高校图书馆阅读推广创新服务研究——以江西财经大学图书馆为例

在疫情防控期间校园封闭式管理下,为丰富大学生的精神文化生活,高校图书馆进行阅读推广是很有必要的。文章通过分析江西财经大学图书馆阅读推广现状及存在的问题,总结出我国高校图书馆阅读推广服务可以在组织、形式、内容和方式等方面进行创新,并提出建立反馈机制等相关阅读推广创新服务的建议,以便吸引更多的读者进行阅读。以期为我国高校图书馆在阅读推广服务过程中提供参考,提升我国高校图书馆的服务品质,让大学生的生活更富有生机。     

高校图书馆创客空间服务研究

高校图书馆开展创客空间服务不仅能够提高用户的创新意识,更能打造学校创新孵化器,提升大学生创新能力。文章分析了高校图书馆构建创客空间的关键性因素,探讨了高校图书馆创客空间的发展策略。     

国内外高校图书馆大学生“双创”嵌入式服务实践及经验探索

嵌入式服务是将图书馆资源、空间、环境、人员等要素进行重构和整合,使图书馆价值和功能得以充分发挥的新型服务模式,它需要图书馆各构成单元相互协作、高度配合,共同为满足用户需求而努力。文章探索国内外高校图书馆大学生"双创"嵌入式服务实践案例,深入分析并探索有效经验和不足之处,为高校图书馆开展大学生"双创"嵌入式服务提供借鉴,从而有效发挥高校图书馆价值和功能。     

论高校图书馆服务创新的必要性及创新路径的选择

探讨服务创新工作,尽力为读者提供满意的服务是高校图书馆可持续发展的关键之所在。当前结合高校图书馆服务工作的现状探讨高校图书馆服务创新的必要性及创新的内容,并提出高校图书馆服务创新的路径有着重要的意义。     

图书馆创新服务对高校弱势群体的关照

高校中的弱势群体可能由于身体、心理、知识储备等原因的困扰缺乏对所需信息的获取、搜集、整理和鉴别的能力,对数字化图书馆服务存在着一定障碍。高校弱势群体主要包括贫困大学生中的弱势群体、生理及心理上的弱势群体、老年人的弱势群体。图书馆的创新服务路径有:为贫困大学生创造服务机会,建立心理阅读咨询室,利用资源优势提供知识援助,提升馆员对平等服务的认知,营造为弱势群体服务的良好氛围。     

浅析高校图书馆学科服务的创新

随着高校图书馆改革的不断深入,学科服务已是高校图书馆发展的必然趋势,实现学科服务模式的创新,进一步深化高校图书馆服务功能,为高校建设和发展服务.     

河南高校图书馆信息服务模式创新研究

本文在分析了当前河南高校图书馆信息服务模式现状的基础上,明确了河南高校图书馆信息服务模式创新的原则,并提出河南高校图书馆信息服务模式创新的对策,对指导河南高校图书馆信息服务模式创新具有借鉴作用。     

以核心价值为基础的高校图书馆读者服务创新分析

新时代背景下,高校图书馆发展离不开创新,创新是社会发展的不竭动力,而读者服务是高校图书馆的基本工作,对高校图书馆进行读者服务创新其意义不言而喻。本文主要以核心价值为基础,对高校图书馆读者服务创新进行分析,在充分了解核心价值理念后,探讨有效的读者服务创新途径。     

网络环境下的高校图书馆服务创新

社会的发展进步离不开创新,图书馆的发展和进步同样离不开创新.目前,许多高校图书馆已实现了网络化,随着高校图书馆网络的应用和逐渐普及,图书馆提供服务的方式和读者利用图书馆的方式都发生了深刻的变化.因此,探讨网络环境下的高校图书馆服务创新工作是摆在我们面前亟待解决的问题.     

