成为我国高校发展的重要特征,其投资规模之大是前所未有的。如征地规模基本超过老校区,少则一两千亩,多则好几千亩。工工期要求紧新校区建设工程不同于一般工程,随着招生规模的迅速扩增以及全国范围内的     

探析当前我国高校财务管理的问题及对策

市场经济在我国高等教育领域的不断运用和推进，也带动了我国高等教育制度的改革、发展与巨变，高校由过去追求教育的数量和涵盖面的广度变为对教育的质量和深度内涵的培养上来，使得我国的高等教育进入了一个新的历史发展机遇期的同时，高校的财务管理也随着变化，在这当前的新形势下，加强对高校财务管理问题与对策的探析，助力我国高校突破财务管理中陷入的新困境，以此来促进高校的教育发展和质量提高，突破当前教育中的这一瓶颈有着坚实而关键性的作用。     

吉林省高等教育发展进程中存在的问题及成因分析

吉林省作为传统的老工业基地,是我国的教育大省,每年向省内及省外源源不断输送高层次、高素质人才,几乎涵盖了社会需求的各类专业人才。由于历史、经济以及自身等原因,近年来吉林省高等教育发展滞后,在高等教育发展进程中存在着资源分布不协调、政府对高等教育的投入不足、高等教育自身发展更新缓慢等问题。为提高吉林省的高等教育竞争力,应增强吉林省高校管理和规范力度,实施教育均衡发展;注重人才培养和教师队伍建设,实施教育内涵发展;加大科技投入,鼓励学科开发与实验室建设;促进资源共享,建立完善与国际接轨的合作体系。     

高校债务风险控制研究

随着我国高等教育事业的快速扩张,高校普遍开始了大规模的新校区建设,高校基建投资额度占整个学校预算支出的比重逐步加大,依靠银行信贷资金成为多数高校的首选,这导致还本付息压力增大.本文分析了高校负债发展引起财务风险的必然性,提出了化解偿债风险的控制策略.     

高等院校加强内部控制建设研究

随着社会的不断发展,21世纪是经济知识迅猛发展的时代,各国对教育事业重视度日渐提高。我国教育事业近些年来也取得了较为显著的成就,高校数量越来越多,教育部目前倡导各高校要致力于建设全国一流大学,我国高等院校就要加快相应的制度改革,使得我国教育事业在国际上能有所突破。目前,我国的高等院校内部控制还存在着许多问题,严重阻碍着高等教育事业的发展,找出我国高等教育事业存在的问题,并提出相应的对策加以解决,是目前我国高校面临着的最严峻的问题。     

高校新校区学生公寓管理模式的创新探索

近年来,随着高校的发展,高校办学规模将不断扩大,原有的单一校区学生管理服务模式已难以适应两校区办学的需要,两校区办学已成为高校办学的现实。新校区的启用为高校教育事业发展提供了新的发展空间,大大缓解了教育资源的不足,但新校区投入使用后,在校学生人数快速上升,由于新校区远离老校区。也远离城市中心地区,新校区学生学习环境、生活环境、管理环境都有不同于老校区的自身特点,使学生管理工作面临新的机遇和挑战。     

高校融资问题研究

目前我国的高等教育不断普及，教育规模不断扩大，而高校的资金却日益无法满足高校建设的迅速发展，同时，高校的资金使用又严重的不合理，这种矛盾的发展将会给教育事业带来较大的危害，分析了目前高校融资中出现的问题，并提出了一些建议，希望能够对高校的融资之路进行一定的探索，推进教育事业的持续健康发展。     

谈转变学校财务管理理念及管理创新

随着我国市场经济的发展以及教育体制改革的不断深化,高校已成为独立的法人代表,伴随着高校的不断扩招与扩大,财务管理工作已成为高校各项工作的重中之重。然而由于对财务管理缺乏计划性、投资建设缺乏理性、银行贷款压力较大、财务支出不规范、监督审计工作不足等原因,高校面临这严峻的资金结构与财务制度问题,严重影响了我国高等教育的发展。本文就高校财务管理的问题,转变学校财务管理理念,提出财务管理的创新措施,实现财务管理科学、协调发展,为我国教育事业的发展提供坚实的基础。     

高校扩招与教学质量的保证

1999年以来，我国高校连续大规模扩招。扩招引发的教育质量问题最引人注目。高等教育的质量问题既是世界高等教育发展过程中一个永恒的话题，也是我国高等教育大众化进程中不可避免而必须认真面对的问题。只有科学准确地从整体上认清和把握大众化进程中高等教育的质量问题，并采取相应对策，正确处理规模、结构、质量、效益等关系，才能促进我国高等教育事业的大发展，使之沿着大众化道路健康有序地发展。