民族传统体育对全民健身计划的作用

民族传统体育是我国优秀文化的一个组成部分 ,进入 90年代 ,国家实施了全民健身计划 ,民族传统体育的地位和作用益加显得重要。本文从民族传统体育的历史发展性、民族文化性、教育性等特点进行阐述 ,阐明了民族传统体育在全民健身计划中的作用。     

浅谈民族传统体育在全民健身中的地位

中国的民族传统体育源远流长,历史悠久,早在古代的母系氏族社会,就形成了富于魅力和艺术情趣的民族传统体育,而且深深扎根于民众之中,极大地丰富了我国体育文化的内涵.本文通过社会调查论述了民族传统体育在全民健身中的地位,阐述了民族传统体育的特性和社会功能.     

浅议全民健身计划纲要和体育教学改革

《全民健身计划纲要》的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育教学事业的改革,也将对体育教学提出了新的要求,在教学改革中为适应全民健身计划纲要的要求,应该有明确的教学思想。文章探讨与之相适应的教学内容和教学方法。     

高校体育与全民健身计划

高校体育改革的目的在于增强学生体质,对我国高校体育的现状进行分析,集终身体育实现体育和国民经济事业协调发展,全面提高中华民族体质为一体的社会系统工程。它有一般高校体育的共性又具有其特殊的个性,全民健身计划的实施为学校体育创造和提供了更好的社会环境为学校体育的改革发展提供了契机,同时也提供出了新的目标和要求,学校体育在实施过程中,应注意以下几个方面,才能体现学校体育在全民健身活动中的作用和地位。     

关于高校体育教育如何适应全民健身计划需要的思考

《全民健身计划纲要》的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育事业的重大改革,这也对高校体育教学工作提出了新的要求。在教学改革中为适应全民健身计划的要求,应引入与之适应的教学思想,并探讨与之相适应的课程体系、教学内容和教学方法。     

浅谈学校体育在全民健身计划中的作用

学校体育是全民健身教育的重要组成部分,是培养和提高中华民族的体质和健康水平的摇篮,是国家体育的基础。     

试论《全民健身计划纲要》对人文精神的诠释

分析了《全民健身计划纲要》与人文精神的关系,从人文精神的体现、无产阶级社会理想的诠释、对中国人本主义文化传统的批判继承等角度进一步挖掘全民健身的深刻理论内涵。人文精神最基本的内容应是对人的尊重,全民健身是人文精神在体育领域的体现,全力促进个体体育权力的实现。全民健身用实践诠释共产主义社会以“每个人的全面而自由的发展”为基本原则,是无产阶级社会理想的体现。全民健身是民族振兴的必由之阶,进而为“每个人的全面而自由的发展”夯实基础。全民健身促进了个体在中国现代化进程中进一步“全面而自由的发展”。全民健身是中国人本主义文化传统在体育领域的批判、完善和发展。《全民健身计划纲要》在未来的实施中,应进一步关注弱势群体的健身利益,才能进一步深入全面体现人文精神。     

论普通高校体育教学改革与全民健身计划的实施

《全民健身计划纲要》指出:全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年为重点,这就明确了全民健身计划的首要任务是抓好学校体育,由于传统思想观念上的原因,高校体育教学仍不能适应现代社会的需要,因此高校体育教学改革有着很重要的意义.高校体育教学改革可以推动全民健身计划的实施,而全民健身计划的又可以促进学校体育的进一步深化改革.     

要在青少年中积极实施全民健身计划

文章认为全民健身是一项为提高全民健身素质及综合国力的重大举措,应大为提倡。     

论大众健美操在全民健身计划实施中的优势

《全民健身计划纲要》是一项具有深远战略意义和造福子孙后代的宏伟工程，实施全民健身计划，必须有符合国情、易于普及的健身项目。本文阐述了大众健美操的目标和优势，并提出应大力推广普及，以促进全民健身计划的实施。     

全民健身、学校体育及竞技体育三者关系

全民健身与学校体育有着密切的关系。学校体育是竞技体育的基础，竞技体育同时可以促进学校体育的发展。本文试对三者的关系进行探讨和分析。     

举办亚冬会对长春市全民健身体育活动开展的研究

2007年亚冬会的举办为长春加快改革、扩大开放和推进城市现代化进程创造了一个良好的契机。通过举办亚冬会，不仅给长春带来了极大的社会和经济效益，而且也促进了长春市全民健身体育活动的开展。     

高校健身体育课程体系的设想

通过对体育课程体系的重新设置,进行教学内容的改革,制定出高校体育与全民健身协同发展的教学模式,使之更符合全民健身活动要求的需要,使学校体育起着承前启后的作用,把学校体育与社会体育连为一体。     

知识产权制度在民族传统体育文化发展中的作用

民族传统体育不仅属于体育,还属于民族传统文化,具有知识产权属性。现行知识产权法律制度对传统体育文化的保护在主体确认、期限界定等方面存在短板,且我国目前实行的行政保护与知识产权的私权属性存在冲突。因此,亟需进行传统体育文化的专门法律保护,针对不同的传统体育项目,确认公民个人、组织、集体、民族及地方政府和国家的权利主体地位,并在保护期限上进行差别对待。     

民族传统体育融入学校体育课程的若干问题研究

本文对民族传统体育融入学校体育课程若干问题进行研究。首先,对民族传统体育活动项目进行概述,分析了民族传统体育融入学校体育课程的环境及可行性;其次,论述了民族传统体育融入学校体育课程的意义;最后,提出了民族传统体育融入学校体育课程的具体建议。     

北京奥运对全民健身影响的探讨

北京申奥成功,会对申办奥运会成功的城市发展产生重大影响。本文针对北京举办奥运会对全民健身产生的影响进行探讨,论述了北京奥运会会对全民健身产生有效影响。     

浅论乒乓球运动对全民健身的影响及作用

随着社会的不断发展和进步,人民生活水平的日益提高,健康已成为众人的追求目标。在不断增加的健身运动中,不受条件限制,运动量相对适中,又有娱乐性质的乒乓球运动逐渐被更多的人接受并喜爱。本文从运动生理学、人体解剖学的角度出发,从理论上阐述和剖析乒乓球运动的健身价值。     

对山西省全民健身体系体育场地设施现状的研究

本文通过文献法、对比分析法，对我省现有体育场地数量、分布、类型，利用情况等的比较分析，发现我省的体育场地设施在使用和管理方面存在不足，针对我省现行体育场地的现状，提出几点建议，以推动我省全民健身计划顺利实施。     

高校体育经济形势的分析与对策

针对高校体育经济困难的现状，结合本校和部分学校已经出现以品牌冠名的实际情况，指出高校体育经济开发工作势在必行，认为走向市场的高校体育经济开发优劣势并存，提出高校体育经济开发的三步骤。     

高校体育教学中民族传统体育人才培养模式的探索

我国高校体育教学中民族传统体育专业人才培养存在着一些急需解决的问题,因此要构建新的人才培养模式,培养适应社会能力强的高素质人才。