社会主义核心价值观引导下高职院校开展职业指导工作的途径探析

近年来大学生的就业问题日趋凸显,高职院校职业指导工作也越来越受重视,文章基于高职院校大学生的就业形势分析、职业指导工作的核心内容以及社会主义核心价值观的积极引导作用在高职院校职业指导工作中的运用,提出在社会主义核心价值观引导下高职院校开展职业指导工作的途径主要包括:一是树立正确的就业观念;二是职业指导应贯穿整个大学阶段;三是完善职业指导教师队伍建设;四是丰富职业指导教学内容,创新职业指导教学方法;五是加强职业指导工作信息化、网络化建设。这五个方面为促进高职院校推动职业指导工作提供依据。     

基于心理咨询理念的职业指导教学探析

在大力发展职业教育培养高技能人才的时代背景下,职校毕业人数在逐年增加,其毕业生的就业竞争压力并不亚于高校大学毕业生。因此,职校开设了职业生涯规划及职业指导类课程,但面对传统教学理念在职业指导教学存在教学目标达成度不高、学生难以树立正确的职业价值观等问题,作为职业指导教师的笔者,尝试探索解决问题的方法,将心理咨询理念引入职业指导教学中,努力提高职业指导教学效果,提升职校毕业生的就业竞争力。职业指导教学存在的问题职业指导课作为职校的文化基础课,传统教学理念仍应用于职业指导教学,其定位还是停留在传授学生职业相关知识、就业相关技能及应有的就业态度,但随着教育结构的变化以及劳动力市场的改变,传统教学理念及一尘不变的教学方式并不适应于当前的就业形势。     

谈中专院校的就业服务工作

学校就业服务工作开展关系到学生就业问题,如何去开展和推动学校就业服务工作是新时期学校教育面对新的问题;学校就业服务工作一项系统工程,需要社会、学校和学生共同努力,就业服务工作要跟进社会发展的趋势来开展,结合社会需求开设相对应职业指导体系.     

提升管理类大学生就业能力的有效路径——英国经验及启示

就业能力不足已成为管理类大学生就业面临的突出问题。英国林肯商学院通过引入创业教育模式,并从学生的个性发展、技能开发、实践性学习、工作经验学习和职业指导五个方面建立了与学生的学位课程有机整合的框架,并加强教职工培训,对培养大学生就业能力取得了显著的积极效果。本文在对此分析的基础上,指出我国高校管理类专业可渐进式引进创业教育,系统性培养大学生就业能力。     

论公共就业服务机构如何开展职业指导工作

阐述公共就业服务机构职业指导的重要性和迫切性,分析公共就业服务机构职业指导工作围绕企业和劳动者而开展相关职业指导工作;从公共就业服务机构职业指导的制度、队伍建设和宣传力度及法律法规支持等方面来开展职业指导工作.     

独立学院实现更高质量职业指导分析

新时期下对就业工作有更高层次的质量要求,要充分实现更高质量的就业,必须配套更高质量的职业指导。改革开放30多年以来,随着就业压力的不断增加,就业政策的不断深入、相关支持和投入的力度持续加强,我国职业指导(尤其是高校)的发展,取得了长足的进步,独立学院作为一种新兴办学模式,职业指导在专业队伍、体验形式、咨询解答、信息服务、互动联合、创新创业教育等方面有其自身特点。     

高质量的职业指导实施路径

高质量的职业指导对于职业生涯的合理规划、提升就业质量、实现社会资源优化配置有着重要作用,要实现更高质量的职业指导,首先要转变观念,提高重视程度;其次要加强职业指导从业人员队伍建设;第三要丰富职业指导内容体系;第四要开展创业教育;第五要和用人单位建立反馈机制;最后要加强职业指导理论研究。     

论如何实现更高质量的职业指导——以中国药科大学的实践为例

随着国家经济发展步入新常态阶段,就业形势一路趋紧,高校毕业生的就业状况越来越受到社会各界的关注,影响就业质量的职业指导也就成为各个高校就业工作的着力点。高等学校的职业指导工作是就业工作的延伸和升华,是实现大学生高质量就业的重要保障。通过梳理当前高校职业指导工作的现状和影响高质量职业指导的原因,探讨了实现更高质量的职业指导应采取的对策,旨在提升大学生的就业能力,实现大学生充分就业、优质就业。     

高职院校学生职业指导和创业教育研究与探索

本文针对高职院校学生的职业指导和创业教育进行了分析，重点分析现在的就业现状，讲述了就业教育的重要性，最后提出了如何进行职业指导和创业教育。在这种新形势下如何结合就业市场和学生自身的特点来开展职业指导和创业教育，使毕业生增强竞争力，提高就业率等学校发展中面临的必须解决的问题。     

论职业指导在高校毕业生就业工作中重要性

职业指导是当前高校毕业生就业工作的一个重要组成部分,是帮助毕业生做好职业规划,树立正确择业观的有效手段.通过对东莞四所高校开展毕业生职业指导情况调查,发现高校职业指导存在的问题,从而提出职业指导在促进毕业生就业工作中发挥作用和重要性的迫切性.     

