河南省健美操课程成绩考核现状分析与评价体系建立

本论文通过对河南省普通高校健美操课程成绩考核现状的调查,找出目前健美操教学考核现状存在的问题。优化了健美操教学考核体系。     

高等院校健美操课程改革探讨

以重庆市部分高校健美操课程调查为数据基础,探讨了目前高校健美操课的现状及出现的问题,并对健美操课程的改革提出了针对性的意见,希望对高校健美操发展提供有价值的参考意见。     

跨国公司业绩评价标准的研究

基于跨国公司业绩评价较之国内经营企业业绩评价的特殊复杂性,设计跨国公司业绩评价的汇率决策模型,建立跨国公司业绩评价的指标体系,给出跨国公司业绩综合评价值模型,确定了跨国公司业绩评价标准的原则;从而,为构建跨国公司业绩评价标准的系统模型及跨国公司业绩评价提出了一种新方法。     

浅析我国高校健美操课程发展现状及对策

健美操是一项融体育与艺术、集健身与娱乐于一体的有氧健身运动,并以其独具的特色和魅力吸引着广大高校学生,深受大家的喜爱.它不仅能够促进健康、增强体质,还可以改善心理环境,增进心理健康,预防心理疾病.本文从高校开展健美操课程的价值入手,再对我国高校健美操课程发展的现状进行分析,最后提出建议及对策,以期对我国高校健美操课程的发展有一定的借鉴意义及帮助.     

旅游资源评价标准与评价方法新探

旅游资源评价是旅游业发展的一项重要工作内容,它直接关系到某项旅游资源的合理开发和有效利用。文章主要针对目前在旅游资源评价标准和评价方法方面存在的问题,从旅游业发展的实际需要出发,对旅游资源评价标准和评价方法进行新的探索,提出自己的观点和主张。     

浅析普通高校健美操课程改革对策研究

进入21世纪,我国大学体育课程,在健康第一的指导思想、素质教育的思想以及终身体育的思想指引下,特别是在2002年《全国普通高校体育课程教学指导纲要》颁布与实施以来,在全国普通高校掀起了体育课程新一轮改革的热潮,健美操课程作为体育课程的一个分支,在体育课程中担负着重要作用。因此,通过形成和建立完善的高校健美操课程体系,丰富教学内容,优化教学方法和手段,建立切实有效的学习评价体系,实现课内外教学一体化,促进高校健美操课程改革发展,培养出适应新的经济社会和社会主义现代化建设发展需要的高级人才。     

试论消费的价值评价标准

什么样的消费是好的、合理的,什么样的消费是不好的、不合理的,我们应该树立一种什么样的消费观念?对此,重要的不是提供一种现成的模式,而是确定消费的评价标准.笔者认为,对消费进行评价应该坚持公正、社会的可持续发展、人的自由全面发展和社会生产力标准等四项原则.     

随机均衡器的计算机辅助最优化设计

本文提供了一种实用的随机均衡器的计算机辅助设计方法.以二元件均衡器为链接模型,以非线性最小二乘法为最优化方式,解决了多节均衡器链接中初始参数值的选取问题.讨论了0.618法在非单一极值区间的应用.并且通过实例计算说明这一方法的有效性和实用性.     

论经管者业绩评价标准的选择

业绩评价标准的选择作为激励机制设计的基础环节，直接影响着激励机制的成功与否，进而决定在满足经营利益的同时能否实现投资利益最大化。因此，业绩评价标准应尽量使评价结果剔除噪音的影响，能更真实地反映经营的努力程度。标准分为内外部标准，两种标准的选择应综合考虑标准选择的成本，标准所含信息量的大小、经营对标准制定过程的影响程度等因素。     

客户管理体系评价标准研究

随着竞争环境的加剧,客户在电信企业经营和营销中的地位逐步受到了重视和提升,针对客户管理的体系建设也得到了加强和关注,本文对当前客户管理体系的评价标准进行探讨,希望能有助于提升对相关管理体系认识和理解。     

