农村留守儿童监护制度的法律研究

农村留守儿童是我国农民工问题的"副产品"。随着社会经济的发展,大量农民流动到城市打工,这就导致了农村留守儿童受监护权的缺失。不仅留守儿童的合法权益经常遭到侵害,而且其犯罪率也逐渐增加。本文针对农村留守儿童的监护制度进行探讨,采用比较学的方法,从社会学与法学角度进行缺陷对比,旨在从法律层面强制父母履行其监护责任,为农村留守儿童合法权益的保障开辟一条新的道路。     

西安地区留守儿童权利的法律保护

中国经济社会的转型产生了留守儿童这一特殊群体，尤其在农村留守儿童比重逐渐增加。西安地区的留守儿童问题日益受到社会及政府的重视，构建和谐西安就必然面临着要关爱留守儿童的成长，为其营造良好的社会环境，实现国家和政府的管理职能，解决民众尤其是农民工的后顾之忧。在构建法治国家的进程中，要注重运用法律加强对留守儿童权益的保护，使留守儿童的权利保护有法可依，有章可循。     

南充市建设农村留守儿童寄宿制学校和改善空间环境研究

实行农村留守儿童学校寄宿制不仅有利于解决农村、山区留守儿童每天长途跋涉上学之苦和读书难的现实问题,让其父母没有安心地进城务工,也体现了党和政府对农村留守儿童问题的重视和解决的决心。本文通过研究建设南充市农村留守儿童寄宿制学校和改善空间环境,合理设计好农村学校的环境空间,使其利用得更加高效,更好地解决南充市农村留守儿童上学难的问题,同时也为我国推广农村留守儿童寄宿制学校提供一定的理论参考。     

城乡二元结构背景下中国农村留守儿童问题研究

中国农村留守儿童是由于农村大量劳动力进城务工而产生的独特群体。解决中国农村留守儿童有极为重要的意义。正是通过对目前中国农村留守儿童发展现状及问题的描述,分析中国农村留守儿童问题存在的原因,提出解决中国农村留守儿童问题的对策。     

亲子亲合对农村留守儿童孤独感的影响研究

根据亲子沟通频率(高-低)、亲子亲密度(强-弱)将亲子亲合分为积极型亲子亲合、消极型亲子亲合、默契型亲子亲合、放任型亲子亲合四种类型。通过采用西安交通大学课题组与西南财经大学课题组2017年在四川省金堂县联合开展的留守儿童调查数据,探讨亲子亲合对农村留守儿童孤独感的影响。调查发现,四川省金堂县农村留守儿童存在较高的孤独感问题,基于logit模型进行实证分析发现,不同亲子亲合类型对农村留守儿童孤独感的影响存在差异,积极型亲子亲合有利于缓解农村留守儿童孤独感,默契型亲子亲合对农村留守儿童孤独感的缓解作用不显著,放任型亲子亲合加剧农村留守儿童孤独感。提出鼓励多元主体参与构建农村留守儿童关爱服务体系,促进农村留守儿童的健康成长。     

学龄前儿童意外伤害流行病学特征及预防对策研究

伤害使儿童、青少年早死或残疾,给家庭和社会带来巨大负担,早死人数的多寡直接影响到人口平均期望寿命的高低.为了解学龄前儿童意外伤害流行病学特征并提出预防干预对策,对武汉市部分城区学龄前儿童意外伤害的发生进行了现场调查研究.经统计分析,儿童的行为特点与意外伤害的发生均存在密切联系;伤害的类型以摔碰伤、车祸、坠落伤及切割伤居前四位.在调研基础上提出了干预和控制学龄前儿童意外伤害的对策.     

农村留守儿童教育问题探讨——以河南省为例

随着农村剩余劳动力向城市的大量流动,河南省农村留守儿童的数量急剧增加。在学校教育、家庭教育以及留守儿童自身等方面还存在问题,要解决河南农村留守儿童教育问题,就必须完善社会政策,动员多方力量;提高办学水平,为留守儿童构建良好的氛围;强化家庭教育,为留守儿童营造温馨的环境;加强自身教育,增强留守儿童的自我认同感。     

学龄前儿童意外伤害流行病学特征及预防对策研究

伤害使儿童、青少年早死或残疾,给家庭和社会带来巨大负担,早死人数的多寡直接影响到人口平均期望寿命的高低.为了解学龄前儿童意外伤害流行病学特征并提出预防干预对策,对武汉市部分城区学龄前儿童意外伤害的发生进行了现场调查研究.经统计分析,儿童的行为特点与意外伤害的发生均存在密切联系;伤害的类型以摔碰伤、车祸、坠落伤及切割伤居前四位.在调研基础上提出了干预和控制学龄前儿童意外伤害的对策.     

