电子足球游戏对提高足球运动员战术意识的研究

本文通过文献综述法、访谈法、问卷调查法以及数据统计法、数据对比法等相关方法对电子足球游戏玩家(专业足球运动员)的行动目的性、预见性、准确性、应变性、创造性、隐蔽性、配合的协调性等几方面进行调查并对调查结果进行简单的统计与分析,得出除了传统的战术意识的培养方法外,还可以引用电子足球游戏之类轻松的游戏方式来培养运动员的战术意识。     

如何在实战中培养足球战术意识

当前,世界足球运动正向高速度、高技战术、高强度对抗的方向发展,表现为队员技战术与速度的统一,既有技术特点又很全面,智力和体力并重,攻守趋向平衡。现代足球中,要想跻身于世界足坛,除具备勇猛、顽强的战斗作风,惊人的身体素质,稳定的心理素质外,还必须具备在高超的足球技战术中表现出来的“足球意识”。“足球意识”反映到一个球队身上,能刻画出一个球队的战术素养;反映到一个运动员身上,能衡量出运动员技术水平和战术行动的合理性、实战性和实效性。足球意识的好坏,直接影响着足球运动员技术战术水平的发挥。     

论乒乓球运动员的战术意识培养

在乒乓球比赛中,战术意识发挥着重要的预判和调节作用,它能够使运动员的战术运用更有方向性与目的性,也有助于运动员把握赛场的主动权,并取得比赛胜利。因而,应将战术意识培养作为日常训练的重要内容,并制定切实可行的训练目标、训练计划等,通过多种方式培养运动员的战术意识。     

浅析篮球运动员的战术意识及培养方法

文章中采用文献资料法综述了篮球战术意识的一些特点,并且对于篮球战术意识在比赛中的重要性以及如何培养篮球战术意识的方法进行几点提议,通过研究发现篮球战术意识的培养不仅可行,而且还可以加深运动员对篮球规律的理解程度.     

排球运动员专位下的战术意识探析

排球战术意识是运动员在充分分析场上双方的情况下运用自身技术能力进行有计划、有组织的意识,意识是大脑对大脑内外表象的察觉,意识是看不见摸不着的,意识能指导实践,意识的培养也变得极其重要。     

论足球运动员进攻性跑位意识

结合现实战例,指出只要在比赛中,通过有意识的积极主动的跑位,创造出有利的时间与空间,才能在进攻跑位中获得更多的射门得分机会,破坏攻防平衡,从而培养足球运动员具有优秀的进攻性跑位意识。     

浅析青少年足球运动员的体能训练

青少年在生长发育过程中机体各器官系统生长发育的速度是不均衡的,时而快时而慢呈现波浪式地增长,是一个既有阶段性变化,也有连续性递增的相互作用的过程.在各阶段必须"对症下药",决不能使用笼统的、成人的方法来训练.针对这一问题,对体能训练内容与方法的实施进行探讨.     

新时期我国高校高水平运动员培养存在的问题与对策

高校招收高水平运动员是新时期我国体育人才培养渠道多元化的重要探索,论文采用文献资料等方法对我国高校培养高水平运动员进行探讨,并提出了新时期高校培养高水平运动员的策略,以期为我国高校高水平运动员的培养提供咨询。     

普通高校高水平运动员专业学习管理研究

对我国普通高校高水平运动队员专业学习管理情况进行研究,并提出相应对策,旨在促进高水平运动队的建设和发展。     

山东省高校高水平运动员心理健康状况之研究

学生群体的心理卫生状况是医学心理学、精神病学和社会医学等学科共同关心的问题。高水平运动员是普通高校中普遍存在的一个群体,是国家选拔优秀运动员的一个重要来源,也是高校对外宣传、交流的主力军,更是全民健身计划中的骨干。这一群体中许多同学,虽然运动成绩较高,但文化课成绩较低,高校对这一群体的管理也与普通学生不同。而国内对这一群体的心理健康状况研究甚少,本文针对这一现状,旨在对高水平运动员的心理健康状况进行分析,为加强高水平运动队的训练、管理等提供一些实用性的参考数据。一、研究对象与方法1.调查对象:调查对象为山东省高校中的高水平运动员,共139人,涉及田赛、竞赛、球类等专业,共五个年级,其中男性90名,女性49名,平均年龄在21.75±1.67。2.研究方法:临床症状自评量表(SCL一90)经国内多次试用,已被证明对于各种心理咨询和心理健康调查有很好的自评效果,被认为是目前心理卫生评定量表中最全面的一种,被广泛采用。本文考虑年级、性别、专业、年龄等四种因素,采用抽样学校普遍调查,共发放问卷150份,回收148份,有效问卷139份,有效率为93.9%,符合研究标准。把有效数据采用社会科学刚统计软件包SPSS10.0进...     