基于信息觅食理论的高校图书馆学科服务创新研究

文章以高校图书馆学科服务创新为研究对象,结合前人的相关研究成果,拟从该课题的研究背景、意义以及相关概念的界定入手,通过网上调研、文献分析等调查国内重点综合性大学图书馆服务创新案例,分析存在的问题。文章通过大量的文献分析,结合部分高校图书馆学科馆员学科服务创新实证研究,认为把信息觅食理论与图书馆服务创新进行有机结合,找到二者的契合点,可推动高校图书馆服务创新进一步发展,使高校图书馆在时代变幻浪潮中永葆青春,立于不败之地。     

论高校图书馆的服务现状与创新

服务是图书馆的基本宗旨,是图书馆工作永恒的主题。服务创新就是要打破传统,有新的服务理念、新的服务模式、新的服务手段、新的服务内容,唯有强烈的创新意识才能适应时代的变化。本文在分析目前高校图书馆服务工作现状的基础上,从服务理念、服务的方式、与读者的沟通和导读工作等几方面入手,阐述高校图书馆服务创新的措施。     

基于分层体系的精准化学科服务创新实践——以三亚学院图书馆为例

学科服务是高校图书馆基于文献资源、人力资源和技术资源等为师生提供的一种主动性、专业性、个性化的服务,学科服务的良性发展需要高校图书馆结合本校本馆实际情况,基于用户需求,不断创新服务方式和服务内容。文章通过文献调研分析了高校图书馆学科服务工作的现状,以三亚学院图书馆为例,基于分层服务体系为读者提供精准化的学科服务实践及效果评价,为高校图书馆学科服务的创新发展提供参考价值。     

高校图书馆个性化推送服务用户满意度影响因素分析

文章根据便利抽样原则,依据自行设计的关于高校图书馆个性化服务内容、平台、形式的满意度调查,借助问卷星网络平台收取122份大学生有效问卷,据此分析了不同背景下学生对个性化推送服务的偏好差异和个性化推送服务各影响指标的重要程度,以期在了解大学生对高校图书馆个性化服务需求的基础上,为高校图书馆更合理地创设这项服务提供借鉴。     

网络环境下高校图书馆读者服务的创新

随着现代高新技术在图书馆的广泛应用,图书馆业务正朝着网络化方向发展.高校图书馆要坚持服务理念创新、服务内容创新、服务方式创新、管理模式创新和服务人员角色创新,从而更好地为读者提供特色化信息服务、个性化信息服务、馆际互借信息服务.     

高校图书馆创新创业信息服务研究

在鼓励全民创新创业的时代背景下,高校应积极落实创新创业教育改革。作为高校文献信息服务中心的高校图书馆理应顺势开展创新创业信息服务,辅助高校不断提升创新创业教育能力和水平。文章研究了高校图书馆创新创业信息服务的必要性和策略。     

试论图书馆如何为大学生创业提供导向式的服务

高校图书馆在大学生创业服务方面有着自身特有的文献资源优势、现代化技术优势和环境资源优势,图书馆要发挥优势,采取各种措施,帮助大学生打好创业的知识基础、培养大学生的创业意识,从而为大学生创业提供导向式的服务。     

和谐校园建设和图书馆服务的创新研究

构建和谐校园需要建立与之相适应的图书馆服务新模式。和谐校园建设需要高校图书馆的全新服务,高校图书馆服务模式要面向和谐校园建设创新内容,高校图书馆要为和谐校园建设提供人性化、智能化、知识化、特色化、合作化等全新服务。     

一流本科教育视阈下的高校图书馆服务研究

一流本科教育是我国高校“双一流”建设的重要任务,服务高校发展是图书馆的重要职责。一流本科教育视阈下,如何彰显时代使命,提供与一流本科教育相适应的一流图书馆服务是当下高校图书馆需要面对的重要课题。文章基于高校一流本科教育要求,从资源服务、教学服务、科研服务、育人服务等层面对高校图书馆服务进行创新和延伸,保障一流本科教育,助力高校“双一流”建设。     

网络时代高校图书馆创新服务研究

网络时代中,高校图书馆必须改变传统的服务理念。文章论述了网络时代高校图书馆的服务特点,并对其创新性服务主题进行了探讨研究,提出了高校图书馆创新服务的相应措施。     

论高校扩招后的图书馆读者服务工作

文章从扩招后高校图书馆的大学生、教师、研究生、管理人员和社会读者等读者群体的特点出发,论述了高校扩招后图书馆读者服务工作的展开,并指出图书馆馆员素质的提高是推进读者服务工作的关键。