浅析农村留守儿童问题的社会工作介入

农村留守儿童需要社会的帮助和关爱,社会工作作为一种科学助人的职业化活动,体现了更多的人文关怀。本文对农村留守儿童问题进行归纳、分析,根据农村留守儿童问题社会工作介入展开论述。本文旨在通过社会工作的介入,给农村留守儿童提供更好的生活了更环境。     

农村留守儿童现象浅析

目前,我国进城务工的农村劳动力约2亿人,而全国农村留守儿童约5800万人,在全部农村儿童中,留守儿童的比例达28.29%,平均每四个农村儿童中就有一个多留守儿童。分析农村留守儿童存在的问题及产生原因,可以看出构建一个政府、社会、家庭、学校"四位一体"的良好教育管理格局,是解决好这一问题的具体措施。     

乡村振兴视域下农村留守儿童幸福感提升路径研究

[目的]了解浙江农村留守儿童幸福感现状,探讨影响因素,提出提升农村留守儿童幸福感的应对策略。[方法]采用自编农村留守儿童问卷调查表对275名留守儿童进行问卷调查。[结果]留守儿童的幸福感状况不容乐观。[结论]要提升留守儿童幸福感需要综合考虑品德教育、学业教育和心理教育等各方面因素。     

农村留守儿童的隔代监护

随着农民工群体的壮大,留守儿童与日增多。农村留守儿童作为中国新兴的弱势群体,现状令人担忧。本文从留守儿童的产生原因着手,分析留守儿童监护制度中隔代监护下儿童的教育环境,性格培养及生命健康以引起广大读者的共鸣,关注农村留守儿童的未来。     

农村留守儿童教育问题研究——基于黔东南州天柱县白市镇调查

大量农村父母进城务工,农村留守儿童的教育问题凸显。由调查可知,农村留守儿童家庭教育不足,亲情缺失,监护人不力,学校教育力不从心,导致留守儿童学习、心理、行为习惯等问题突出,应从政府、学校、家长三个方面着手加强留守儿童教育,提高留守儿童受教育的质量,使留守儿童身心健康得到全面发展。     

我国农村留守儿童监护制度的完善

目前,我国农村留守儿童的监护类型主要包括四种监护形式,均在不同程度上都存在一定的不足,导致了农村留守儿童“问题少年”的出现。主要是我国农村留守儿童监护的立法及监护制度不够完善造成的。近年来,农村留守儿童的人数仍不断增加,为保障他们的合法权益部受侵害。完善我国农村留守儿童监护制度刻不容缓。     

农村留守儿童家庭教育问题及对策研究

随着中国经济的高速发展,城市的现代化建设,城市缺少劳动力。越来越多的农民进城打工,农民工群体不断增多,农村的留守儿童也逐渐增多。随着农村劳动力的转移,农村留守儿童家庭教育问题在今后的很长时间里将成为中国社会新的问题。中国应当关注农村留守儿童家庭教育问题。这涉及到农村下一代的健康成长以及农村教育事业发展的大事,是关系到家庭、社会乃至民族发展的大事,应引起中国政府的高度重视。本文阐述了农村留守儿童家庭教育面临的问题以及针对农村留守儿童家庭教育的问题提出的相关策略。     

论我国农村留守儿童基本权益保护

农村留守儿童问题已经成为我国经济转型时期越来越突出的社会问题,本文从我国目前农村留守儿童基本权利的现实状况进行分析,对目前农村留守儿童权益保护中存在的问题,提出一些保护农村留守儿童合法权益的针对性的措施。     

农村留守儿童心理问题及其教育对策研究——基于对江苏省淮安市留守儿童状况的调查

关注留守儿童已成为全社会无法回避的紧迫任务。本文介绍了农村留守儿童的定义;以对淮安地区留守儿童的现状调查,分析了我国农村留守儿童的心理和教育现状,并提出应对措施。     

留守儿童在农村的医疗现状和解决方法

进入21世纪,我国经济水平快速发展,城市化建设的脚步逐渐加快,因此,越来越多的青壮年走入城市工作,造成一个特殊的群体——留守儿童。留守儿童的问题逐年受到重视,农村留守儿童的健康成长如今已经成为一个较为突出的社会问题,受到各界人士的广泛关注。社会的和谐离不开各个方面的稳定发展,留守儿童的问题迫切需要解决方案。本文主要针对农村留守儿童的医疗现状进行分析,重点讨论留守儿童在农村医疗的解决方案。     

陕西省安康市石泉县农村留守儿童问题研究

本文以陕西省安康市石泉县农村留守儿童问题为研究对象,从该县留守儿童生活现状、教育现状、心理健康现状等方面了解该县留守儿童的基本状况,并进一步发现该县留守儿童在安全、生理、心理以及教育等方面的问题,在此基础上从家庭、学校、政府等方面探讨了解决该县留守儿童问题应该做出的对策,由此使农村留守儿童这一特殊群体得到社会各界的关注。     

对河南农村留守儿童教育问题的调研与分析

河南省是一个人口大省,拥有大量的农村剩余劳动力,农村留守儿童的数量也比较多,农村留守儿童的教育问题是一个值得重视的问题。文本首先分析了农村留守儿童的教育现状,然后对引起留守儿童教育问题的原因做了探讨,最后尝试性地提出一些解决农村留守儿童教育问题的方法。