摔跤运动员的战术运用

为扩大战术在比赛中的作用,在实践积累的基础上,总结了常用战术11种,并对如何运用规则等外部条件取胜战术做了介绍。     

青少年排球二传队员战术意识培养探析

随着排球运动的不断发展,二传队员在训练和比赛中的作用越来越重要。而二传队员的战术意识是二传队员整体水平的重要组成部分。因此教练员应根据青少年自身的特点,加强对青少年二传队员战术意识培养。     

高校高水平运动员学习管理制度探讨——以华东理工大学为例

现行高校高水平运动员的培养模式主要以"体教结合"为主,虽然这种模式充分体现了全面发展的育人观,是因材施教的具体模式,但由于各个高校的执行方式与办学初衷不同,在实际操作的可行性上产生了一定的困难,导致学训矛盾突出。为深入探析高水平运动员的学习管理制度,我们特别对华东理工大学体育科学与工程学院的本科生进行了访谈、问卷调查。调查中发现,高水平运动员在学习方面两极分化现象明显,并且在学习成绩与比赛成绩之间难以平衡。因此,我们建议要完善学习管理制度,以求真正提高运动员的知识水平和文化素养。     

篮球战术意识的培养

篮球战术意识是每个篮球运动员都应该具备的意识,它对运动员篮球技术的提高以及能否在篮球比赛中取得成功具有非常重大的意义。我们通过对篮球战术意识进行描述以及对其作用进行分析,提出了篮球战术意识培养的途径,希望能够促进运动员篮球战术意识的培养。     

提高球员足球意识的方法研究

现代足球运动向着高强度、高速度、高对抗、高超技巧及全面化、知识化方向发展。本文对足球意识培养的方法与途径做了较详细的阐述,认为通过对运动员足球意识的培养,能够全面提高运动员的足球素养。     

黑龙江省高水平运动员就业安置现状及问题研究

采用问卷调查法、专家访谈法、文献调查法和数据统计法,对黑龙江省2010-2014年退役的154名高水平运动员的就业安置情况进行研究,结果表明,高水平运动员的就业安置存在渠道狭窄、收入水平低、运动员满意程度低等问题。其原因是制度设计不完善、体育保险行业不完善、安置费用低、运动员的训练机制不合理以及运动员自身综合素质较差。黑龙江省应加大对退役运动员就业安置的政策支持,改善运动员的培养机制,提高运动员的综合素质,提高运动员的安置补贴费用,以解决高水平运动员就业难的问题。     

我国高水平运动员培养现状、问题与对策阿究

我国高水平运动员培养取得了较大成就,也面临着诸多发展困境。因此加强高水平运动员培养的研究具有重要的理论和现实意义。本文在研究我国高水平运动培养现状与存在的问题的基础上,对完善高水平运动员培养提出了四点建议：加强文化教育,积极做好高水平运动员的职业规划;积极开展思想教育和心理疏导工作：认真做好就业工作,拓展出路;建立健全科学合理的激励机制。     

网球战术意识培养及方法

随着网球技术的发展,现代网球不仅仅对网球技术有一定要求,更对运动员心理有着越来越高的要求,本文就网球战术意识概念、作用作粗略阐述。     

浅谈青少年足球运动员心理素质的培养

足球运动员在青少年时期就应当加强心理素质训练，使心理素质得到锻炼和提高，以适应各种环境下的比赛。随着青少年足球运动员年龄的增长和技战术水平的提高，心理素质训练的意义和作用就显得尤为重要。     

我国足球运动员管理现状与解决方法

本研究主要剖析我国足球运动员管理的现状,根据运动查找文献资料、咨询专家学者和问卷调查等方法,得出在我国足球运碧员管哩中存在的问题并给出解决方法。为中国足球运动员管理提供理论参考和政策建议,从而推动我国足球的快速发展。