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“养猪不如养我”是坊间广为流传的笑谈:有一老者,退休在家,体弱多病。儿大已婚,不孝,以养猪为业。年关将近,父问儿:今年养猪收入如何?儿曰:收入几千元。老者叹曰:养猪不如养我啊! 相似文献
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爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师。”孔子也说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者!”兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习活动产生心理卜的爱好和追求倾向,它是克服困难、推动学习活动的内在动力。 相似文献
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我国个体、私营经济的强大生命力和竞争力令人瞩目,人们在谈到经营机制的灵活性方面,不得不承认:国有不如集体,集体不如个体。但我国的个体、私营经济,无论从外部环境,还是自身素质,都有需要解决的问题 相似文献
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俗话说:“兴趣是最好的老师”,正所谓“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。高中思想政治本身内容的“枯燥”,尤其针对政治学科在会考中遇到的学生不喜欢学的“尴尬”情况,就决定了在政治会考的教学中培养学生兴趣的重要性。 相似文献
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俗话说:“兴趣是最好的老师”,正所谓“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。高中思想政治本身内容的“枯燥”,尤其针对政治学科在会考中遇到的学生不喜欢学的“尴尬”情况,就决定了在政治会考的教学中培养学生兴趣的重要性。 相似文献
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教育家赫尔巴特说:“教育应当贯穿在学生的兴趣中,使学生的兴趣在教学的每个阶段都能连贯地表现为注意、等待、探索和行动。兴趣既是教学的手段,又是教学的目的。”我国古代著名的教育学家、思想家孔子也曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学生只有对思想政治课有浓厚的兴趣,才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。本人通过长期的教学实践,探讨使用了一下几种方法,在激发学生学习兴趣方面,收到很好效果: 相似文献
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某经贸大学一位女学生写信给某电视台说:“我们女同学经常讨论一个话题:从初中开始,女同学的智力为什么总不如男同学?大家这样说:各学科的竞赛,得奖的大多数总是男同学;考上大学名校的,也是男生占绝对优势;中外伟人和科学家,更是鲜有女性的。谈到这些,我们女同学总感到很是无奈的。”女生自认为能力不如男生,这在大学女同学中很为常见。其实,大学低年级与高年级的女学生,对这问题的看法也是不完全一致的。新乡医学院曾对大一、大二、大三年级的部分女大学生作过相关测验,测验结果如下: 相似文献