医院新员工岗前培训问题与对策

岗前培训对于医院新员工迅速完成角色转换、适应岗位要求有重要意义，文章讨论了岗前培训常见问题及改进措施，让新员工更快融入工作岗位、让医院尽可能留下需要的人。     

分析医院新职工岗前培训应注意的几个问题

岗前培训是新员工熟悉岗位要求和单位规章制度的重要途径。医院承担着社会医疗服务的功能,具有一定的公益属性。医院工作人员承担着救死扶伤的职责,岗位属性要求工作人员必须时刻保持高度的责任意识,稍有不慎就有可能对患者造成生命危险。因此,医院新招聘的员工必须进行严格的岗位培训,传统的岗前培训无论是技能提升还是观念改善效果都不明显,文章对医院新入职的工作人员的岗前培训进行了深入剖析,并提出了有效的解决措施,希望能为提高医疗质量做出一定的贡献。     

医院新员工岗前培训路径探析——以内蒙古医科大学附属医院为例

医院新员工岗前培训是员工入职前的第一课,是医院帮助新员工尽快适应身份和角色的转变,尽快熟悉、适应医院环境而进行的一项人力资源管理活动。文章岗前培训前期工作,岗前培训的实施、考核,建立档案、效果评价等方面,介绍了医院新员工岗前培训的路径。     

内地中小城市失业问题的调查与思考——以湖南省邵阳市为例

本文基于邵阳市市区失业人员的调查数据,对该市失业人员的基本情况进行了描述,分析了造成失业下岗的具体原因,并提出了加大对失业人员的技能培训、鼓励个人创业、开发公益性岗位等促进失业人员再就业的政策与建议.     

运用PDCA循环提高医院新职工岗前培训效果

新职工岗前培训是医院提升人力资源质量的重要途径,文章运用柯氏评估模式对新职工岗前培训效果进行评估,并通过PDCA循环管理方法,分析了新职工岗前培训中存在的问题,找到要因,改进方案,解决要因,最终提高了新职工岗前培训效果。     

高校新教师岗前培训问题研究

高校岗前培训是新教师尽快进入工作状态的一种重要培训.然而目前的高校岗前培训还存在种种问题,如内容单一、形式单调等等.为了让培训发挥出更大的作用,本文在分析现状和问题的基础上提出了改进高校岗前培训工作的措施.     

提高企业员工素质的方法——行之有效的员工培训和培养计划

成功和有效的员工培训和培养计划，不仅提高了企业员工素质，而且满足了员工自我实现的需要，从而增加了企业凝聚力。不论是多么优秀的员工，企业都负有进行培训和培养的任务。培训和培养不仅仅局限在新员工的岗前培训，重点应当是企业员工的岗位再培训。这不仅能提高员工完成本职工作的技能和知识，通过对员工其他技能的培训，是对员工潜能的进一步开拓。     

医院新职工岗前培训的实践与思考

新职工的岗前培训是医院人才培养的第一步,也是医院人事工作中的一个重要环节。其对于新职工熟悉医院环境、适应医疗工作、实现角色转变有着重要作用,也有助于医院稳定人才队伍。文章通过浙江省嘉兴市第一医院开展新职工岗前培训的实践,从岗前培训的目标、形式、内容等方面进行阐述,并从培训形式的充实、内容的整合、建立反馈机制等方面提出建议。     

浅谈医院新员工岗前培训的创新与探索

岗前培训是每位新职工从学生向医务工作者角色转换的重要环节,是他们成长的重要阶段。文章对新员工岗前培训的创新与探索进行了探讨,从而达到完善培训模式、培养造就高素质职工队伍的目的。     

高校教师岗前培训工作存在的问题及优化策略探究

岗前培训是高校师资队伍建设的一个重要环节,是使新教师尽快融入环境、实现身份转变、掌握高等教育学规律以及教育教学方法的有效途径。随着教育环境的改变以及教育理念的发展,高校教师岗前培训工作的问题不断凸显,这些问题直接影响着教师入校后的教育教学工作质量。因此,对高校教师岗前培训工作存在的问题进行剖析,并提出相应的优化策略显得至关重要。     

新形势下公益性科学事业单位内部控制的完善

随着国家科技体制改革的不断深入，以及财政体制改革力度的加大，国家对公益性科学事业单位的资金投入持续增长，同时也对公益性科学事业单位的内部控制提出更好要求。本文针对公益性科学事业单位内部控制的现状，指出普遍存在的问题，并就在新形势下，如何完善公益性科学事业单位的内部控制制度提出几点建议。     

民营企业员工培训思路浅析——以振东制药为例

中国民企的发展特性决定了员工培训工作的重要性,人力资源工作者要依据胜任力模型理清岗位胜任能力要求、评估现有员工的胜任能力,找出目前岗位操作者的差距,确定培训目标。在培训过程中,熟练运用胜任力模型等专业工具,灵活应用师徒制等祖传法宝,创新使用拓展培训等新型手段,做到扬其优点、避其缺点,确保培训目标实现。     

