二级学院教学管理信息化建设和应用研究

二级学院是独立地代表学校的一个领域或一个方面的教学管理单位．其教学管理效果是高校教学管理水平的重要体现。但是目前，我国高等教育教学管理信息化建设研究主要集中在学校一级，二级学院的教学管理研究相对少且泛。本文结合工作实践，对二级学院教学管理信息化建设的构建和应用进行探讨。     

我校教学管理工作的现代性思考

新课改以来，现代学校教学管理的内涵和外延不断向纵深方向发展，这既是对学校教学管理的挑战，又是对现代教科研工作的挑战。而从学校教学管理而言，一定要强化人本意识、科研意识、创新意识，顺应时代沿革，突出教学管理工作的现代性演变。     

高职教学管理质量提升的对策探究

教学管理质量的提升工作是高等职业学校管理的核心内容，高职院校的教学管理工作是指教学管理人员依据教育教学规律，按照高职院校教学管理的规章制度．运用各种管理手段，对教学活动进行计划、组织、领导和控制的整个过程。本文对高职教学管理的现状以及提升质量管理的对策进行了详细研究。     

高等院校艺术系(院)教学管理探微

本文分析了高等院校艺术系（院）教学管理的基本特征以及当前存在的问题，认为要提高质量必须转变传统观念，提高对艺术系（院）教学管理工作的认识；注重艺术教学管理人员队伍建设和综合素质培养；完善激励机制，建立科学、有效的具有艺术系（院）教学管理工作特色的评价体系；发挥教学秘书在系（院）教学管理中的作用；加强艺术系（院）现代化教学管理手段的建设等。     

新时期高校教学秘书必备素质浅探

教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分，在日常教学管理中发挥着重要作用。文章阐述了教学秘书工作新时期特点，分析了教学秘书在现代教学管理中应具备的基本业务素质。     

与时俱进整合思想：对当今教育教学管理的再思考

当今教学管理呈现多元化、信息化、制度化等多方面的特点，面对新形势、新特点下的教育教学管理，高等学校的教育管理改革己成为必然。作为高校教师更应当与时俱进、整顿思想，对当今教育管理做一些裨益的思考，方能与教育教学管理的新形势相适应。     

深化院校教学管理信息化的几点思考

教学管理信息化是实施信息化教学的重要保证。本文主要从实践的角度阐述了教学管理信息化的特点和存在的问题，就深化院校教学管理信息化提出了几点建议。     

新建本科院校教学管理模式初探

新建本科院校一般是由专科学校独立升本或联合升本来完成，这就要求这些院校从结构到形态、从形式到内涵真正实现由专科层次向本科层次的转变，要迅速提高教学管理水平，规范教学管理，不断提高教学质量，以适应本科办学需要。本文将就新建本科院校教学管理模式的构建做简要的探析。     

高校教学管理科学化变革初探

培养具有创新精神和创新意识的人才是高等学校的基本职能，教学工作是培养人才的主要途径，为教学活动服务的教学管理是高校管理的核心。高校教学管理工作的根本任务与目的在于提高教学质量，培养具有创新精神、创新意识和开拓能力的新世纪人才。要保证这一任务的完成，就必须建立与市场经济相适应的高等教育管理的科学体系。本文指出传统行政型高校教学管理已经不适应市场经济环境下教育发展的要求，高校教学管理必须朝着适应性科学思维模式转变。     

近十年我国高校教学管理流程再造研究述评

近十年，我国高等教育从重规模扩张逐步发展到重质量提升阶段，校区的增加及招生规模的逐年扩大给教学管理工作提出了更高要求。本文回顾并梳理了十年来我国高校教学管理流程再造理论研究及实践应用的成果，分析了这一研究状况的问题所在，评价了以往研究成果的得失，有助于探索今后高校教学管理的新思路。     

信息不对称与高校教学管理工作的问题与对策

高校专职教学管理人员与师生、领导者之间的信息不对称给教学管理工作带来较大的负面作用，因此有必要寻求与建立良好的信息机制，通过坚持座谈会制度、完善请示汇报制度、强化程序意识、建立定期评仿制度等以减少管理工作中的信息不对称，为提高教学管理水平创造良好的条件。     

适应大学生就业的高校教学管理改革

本文首先分析当今大学生就业问题，提出为适应大学生就业进行高校教学管理改革的必要性，本文重点从教学管理的角度，提出了促进大学生就业问题解决的几点途径。     

浅谈高校教学档案管理

教学档案管理工作是高校管理工作的重要组成部分，教学档案的科学化、规范化，对于加强教学管理、提高教学质量有着非常重要的作用。教学档案是教学工作的真实记录，档案管理工作者要根据教学档案的特点，做好档案管理工作，为教学管理工作服务。     

高校外语院系教学秘书工作之我见

教学秘书是学校教学管理部门与院系之间的桥梁枢纽，是教学院长的助手参谋，是师生之间的沟通纽带。本文根据高校外语院系教学秘书工作的几大特性，对如何提高教学管理水平及其工作能力和效率提出若干措施。     

高校教学管理队伍建设研究

教学管理队伍是高校教学管理的重要力量,加强教学管理队伍建设对提高教学质量和办学水平有着重要意义和作用。本文分析了高校教学管理队伍的现状,并对如何加强教学管理队伍建设问题进行研究。关键词：高校教学管理建设教学管理工作是高校管理工作的中心,教学管理队伍建设的好坏是搞好高校教学管理的主体因素。只有拥有了一支业务能力强、创新意识足,并能脚踏实地、求真务实的教学管理队伍,高校的教学管理水平才会不断提高。     

关于加强高等学校二级学院教学管理的几点思考

提高教育和教学质量是高等教育永恒的主题。现代大学管理体系为校、院、系三级结构，二级学院是学校的直属基层行政组织。承上启下，其教学管理工作是高等学校教学管理的主体，在整个学校管理中起着十分重要的作用。     

浅谈独立学院分校区的教学管理工作

高校分校区办学是我国高等教育管理体制改革推进的新生事物，分校区办学解决了办学中的一些矛盾，但也随之带来了新的问题。本文分析了独立学院分校区办学中教学管理工作存在的问题，并试图探索出适合分校区的教学管理手段，以解决存在的问题。     

浅谈高校教学秘书管理工作要点及创新方法

要想提高高校教学质量就不能离开教学管理，而高校教学管理的核心工作就是教学秘书管理。因此，教学秘书就要首先增强自身的工作能力；提高自身职业素质，这才可能真正提高管理效率和管理水平，同时也要注重培养教学秘书的创新能力，这对提高教学质量，维护教学秩序有着很重要的作用。     

关于创新高校教学管理工作的几点思考

如何创新高校教学管理模式,提高教学管理水平,既是高校须着力解决的一个问题,也是一个值得探讨和研究的课题。要在高校教学管理的重要性及意义的基础上,认真分析教学管理的基本框架。影响高校教学管理水平的关键因素包括教学管理人员、内部管理与运行体制等,要结合当前高校教学管理的实际,有针对性和实效性的对创新高校教学管理工作的思路做深入探讨。     

基于智慧管理视角的高校院系教学管理信息化研究

教学管理是高校院系教务管理工作的一个重要方面。物联网、大数据等新一代信息技术的发展应用,推动了高校院系教学管理信息化工作的变革和创新。文章对比了传统教学管理与智慧教学管理的特点,分析了当前高校院系教学管理存在的主要问题,在此基础上,从智慧管理视角出发,对高校院系实现教学管理智慧化的可能路径进行了探讨。研究成果可为高校提高教学管理效率和提升教学管理水平提供参考。