计算机网络及其在旅游教学中的应用形式

未来的世界是网络的世界,未来的教学没有固定的教室,网络教学将成为人们获取新信息、新知识的主要途径。对于一个学校,它代表着新知识的散发地,它应率先迈进网络世界。校园网是一个学校的窗口,反映一个学校教学手段的高低,一个学校的形象。计算机网络的远程教学将成为未来人们获得终身教育的最重要的手段     

计算机网络在教学中的应用

现代科学技术的进步促进了网络教学的产生与发展,网络教学之所以能够在现有教学体系中占有一席之地,是因为它所显示出的一些优势是传统教学无法比拟的。网络教学可以克服传统教学在时间和空间上的障碍,并且能克服因地区不同带来的教学资源的差异,为学生提供平享教学资源的机会,它使学校教学突破了地域的界限,大大提高了教学资源的利用率。伴随着信息技术、网络技术的发展和普及,网络教学应用而生,它为学生提供了广阔自由的学习环境,使现有的教学内容、教学手段、教学方法遇到了前所未有的挑战。本文就网络教学的优势、特点和模式等作了一系列探讨与剖析。     

计算机网络如何促进教学现代化的探索

计算机发展,网络的普及,使教育观念与手段的更新成为可能。本文就在当前形势下如何利用计算机信息技术促进教学现代化进行了说明,并通过学校信息化建设实践详细阐述了具体实施方案。笔者从教育者的角度分析,并针对学生特点及现有条件就如何促进现代教育的现代化作了探讨。     

高职计算机网络专业实训教学探讨

实训教学是计算机网络专业教学中非常重要的一个方面,本文根据该专业特点,对计算机网络专业实训教学目标、实验室建设、实训教学管理等方面进行探讨,希望能够找到一个符合计算机网络专业特点的实训教学实施方案。     

高职院校计算机网络授课中的探究式教学

当前的计算机网络教学中存在着一定的弊端,探究式教学在一定程度上弥补了计算机网络教学中的这种缺陷.因此,将探究式教学引入高职计算机网络教学中是非常必要的.     

对高职计算机网络教学的思考

计算机网络技术是当前众多行业技术中发展最快、最具潜力、前景最好的一项科学技术。高职培养应用型的人才尤为重要，而在计算机网络的教学中，关键是如何利用教材与现有的硬件资源，对学生进行面向企业、面向应用的培养，使其能在就业过程中游刃有余。     

浅析计算机网络安全及其防范

伴随着当今社会的不断发展和进步,计算机网络技术也在社会各行各业中迅速普及。然而,在计算机网络给人们带来便利的同时,网络信息安全也日益受到关注,网络安全问题所造成的损失每年都在增加。论文从网络安全的内涵开始,分析网络安全存在的问题,并采取相应的防范措施,保障网络安全高效运行。     

浅析计算机网络安全与建设

在互联网技术的飞速发展下,网络已经深入人们生活的各个领域,成为现实生活中不可或缺的一部分。然而,计算机网络安全方面存在着一些潜在的不安全性,网络信息安全也备受人们关注。我们应加强相关的防范措施,维护计算机网络安全。     

计算机网络层次体系结构教学与实践

网络层次体系结构是计算机网络课程的理论核心和授课主线,也是学生学习网络课程的重点和难点,为了提高授课质量,提升学生的学习兴趣,在教学实践中我们尝试了一系列教学模式——比较分析了学主自主完成的演讲活动等,尤其是网络协议教学系统的开发与设计,实现了网络层次结构理论与网络实践的有机结合。     

计算机网络教学的应用与发展探究

新时期,网络教学在学校教育中已经普及,网络已走进千家万户并深入到人们生活的各个方面。在学校教育中如何建立起更为有效的网络教学体系以保证教育和远程教育的质量呢?本文就计算机技术在网络教学中的应用现状加以分析。     

浅淡计算机网络对美术教学交往的影响

教学交往是一种特殊的人际沟通，它是指在教学情境中师生相互交流信息、思想、感情和共享信息的人际沟通活动。随着教育信息化的快速发展和现代电子传播媒介的普及，教学中的交往加入了新的交往形式——人机对话，也就是通过与计算机网络等现代教育技术栽体的机器进行教学信息和思想的交流。美术教学中的情感交流是很重要的，而以计算机网络为基础的人机对话会对美术教学交往产生一定的影响。     

浅谈计算机网络对美术教学交往的影响

教学交往是一种特殊的人际沟通,它是指在教学情境中师生相互交流信息、思想、感情和共享信息的人际沟通活动。随着教育信息化的快速发展和现代电子传播媒介的普及,教学中的交往加入了新的交往形式———人机对话,也就是通过与计算机网络等现代教育技术载体的机器进行教学信息和思想的交流。美术教学中的情感交流是很重要的,而以计算机网络为基础的人机对话会对美术教学交往产生一定的影响。     

改善《计算机网络》教学的几点探索

本文根据作者对计算机网络教学的体验和计算机网络技术的认识,就《计算机网络》这门课程的教学内容选取、难点、重点、实验、教学方法等方面做了分析和研究,提出了改善该课程教学效果的可行方案.     

思政教学改革课程--计算机网络教学实践

为落实国家对于思政课程的大力支持,融入多元模式对计算机网络进行教学,将思政体系与教学理念相结合,并采取寓教于乐的教学方法将思政道德传授给学生,培养学生科技强国的思想,同时树立共享发展理念,提升课堂的教学质量。     

IPv6在计算机网络教学中应重点突出的几个知识点

IP是Internet中的关键协议。IPv6的诞生无疑是一个巨大的进步,其目的是取代现有的IPv4。目前,IPv6已经成为计算机网络技术教学中的一个重要内容。如何在教学中取得比较好的效果,本文从突出重点的角度论述了IPv4的不足之处、IPv6的优点及核心技术、IPv6与IPv4互通技术、IPv6应用新发展等几个问题。     

加强计算机辅助教学提高整体教学水平

传统课堂教学的主要缺陷是信息功能弱、个别化教学能力差,引入课堂CAI和网络CAI则可融合互补,构成教学信息传输与反馈调节的最优化系统,提高整体教学水平.     

浅谈高职院校计算机网络教学

目前大部分高职院校都开设有计算机网络技术专业。本文结合当前高职院校计算机网络技术专业的发展趋势,根据高职教育的特点以及学生的特点,对高职的计算机网络专业教学进行探讨。     

论高职院校网络教学中的问题及对策

随着计算机技术的发展,社会对于计算机人才的需求也不断增加,各高等院校都开设了计算机教学课程。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,也肩负着人才培养的重任。目前,我国高职院校的在校学生人数早已过千万,如何为这个数字庞大的学生群体提供有效的教育,让他们更好地适应工作岗位的要求,已经成为摆在教育工作者面前的一大课题。这就需要高职院校进一步优化教学方法,丰富学习资源。作为高职院校的老师,笔者将结合自身的实际经验,对高职院校的计算机网络教学进行分析和探讨,揭示网络教学中存在的问题,并提出对策。     

电力系统计算机网络安全分析

通过对电力系统计算机网络存在的网络安全问题的分析,提出了相应的安全对策,并介绍了应用于电力系统计算机网络的网络安全技术.