以职业生涯规划管理为导向的员工培训

以职业生涯规划管理为导向的员工培训也称发展性培训，培训工作的要点不仅是根据当前时期岗位胜任模块的要求对从业者进行培训，还必须根据下一时期岗位对未来任职者的要求进行培训，对于处于不同职业生涯发展阶段的员工，培训的内容重点不同，只有通过有针对性的培训，才能更好的满足员工的需要，促进员工的职业发展。当然，还要拥有良好的培训效果评价手段。根据美国学者舒伯（Super）的职业发展理论和员工在企业中成长的各阶段特点，现就早期生涯、中期生涯和后期生涯与员工培训及培训效果评价手段进行分析。     

北京市公益性文化事业发展状况分析

公益性文化事业既是国家文化建设的有机组成部分，同时也是国家社会公共服务事业（包括教育、医疗卫生、社会保障、环境等）的一个重要方面。当前由于存在资金投入不足、文化体制改革滞后等原因，使得我国的公益性文化事业建设面临设施短缺落后、政府包揽过多、社会投资渠道不畅以及受经营性文化产业冲击等诸多问题，本文通过现状分析，找寻问题，并最终提出相应的应对策略，以期促进北京市公益性文化事业的发展。     

伊诺分析法下的培训需求调查分析——以广西组工干部为例

干部培训工作的有效开展的首要问题是培训内容的合理设置,培训内容的需求调查是开展干部培训工作的先决条件。运用伊诺分析法从组织、岗位和个人三个角度对组工干部的培训需求进行分析及调查,通过SPSS统计分析方法对调查数据分析,提出提高组工干部培训的主要途径。     

我国公益性文化事业单位预算绩效管理研究

我国公益性文化事业单位主要由国家兴办,其占有的资源主要来源于国家财政的投入和部分社会捐赠.随着国家财政支持力度的不断加大,资金投入能否带来公益性文化事业单位的真正腾飞,能否确保其真正为社会公众提供高质产品和优质服务,日益成为人们关注的焦点.切实提高公益性文化事业单位对财政资金的使用效益,促进其健康可持续发展,加强预算绩效管理就显得尤为重要.本文在分析我国公益性文化事业单位预算绩效管理的必要性和基本思路基础上,探讨了当前我国公益性文化事业单位预算绩效管理现状和存在问题,并针对性的提出了推进我国公益性文化事业单位预算绩效管理的对策建议.     

谈公立医院内部改革与医疗机构“公益性”之间的影响因素

我国公立医院由政府投入或举办,体现了医院的"公益性"。医院内部运行机制及制定的分配奖励模式、医生医疗行为、社会舆论、市场经济利益等因素对医院"公益性"产生一定的影响。为了实现公益性目标,政府相关部门可以从完善筹资体系建设、调整产业组织形式、以及公立医院内部治理、全员聘用和岗位管理用人新机制等方面人手。     

企业培训要对症下药

培训需求调研是企业制定员工培训计划的基础工作,实际上就是弄清楚企业中的员工需要哪些培训,怎样培训以及如何安排这些培训。那么,如何调研培训需求呢?首先,确定所培训岗位的知识和技能。由于不同岗位所从事的工作不同,所以每个岗位所需要的知识和技能也不相同。即使是同一部门,各岗位对知识和技能的要求也有或大或小的差异。培训前,首先要对所培训岗位需要的知识和技能进行调研。可以从分析该岗位的岗位职责和任职资格入手。有些企业以前的工作分析不够细致,或者企业发生了很大的变化,这些都会直接造成信息失真,导致培训计划制定不准确。…     

教育培训——企业人力资源开发的基础

知识经济时代，人力资源开发已成为世界各国共同关注的战略问题。企业的人力资源开发重在教育培训，教育培训是企业人力资源开发的基础工程，这可以从理论和实践上得以证明。当前我国企业人力资源教育培训主要有岗前培训和在职培训、“师带徒”培训和脱产培训等。但我国人力资源教育培训现状不容乐观，在指导思想、培训内容和方法等诸方面尚存在许多问题，需要加以改进。     

事业单位财务管理助力主营业务开展的模式构建

事业单位作为向社会提供公益性专业技术服务的组织,提升其主营业务的开展质量必然会对外界产生显著的外部效应。那么在提升主营业务开展质量的过程中,对专业设备的采购和对职工的岗位专项培训,便成为了其中最为重要的环节。文章围绕着助力这两个环节的工作开展得出,事业单位财务管理的助力措施为:从制度层面提升财务部门的职能地位、建立项目导向下的预算管理工作机制、创新财务管理使得成本控制红利内化、多部门协同下考核项目实施后的绩效。