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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《经济师》2017,(9)
构建一个完善的高等教育成本分担机制,是高等教育持续、健康发展的关键。文章围绕我国教育收费问题,以人力资本理论、公共商品理论、教育成本分担理论为基础,结合文献研究法、问卷法,理论联系实际,对我国高等教育收费的现状进行研究,指出目前高等教育收费水平整体偏高、收费标准"一刀切"、资助体系不完善的问题。随后提出加大政府支持、发挥高校优势、差别收费以及完善资助体系。旨在通过教育成本分担视角下高校教育收费问题的对策研究,对完善高等教育成本分担体系提供新的思路。  相似文献   

2.
《经济师》2018,(4)
党的十九大为军队发展提出明确要求。军队审计机构学习贯彻党的十九大精神,必须用十九大精神武装头脑,用十九大精神破解发展瓶颈,用十九大精神指引自身建设。  相似文献   

3.
《经济师》2019,(4)
习近平总书记在党的十九大报告中提到,应推动一流大学和一流学科的建设步伐,而前沿的实验设施、完善的实验室管理机制和专业的科研团队为专家学者利用专业知识,产出前沿研究成果创造了良好的条件。所以,提升高校实验室管理质量,推动"双一流"建设意义重大,而优质的实验室管理体系是"双一流"建设的必要条件。对此,文章重点研究与分析了新建本科院校的实验室管理问题。  相似文献   

4.
从高等教育成本审核看扩招后的高校发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
张青兰 《经济师》2004,(4):109-110
高校扩大招生规模后 ,处于社会主义初级阶段的我国高等教育迅速发展 ,高等教育资源全面紧张。我国各地高等学校根据国家三部委通知精神 ,进行高校教育成本调查审核工作 ,为国家进一步深化高等教育改革 ,合理制订高等学校收费标准 ,科学确定收费结构 ,增加教育投入 ,保持高等教育健康发展提供内容详实的基础资料。  相似文献   

5.
全面深化教育领域综合改革是党的十八届三中全会关于改善我国高等教育的关键抉择和重大举措,为"教育强国"确定了基调,指明了方向。面对当前形势,我国高校只有全面深化财务管理改革,抓住发展重点,突破发展难点,全面提升资金绩效才是根本出路。因此全面分析我国高校当前财务管理改革存在的突出问题,找准原因,寻求积极有效的解决措施是高校深化财务管理改革的时代话题。  相似文献   

6.
《经济师》2019,(10)
我国高等教育不仅在区域上表现为发展不均衡,而且在不同类型高校培养成本上也存在较大差异,在信息公开数据下,高校的生均成本差异与产出绩效存在一定的关系。文章以教育部直属高校为例,将入选一流学科建设数量作为高校产出绩效的综合性指标,对生均成本与入选一流学科建设数量进行实证研究,分析各项形成原因对差异的影响程度。最后提出有关均衡发展高等教育前提下加大"双一流"建设高校投入的有关建议,具有一定实践意义。  相似文献   

7.
《经济师》2019,(9)
针对地方高校预算绩效存在的管理意识、预算编制、预算执行监督机制、预算绩效评价体系等问题,党的十九大以来国家"全面实施绩效管理"系列制度法规,为"互联网+"时代处于应用转型和"双一流"建设重要战略机遇期的地方高校预算绩效精细化管理指明了方向,文章据此进行了分析探讨。  相似文献   

8.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中多次讲到教育工作,明确提出在社会建设中,要把优先发展教育、建设人力资源强国放在首位.为深刻领会和认真贯彻十七大报告和胡锦涛总书记的重要讲话精神,努力把广东的教育办好,我们必须做到"三个坚持".  相似文献   

9.
李想  刘全有 《经济》2023,(11):52-55
<正>立足我国能源资源禀赋,围绕能源安全保供、绿色低碳转型等高质量发展要求,深入推进能源革命,加快规划建设新型能源体系,全面推进能源强国建设,是能源系统落实党的二十大精神的重要工作方向。建设能源强国意义重大,不仅是我国实现“双碳”目标的必由之路,也是落实习近平总书记“能源的饭碗要牢牢端在自己手里”重要指示的基础。  相似文献   

10.
《经济师》2019,(5)
随着我国"双一流"高校建设的稳步推进,各单位在引进人才的时候也开始把"双一流"高校毕业作为重要参考依据。文章针对公立医院的人才引进现状,分析探讨在"双一流"高校建设背景下,公立医院人才引进工作遇到的主要问题并提出对策。  相似文献   

11.
《经济研究》2017,(11):4-6
<正>党的十九大报告指出我国发展新的历史方位,即中国特色社会主义进入了新时代。这个自党的十八大以来开启的新时代,在党的十九大后将全力决胜全面建成小康社会,并将开启全面建成社会主义现代化强国的新征程。在这个过程中,我国日益走近世界舞台中央,为人类作出越来越大的  相似文献   

