浅析高职生就业心理准备

高职生就业问题一直受到社会的广泛关注,面对当前严峻的就业形势,毕业生应做好的就业心理准备就是客观评价自己,调整好择业心态;努力转变就业观念;努力克服求职择业中的心理障碍.     

从当代大学生就业现状看高校学生素质教育

毕业生就业制度的改革对大学生综合素质提出了更高的要求。在社会转型期，高校如何适应新的形势，树立人才培养的长远规划，使学生适应社会发展对人才的需求，树立正确的就业观、具备良好的择业心态、掌握熟练的择业技巧，这是当前高校一个紧迫的任务。本从当代大学生就业的思想特点、就业教育的现状及新形势下大学生就业教育的探索三方面论述了高校学生素质教育的重要性。     

大学生择业中的心理误区

随着高校招生规模的不断扩大，大学生的就业压力越来越大。但他们存在这样那样的心理误区，直接影响到他们的就业。如盲目从众，虚荣攀比；清高自负，求高求全；缺乏主见，消极依赖；自卑萎缩，耐挫力差；眼高手低，求闲怕苦。应认真分析其原因，找出引导学生走出心理误区的对策。其一，社会应提供良好的择业环境；其二，大学生应树立正确的择业观念；其三，加强就业心理咨询工作等，引导学生走出心理误区。     

艺术类大学生就业能力培养

目前,在大学生就业十分艰难的严峻形势下,开工作室、做兼职、打短工日益受到艺术类大学生的青睐,这其中既有现实客观需求,又有艺术类大学生就业观念超前因素。这种新的就业取向有助于构建和谐社会;保证文化产业的可持续发展;有助于艺术类大学生实现人生价值与梦想。但在现实中,他们又普遍存在主动适应力不强、生存有压力、心态存在偏差、社会保障缺失、社会文化认同低下等问题,为此,在就业能力培养方面,应加强综合素质、实践能力、职业能力的培养。     

试论人才"过剩"与职业生涯规划

本文是针对当前大学生就业率较低问题进行的思考与对策分析。笔者认为，人才并没有过剩，相反，大学生层次的人才是短缺的；放弃不切实际的虚荣心，改变自己的就业观念和就业期望，重新规划职业生涯，正确评估自身的价值，挖掘潜能，找准合适的位置，立足基层，脚踏实地，面对挑战，不怕挫折，明确方向，树立目标，持之以恒，是获得人生事业成功的关键。     

试论大学生就业心理问题的表现与调适

当前大学生的就业形势十分严峻,就业理想与现实之间存在着较大落差,在就业过程中受多方面因素的影响,学生在就业受挫时出现各种心理问题,若不及时疏导、调适,就会诱发学生不良行为,甚至引发严重后果。本文以环境类专业学生为例,从目前环境类专业学生的就业形势及就业观念、价值取向等问题出发,对他们的心理认知、心理情绪等诸多因素进行分析研究,提出加强教育,转变观念,调整心态,提供积极的就业指导,积极进行自我调适等调适手段和方法。     

武汉市属高校大学生就业与创业教育调研报告

“武汉市属高校大学生就业现状调研课题组”对武汉市属高校大学生就业、创业教育开展了调查研究。调查结果显示：武汉市属高校大学生就业心态、就业观念、就业行为积极，学校就业指导和创业教育得到大多数学生的认可，毕业生自主创业的意识逐渐增强，选择创业时机更趋理性。     

关于高校毕业生就业问题的思考

今年是我国大学生就业的高峰年,面对经济转型时期大学生就业的现状,广大毕业生转变就业观念非常重要.首先要正视面临的就业形势,其次要调整择业观念,降低就业期望值,找到自己就业的社会定位.     

论大学生自主学习动机的培养

引导学生关注并正确认识市场经济发展和大众化教育所带来的新变化，切实培养学生自主学习意识是高等教育工作者面临的新任务和新使命。培养学生的自主学习动机，需要教育学生树立人力资本投资观念，认识市场化改革给大学生就业所带来的难题，树立自主就业观念，认识“学习”和“实践”是现代大学生在校期间的两大首要任务。     

