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随着中国经济从高速度发展向高质量发展,传承和培育工匠精神,培养一批工匠型人才,成为实现实业振兴的内在需求。基于职业教育创新发展全面实施产教融合的时代背景,从职业教育创新发展的基础环节入手,针对产教融合背景下现代工匠人才培养的现状,分析校企合作工匠人才培养过程暴露出来的问题及成因。完善政策法规,建立校企双方利益共赢的工匠人才培养合作机制;重视工匠精神文化建设,推动工匠精神扎根人心;优化产教“双师”教师队伍管理模式,建设工匠师资;探索工匠人才培养标准,构建产教融合教学体系。这四个产教融合背景下校企协同培养现代工匠人才的路径,可以为中国经济转型发展提供人才支撑。 相似文献
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随着社会的发展,工匠精神在大学生创新创业能力培育中,包括了勤奋刻苦的思想境界,也包括了细心钻研的创新精神;既有诚信友善的道德准则,也有追求卓越的奋斗精神,是培育大学生创新创业过程中最应具备的精神,在此精神的视角下渗透传统文化,对大学生创新创业能力的培育有着重要作用。文章主要阐述了传统文化的特点,并对大学生创新创业能力存在的问题进行分析,最后探讨在大学生创新创业能力培育中渗透传统文化的价值。 相似文献
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本文分析了创新创业教育提出的背景,讲述了高校图书馆开展创新创业教育的目的、意义以及对大学生就业的影响,提出了高校图书馆在创新创业人才培养中的有效服务途径及图书馆馆员如何在创新创业新形势下实现自我转型与发展. 相似文献
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党的十八大以来,国家开始大力实施创新驱动发展战略,高校为全面落实落细创新创业教育政策,进行教育教学深化改革,将创新创业教育贯穿于人才培养的全过程,学生创新创业意识得到明显增强,创新创业能力显著提高,也有数以万计的大学生投入到创新创业的大军中。虽然高校积极开展创新创业教育,也取得显著成绩,但高校同样面临着课程体系不完善,师资队伍缺乏,产学研合作不深入等问题。文章从教学体系、师资队伍、平台建设、创新创业大赛等进行人才培养模式的探究,以期能够进一步推进创新创业教育深化改革,提升高校大学生创新创业能力,实现更加充分、更高质量的就业。 相似文献
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高职院校作为工匠型人才的培养摇篮,有必要坚持“立德树人”根本目标,充分调动多方资源,融入“工匠精神”,创新思政课程建设,构建“德技一体化”的人才培养体系。基于此,高职院校思政课应把握改革创新原则,持续推进具备“工匠精神”的高素质、高质量人才培养工作,促进理论指导实践作用的发挥,让高职学生成长为新时代新征程的合格建设者和接班人。 相似文献
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随着创新创业教育成为应用型高校人才培养体系的重要环节,创新创业教育高质量发展成为应用型高校各级部门关注的重要课题之一,创新创业教育教学质量评价成为研究热点。文章从创新创业教育教学质量评价的视角,基于价值塑造、知识传授和能力培养三个维度提出创新创业教育评价指标,并运用专家打分法和模糊层次分析法相结合的方式构建创新创业教育教学质量评价指标体系。 相似文献
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创新创业型人才是构建创新型国家的重要保障,因此研究如何更有效地管理创新创业人才是我国当今的一个重要工作。在创新创业人才和人才供应链管理知识的基础上,依据我国不同地区样本的18个指标数据,运用主成分分析方法原理,通过SPSS19软件对数据进行统计分析,提取主成分并进一步界定其涵义,构建出创新创业人才供应链管理模型,包括循环式创新创业人才支持服务链、创新创业人才专门性产业拉动力、成果性人才培养和无缝式人才对接,并提出相关建议措施。 相似文献
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通过了解国内外高校创新创业教育的发展情况,指出内蒙古高校创新创业教育存在的问题和面临的形势.针对以上情况,提出在内蒙古少数民族地区高校创新创业教育的发展模式,旨在共同推进"双创"工作的开展,不断提升高校人才培养的质量. 相似文献
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民办财经院校的创新创业教育是建立在应用型人才培养的基础之上融合了创新创业教育,让大学生成为具备创新创业精神与相应能力的技术型人才,符合时代对人才的需求.而专业教育同创新创业教育的有效融合,能使民办财经类院校的学生实现专业领域创新或是创业,从而提升学生的创就业能力. 相似文献
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“以赛促创”背景下的创新创业人才培养模式不但是现代高职教育教学改革的重要举措,同时也是创新型、复合型、技术型高素质人才培养的有效途径。文章首先阐述了“以赛促创”人才培养模式的重要意义,其次结合当前高职教育的现状提出了“以赛促创”模式下创新创业人才培养的有效措施,希望对高职院校加强职业教育“双创型”人才的培养有所裨益。 相似文献
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在现有国家政策环境的积极支持配合下,当前“大众创业、万众创新”教育理念深入人心,因此,创新创业类人才培养体系模式改革的积极重要性将不言而喻。创新创业类型人才培养体系改革,对于加强临床医学专业培养学生各项活动能力实践水平的系统培养,也会产生一个新阶段的历史借鉴价值。文章重点针对此,探讨关于临床医学专业学生复合创业能力素质培养的新要求,并系统分析在创新创业类人才视角引导下我国临床医学专业学生的复合实践能力素养的最新培养方法。 相似文献
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关于创业与创新的内涵、比较与集成融合研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文研究表明,创新与创业尽管有各自明确的研究边界,但却有着密不可分的内在联系。二者的交集表现为创新与创业的集成与融合。在信息化、经济全球化背景下,二者的相互作用和集成融合,对于我国创新、创业的理论与实践,对于构建创新型国家以及推动高等院校创新、创业教育以及创新创业型人才培养具有重大且深远影响。 相似文献
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高校对创业园的管理是高校人才培养和高校创新创业教育的新鲜事物.近年来,各地高校为响应国家“大众创业万众创新”号召纷纷建立了大学生创业园或科技园.这就在创业园内形成了大学生创业集聚区.大学生创业集聚区首要目的在于鼓励和扶持大学生创业,实现项目转化,根本目的在于提升人才培养的质量和就业质量.但在如何管理好大学生创业集聚区,如何充分发挥高校自身优势,如何充分利用各种创业资源成为创业集聚区管理遇到的问题.本文意图分析高校创业集聚区如何实现功能地位,如何发挥各类资源优势提出见解和建议,为创业管理提出指导借鉴. 相似文献