共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
李向武 《太原城市职业技术学院学报》2012,(8):191-193
美国英语作为英语最为重要的语言变体之一,在语言变异的过程中不仅受到语言发展自身变化和地域的影响,还受到社会、民族、文化、政治、经济等诸多因素的影响;而词汇的发展最能体现出社会因素的影响。从社会语言学的角度出发来研究各种社会因素与美国英语词汇发展的关系,可以发现各种社会因素在美国英语的形成和创新发展过程中起到不可以忽视的决定性作用。 相似文献
2.
网络英语词汇特点初探 总被引:14,自引:0,他引:14
随着网络的普及,网络英语显得越来越重要。该文探讨了网络英语词汇形成的系列化、缩略法、修辞手段、旧词新义、词汇变体等特点,从而揭示了网络英语词汇的产生、发展是语言与社会“共变”关系的产物这一规律。 相似文献
3.
王丹 《辽宁经济职业技术学院学报》2008,(4):144-145
英语作为国际通用语,对世界上的其它语言有着巨大的影响。由于历史上英汉两种语言的频繁接触,语言借用成为一种自然现象。汉语借用英语词汇有几种情况,汉语还会将借用过来的英语词汇稍加修饰改动以使其符合汉语规则。由于英汉两种语言的差异和复杂性,英语借词进入汉语词汇时会有一些改变,即为汉化。 相似文献
4.
丁明明 《天津市职工现代企业管理学院学报》2013,(2)
词汇是语言中一个非常重要的组成部分,它与语音、语法一起共同构成了语言的三大要素,在语言学习和语言交际中词汇起着关键性的作用.对于英语这门语言来说,在掌握了基本语音和语法知识之后,英语能力的提高在很大程度上取决于词汇量的积累,只有对英语词汇有好的记忆方法,英语语言能力的提高才有保障. 相似文献
5.
英语词汇发展与外来语 总被引:2,自引:0,他引:2
任何语言都不是自给自足的,借用或吸收外来语,来充实和发展自己,这种方法由来已久。英语中少字和词是从外国借来使用的。由于英语非常灵活,这使其得以生存并且蓬勃发展,英语词汇还在继续地快速增长。 相似文献
6.
孙丽霞 《东北财经大学学报》2007,(3):89-91
随着互联网的飞速发展,在这个新的语言载体上出现的网络英语越来越表现出鲜明的个性化特征,涌现出大量构思巧妙、新颖独特的英语新词汇。研究这一语言现象,了解这些英语新词汇,有利于提高网络交流技巧,促进英语学习。本文主要讨论网络英语词汇的构词特征及其语义特点。 相似文献
7.
康晋 《对外经济贸易大学学报》2008,(Z1)
汉语负迁移是造成中式英语的主要原因之一。本文根据语言迁移理论分析了大学英语写作中汉语负迁移在英语词汇方面的表现,对学生出现的错误进行了详细的分析并提出建议,以促进学生英语写作水平的提高。 相似文献
8.
陈军洲 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2006,3(10):172-173,169
科技英语是有别于普通英语的工具性语言。本文分析了科技英语词汇的来源、构成以及形式和语用特征,归纳出了科技英语翻译与文学翻译之差异,强调了从事科技英语翻译要秉持的原则和方法。 相似文献
9.
邹姗姗 《太原城市职业技术学院学报》2006,(5):122-123
法律英语作为一种具有规约性的语言分支,有其独特的语言风格特点。由于法律语言对其词语有准确和概念明晰等特殊要求,了解法律英语词汇的特征将有助于掌握其翻译技巧。 相似文献
10.
黄娜 《太原城市职业技术学院学报》2008,(6)
随着现代化节奏的加快,信息时代的来临,网络上使用频率高、使用范围广的英语也发生了翻天覆地的变化。词汇作为语言中最活跃的因素,因此网络英语的变化在英语词汇的身上得以反映。 相似文献
11.
阮玉慧 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2002,19(1):88-90
语言是一种社会现象,它起源于人类社会的劳动,并随着社会的发展而变化.语言的发展包含语言交际功能的发展和语言结构系统的发展.语言的变化折射出社会变动的图景.以英汉两种语言为例,从语音、语法、词汇的变化、发展,揭示语言与社会的关系. 相似文献
12.
郑安文 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(4):107-108
学生词汇状况很大程度上决定其语言水平的高低,对于选择正确的教学方法和合适的教材具有重要意义。本次词汇调查以一、二年级学生为对象,调查内容涉及词汇的形、音、义及其准确使用的程度,旨在了解学生掌握词汇的实际情况,改进教学方法。 相似文献
13.
曹瑞斓 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2000,(3)
造成英语听力障碍的原因大致有:语言基础较弱,未过语音关、词汇关、语法关;背景知识缺乏;以及心理因素的影响等。提高英语听力:要营造英语语言环境,使自己沉浸其中;从语言入手,掌握正确的语音、语调和节奏;读、说结合,加强用英语交流;进行听力技巧训练;还要加强英语阅读和保持良好心态。 相似文献
14.
赵露 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2001,18(2):93-94
适应科技、经济发展及外交等需要,现代英语词汇发展迅速,主要表现是语义的演变和新词的产生,且具有科学性、准确性、可接受性特点。 相似文献
15.
范利那 《广西商业高等专科学校学报》2010,(1):96-98
语域理论是韩礼德(Halliday)系统功能语言学中的重要理论之一。它对英语教学有很大帮助。本文以写作教学中评估的五个要素为出发点,通过语域理论分析这五个方面在写作过程中是如何实现的。语域理论的运用,可以使学生的作文内容表达更符合要求、语篇组织更衔接、词汇选择更合理、语言使用更得体以及技术性细节处理的更符合惯例。 相似文献
16.
胡细辉 《黄石理工学院学报》2006,22(5):24-26,29
通过对学习迁移理论的概述,分析了习得语言和学习语言的区别,对比了英汉语言在语音、词汇表兰墨蔓和语法等方面的差异,探讨了本族语的正负迁移对学习英语语音、词汇、句法和语法的影响,指出了提高语言学习效率的方法。 相似文献
17.
贾云洁 《山西经济管理干部学院学报》2012,20(1):123-125
语言和语境是紧密联系在一起的,没有一种语言可以脱离语境而单独存在,英语教学的目的是发展学生的交际能力,而词汇能力是其中的重要组成部分。本文的着眼点就在于讨论如何将语境应用于英语词汇的教学。 相似文献
18.
阮玉慧 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2001,18(2):79-81
语言是一种社会现象,社会的发展导致了语言的变化,反之,语言的变化又折射出社会变动的图景。而语言当中又数词汇与社会发展的关系最为密切,最为直接。英、汉语虽然所处的社会环境、社会文化不同,但其词汇的发展都反映了社会的发展。 相似文献
19.
采用分析、比较、归类总结的方法,阐述了当代美国英语词汇的发展趋势,便于英语学习者更快、更多地掌握美国英语新词汇。 相似文献
20.
顾骁南 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2007,3(1):119-121
在英语教学中,尽管学生能够对所学语言知识达到听说读写的基本能力,但仍不足以保证实际应用语言时不犯错误。所以,在教学中教师不但要教授发音、词汇和语法,还应该教授英语国家的社会与文化,只有这样才能帮助学生学好英语,因为语言与文化是密切相关的。 相似文献