转变观念:大学生成功就业第一步

造成大学生就业难的原因主要来自高等教育本身、学生以及社会三个方面。要想真正解决大学生就业难问题,首先应转变观念:不仅转变就业观念,还要转变教育观念;不仅学生要转变观念,学校、家庭、单位等社会各方面也要转变观念。同时大学生也应树立正确的就业观。在转变以往教育观念和就业观念的前提下,高校、学生以及代表社会力量的单位、家庭、政府应该协调合作,共同解决大学毕业生的就业难问题,帮助大学生找到理想的职业。     

家庭投资高等教育问题探讨

高等教育回报收益不确定,存在因贫致学与因学致贫的矛盾.家庭投资高等教育面临教育投入与预期收益不对等、教育产品与教育服务的满意度低、"毕业=失业"或"零工资就业"的尴尬和盲目追求高学历的误区,认为家庭应该树立教育投资风险意识,保持良好的高等教育消费心态,转变就业观念,努力提高自身素质.     

对高职高专会计教育改革的思考

高职高专的会计教育应以市场为中心，以就业为导向，立足自我，发挥优势，认清形势及时转变办学目标，树立以就业市场为起点来促进教学改革的观念。     

对高职院校开设职业指导课程的几点思考

高职院校对学生实行分阶段开设职业指导课,全面、深入、系统地对学生进行职业指导,是当前实施素质教育的一项重要举措。职业指导课程的构建应以实用性、针对性、阶段性、系统性为原则,职业指导旨在帮助学生了解自己,了解专业,了解社会,进而树立正确的择业、创业、就业观念。     

浅析当代大学生就业心态及其调适对策

面对日趋严峻的就业形势与日益激烈的就业竞争,使得正确认识大学生就业心态及其调适对策显得尤为重要。目前大学生就业时普遍存在盲目从众、急功近利以及焦虑心理。而当前的就业形势又存在市场供需结构失衡、人才资源地域分布不均以及行业差异等问题。因此,应引导大学生从调整心态、提高自身素质、增强受挫能力等方面树立正确的就业观。     

关于医学专业毕业生的就业形势及对策的若干思考

当前医学毕业生的就业期望值脱离了社会的需要和现实的可能性,人为地造成了医学生就业难现象.因此,医学学生就业观念要转变.医学学生就业指导就是帮助医学生规划职业生涯,了解国家的就业方针和政策,树立正确的就业观念,保证医学生顺利就业的有效手段.本文从分析医学生的就业现状入手,阐述了医学生的就业形势,提出了如何进行医学生就业指导,以期望对医学生就业问题形成较为清晰的认识.     

金融危机视角下大学生就业问题研究与探索

分析了金融危机对大学生就业的影响及就业心态的变化,指出,毕业生就业工作正面临新的转型期,就政府主管部门及高校而言,若能藉此形成一套专门针对毕业生的就业服务政策,大学生能籍此转变思维观念,正确认识并以积极的心态就业,全社会形成关心关注高校毕业生就业的氛围,那真的就是转"危"为"机"了。     

高职高专学生择业心理障碍与解决对策

面对社会变革和就业竞争压力,高职高专学生产生了自负、自卑、依赖、从众、焦虑、犹豫等方面的择业心理障碍,其原因主要有个人、学校、社会三方面。要引导高职高专学生消除择业的心理障碍,树立正确的择业和职业理念,做好择业前的准备工作,以健康的心态择业和就业。     

4Ps营销视角下的高职院校就业指导服务体系建设

随着高职院校毕业生就业形势日益严峻,亟需引入市场营销观念,不断完善就业指导服务体系,培养适销对路的毕业生,开拓毕业生就业渠道,加强毕业生就业宣传,指导毕业生树立正确的就业择业观念,帮助毕业生顺利就业。     

财金类高职毕业生就业能力现状与对策分析

财金类高职毕业生是未来从事社会财会金融相关职业第一线的高级技能型人才。研究用人单位对财金类高职学生就业能力的需求以及高职毕业生对自身职业能力的评价,对于提升财金类高职学生就业能力具有极其重要的指导意义。调查分析表明,当前培养和提升财金类高职毕业生就业能力的措施包括：加强对学生的职业道德教育,培养学生树立正确的择业心态,加强学生职业基本技能培养,增强学生社会实践能力和社会适应能力,注重学生职业生涯教育等。     

转变观念给中职学生准确的智能定位

中职教师必须要走出传统的教育观念,以多元智能理论为基础,树立正确的人才观,引导学生找到自己的智能定位,在此基础上挖掘其潜能和优势,帮助他们树立起明确的发展方向与目标.