试论高校职业指导师的职业素养要求

高校职业指导师在帮助大学生就业(创业)指导、职业生涯规划、认识自我、认识环境、发展自我等方面作出了积极的贡献。但我国大学生职业指导工作和职业指导师的队伍建设尚在起步阶段,在政府的推动下,高校职业指导师要抓住机遇,充分认识到职业指导工作的重要性和需求的广泛性,学习专业知识,树立服务意识,培训心理干预能力,主动提升、培养职业优良品质,提升职业素养。     

论职业指导在促进大学生就业中的作用

随着我国高校的连年扩招,"大学生就业难"问题已成为政府、社会关注的焦点,大学生能否顺利就业已经关乎到整个社会的和谐发展,而高校职业指导的有效开展是解决当前大学生就业难问题的有效途径。从职业指导的定义入手,分析了高校职业指导在促进大学生就业工作中所发挥作用和重要性的现状与问题,进一步阐述了职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性,并提出了若干实践做法。     

试析大学生就业与职业指导关系

阐述大学生就业越来越受到国家和社会关注的问题,大学生就业需要有科学而有效的职业指导体系来促使大学生做出职业选择;职业指导与大学生就业是息息相关的,相互促进,职业指导为大学生就业提供前期支持,而大学生丰富了职业指导的内容.     

试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性

近年来,我国大学毕业生人数连年剧增,大学生就业越来越困难。本文阐述了大学生职业指导的目的,对当前职业指导存在的问题进行了分析,并指出职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性。     

当前大学生就业指导工作的分析与对策

我国大学生的就业指导工作理论及实践操作体系还不完善,大部分高校的就业指导仅停留在毕业生的阶段性指导上,并未形成一整套系统、全面的内容体系。面对日益严峻的就业形势,高等学校的大学生就业指导工作应克服目前存在的问题、与时俱进,需要在转变就业指导理念、构建职业指导的中国化的理论支撑、建立全程化全员化的就业指导教育服务,为完善高校就业教育工作模式,延伸就业指导内涵,提高就业教育工作成效,提出了建议与参考。     

试论高等农业院校的职业指导的开展与推动

职业指导研究在高校毕业生就业问题中是重中之重,如何开展和推动高校职业指导工作是我们必须重视的问题。本文通过对高等农业院校职业指导工作特点的分析,指出高等农业院校职业指导工作中的问题,提出了开展与推动高等农业院校职业指导工作的对策。     

试论如何做好就业困难群体的职业指导

就业困难群体在激烈的就业竞争中处于劣势,加强这一群体的职业指导有利于社会的和谐和国家的稳定。目前高校就业困难群体的职业指导缺乏针对性、个性化,内容不全面和未实现全程跟踪。加强职业指导的个性化、针对性,坚持长期和系统的职业指导,建设专兼职职业指导队伍,加强其业务知识培训等一系列措施,有助于高校就业困难群体的职业指导。     

试析职业指导与大学生就业

大学生职业指导课程作为我国高等教育体制中的一项重要工作,可以帮助和指导大学生树立正确的择业观念,提升他们的就业和创业能力。文章主要围绕职业指导课程与大学生就业之间的联系展开讨论,分析现阶段一些未经过职业指导而造成大学生就业难的现象,并就以上问题提出完善高校职业指导的可行建议。     

浅谈职业指导在促进大学生就业工作中的重要性

文章分析了职业指导及其意义,同时阐述了职业指导工作的作用,最后总结了职业指导在促进大学生就业工作中的重要性。旨在提高职业指导工作的质量,保证大学生求职者尽快落实就业。     

试论如何实现更高质量的高校职业指导

促进大学生就业的有效途径之一是实现更高质量的高校职业指导工作,职业指导工作也是高校工作非常重要的组成部分。本文从高校职业指导工作的组织者、实施者和推动者的角度,讨论了从政府行为、高校政策和职业指导人员等各方面提高高校职业指导工作质量的有效途径。