12.
《经济师》2019,(9)
当前,我国高校"双一流"建设正在如火如荼进行中,许多高校都把"双一流"作为自身发展的战略目标。在此背景下,高校应如何聚焦"双一流"战略目标,做好战略管理、预算管理和绩效管理工作,优化资源配置,提高办学效益,是当前许多高校应该深思的问题。文章以战略地图为基本工具,提出了构建基于战略地图的高校预算绩效管理体系的设想,并以C高职院为例,分析了"双一流建设"背景下战略绩效管理的实现路径问题,提出高校应将预算管理过程嵌入战略管理过程,突出绩效考核,战略管理过程遵循"战略目标—绩效指标—指标值—行动计划—资源配置—绩效考核"的流程。  相似文献   

13.
党的十九大报告中指出:"我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段"。习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话,不仅为黄河流域地区加强生态文明建设,探索高质量发展提供了根本遵循,同时也为黄河流域城市的发展指明了路径。内蒙古自治区黄河流域地区要充分学习总书记的讲话精神,认真贯彻落实党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神,坚持新发展理念,因地制宜地谋划发展思路,保持经济持续健康发展和社会大局稳定,努力推动黄河流域城市高质量发展,为全面建成小康社会做出努力。  相似文献   

14.
张思檬 《时代经贸》2020,(12):70-71
党的十九大为新时代高等教育事业的发展方向指明了道路,其提出要将推进高等教育治理体系和治理能力现代化建设的重大使命转化为高 等教育强国建设的强大动力,二者之间的实践逻辑环环相扣。而提高高等教育质量的关键在于课程建设水平,产学合作机制则是提升课程建设水平、 人才培养内涵、高等教育质量的关键途径。本文以会计学专业为例,深入剖析产学合作的意义,并在剖析会计学专业人才培养现状的基础上,探究产 学合作机制为会计学专业人才培养提供的机遇。最后,本文提出了产学合作机制下会计学专业人才培养的有效路径。  相似文献   

15.
党的二十大为高等教育支撑中国式现代化建设指明了方向。围绕学习贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记重要指示精神,深入把握实现中国式现代化对教育、科技、人才工作的新要求,深刻认识新时代新征程中华侨大学肩负的历史使命和时代责任,从顶天、立地、树人3个维度全面阐述学校发展思路,提出以深化改革创新推动高质量内涵式发展,深入探索侨校办学规律,提高学校治理水平,加快建设国内一流、国际上声誉良好的大学,争取为全面建设社会主义现代化国家作出新的更大贡献。  相似文献   

16.
王颖洁 《经济》2022,(2):104-105
2021年,浙江省交通集团下属浙江省经济建设投资有限公司(简称"浙江经投公司")深入开展党史学习教育、学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神,以"红色引擎"党建引领,以机制改革提"智"增效,稳健布局交通关联产业,落地央企合作重点项目,全面打开投资经营格局.  相似文献   

17.
党的十四大根据小平同志建设有中国特色的社会主义理论提出繁荣经济,加快现代化建设步伐,必须把教育摆在优先发展的战略地位。江泽民同志在十四大政治报告中全面阐述了教育在我国社会主义现代化建设中的重要性,指出我国教育发展“要优化教育结构,大力加强基础教育,积极发展职业教育,成人教育和高等教育,增加教育投入,鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学,改变国家包办教育的做法。各类学校都要全面贯彻党的教育方  相似文献   

18.
陈宁 《经济师》2011,(9):144-146
当前国内外高等职业教育得到了快速发展,加上我国制定了"优先发展教育、建设人力资源强国"的国策,对于高职院校的发展,既是一次很好的机遇,也是一项巨大的挑战。高职教育要抓住机遇,迎接挑战,采取相应的策略来适应社会的发展需要,只有这样才能保证高等职业教育在我国快速地向前发展。  相似文献   

19.
《经济师》2019,(3)
千年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,育人为本。在党的十九大报告中,习近平总书记强调":要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务",要"加强师德师风建设,培养高素质教师队伍"。习近平总书记在全国教育大会上强调":培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。"中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出":坚持全员全过程全方位育人。把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。"。这些都是对新时代大学教育提出的殷切希望与必然要求,需要国家、党、教育工作者、家长和学生协同努力来实现。  相似文献   

20.
向夕品 《经济师》2004,(11):161-162
人才强国的战略是我国在新经济时代下的新国策。它客观上要求我国高等教育应继续向大众化和多样化的方向发展 ,惟有这样才能为社会培养出各种类型、各种层次的大批高素质人才。  相似文献   

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