安徽省高校健美操课程开设现状及对策研究

在我们国家健美操已展开20年以上,近些年在安徽省高校中也已经相对普及,一种伴随着音乐节拍又能锻炼学生身体各方面素质的运动项目深受广大学生的喜爱,但是在欣欣向荣的背后我们也发现了这项运动开展的不足之处：作为学校的体育课程,部分学校只对女生开课,男生几乎不上健美操课老师的专业技能和学校对课程的安排也影响着高校健美操课程的发展,从而提出了一些研究建议,解决问题。     

网络零售商服务质量的评价标准

服务质量问题是目前制约网络零售健康发展的瓶颈,网络零售商必须建立一套系统、科学的服务质量标准。本文结合服务质量一般评价标准,针对网络零售商提出了一个简要的服务质量评价标准体系,并分析了它的特殊性所在。     

小议盈余质量的评价标准

盈余质量研究在近年来得到了越来越多的关注,然而,到底什么样的盈余才称得上是高质量的盈余,或者说盈余质量的评价标准是什么,至今尚未形成定论。为此,本文在回顾前人对盈余质量不同理解的基础上,紧扣盈余信息的有用性,对盈余质量及其评价标准进行理论推导。     

社会科学理论评价标准初探

社会现象由于受人类主观意志的影响，因而没有自然现象的普遍性和重复性，社会科学理论也没有像自然科学理论那样确定无疑的检验标准。对社会科学理论进行评价应坚持以下标准：（1）必须用原因解释现象；（2）论证和反驳必须坚持大概率原则；（3）必须坚持逻辑的自洽性、解释的一致性和结论的预见性原则；（4）必须对概念进行严格定义；（5）必须接受反驳和批判。     

城市可持续发展评价关键技术标准研究建议

我国已进入城镇化的快速发展阶段,如何推动城市实现可持续发展是党和政府高度重视的问题,其中如何评价城市可持续发展是关键环节。城市可持续发展评价是国内外研究的热点话题,也是国际标准化工作的重点。本文通过梳理国际城市可持续发展标准化进展情况,以及我国城市可持续发展状况,提出了我国城市可持续发展标准体系,从城市可持续发展的目标设定、发展状态、实施效果等环节出发提出了城市可持续发展评价系列标准。城市可持续发展标准化是一个全新的、跨行业、跨领域的标准化工作领域,目前标准化工作还处于起步阶段,因此本文还提出了推动城市可持续发展评价标准化的发展建议。     

试论高质量会计准则的评价标准

本文在归纳国内外对高质量会计准则认识的基础上，结合我国的新会计准则体系，提出了评价高质量会计准则的标准。     

民办高校实践教学质量评价标准研究

实践教学是民办高校教学中的主要环节,是培养学生实践能力和创新精神的重要途径。学校要凝练办学特色,提高实践教学质量,必须建立起科学规范的实践教学质量评价标准,才能促进办学水平提高和可持续健康发展。     

电大远程教育质量评价标准研究

本文通过查阅文献资料,比较分析了国内外远程教育质量评价标准;引进了欧美等国先进的质量管理理念;在此基础上,再通过问卷调查分析,对建立电大远程教育质量评价指标进行了初步探讨,确立了适合电大远程教育特点的一套质量保证和评价标准。     

试论建立经济效益审计评价指标体系和标准

经济效益审计作为一种更高层次的审计活动,是未来企业审计发展的必然方向。而建立经济效益审计评价指标体系和标准是开展经济效益审计的必然要求。审计机构应该顺应这一发展要求,从实际出发,调整审计工作思路,积极推进整个审计工作由真实性、合法性审计向效益审计发展。在经济效益审计实践中不断总结经验,逐步深化、渐进发展,增强企业自我发展、自我完善的能力,提高企业经济效益的持续完善,为经济效益审计的全面、有效开展作出贡献。