基于市场营销应用型人才培养的项目化教学模式探究

随着教育体制改革,高校改革也在不断发展,高校要培养社会需要的市场营销专业应用人才,要注重知识的应用性,把理论与实践相结合,提高市场营销学生的创新和开拓能力。项目化教学模式作为重要教学模式,受到广泛关注。项目化教学模式能够满足市场营销应用型人才的要求,符合市场营销应用型人才的改革方向,能够提高市场营销类学生的积极性,帮助学生树立正确的价值观。本文从探究的角度出发,阐述项目化教学模式在培养市场营销应用型人才的应用流程设计。     

市场营销专业教学与实践结合的研究

随着时代的发展,科学技术的进步,社会对人才的要求越来越高。传统的市场营销专业教学已经无法满足现代市场的要求。因此,本文在分析传统的市场营销教学存在问题的同时,提出新的市场营销教学方法,并强调将理论与实践相结合。     

高职高专国际市场营销教学改革探讨

国际市场营销是一门实践性很强的课程,在教学过程中出现了教学方法单一,理论与实践脱节的现象,传统的教学方法不能满足对于国际市场营销类人才的需要,基于这一问题,提出了打破传统教学模式,采用案例教学、项目教学以及进行考核方法的改革,培养新型的创新人才。     

中职学校市场营销专业课程改革与可持续性发展探析

随着我国市场经济的发展，现阶段中职学校在市场营销专业人才培养方向必然会发生变化。对于中职学校在资源配置和课程设置等现存在的一些问题，为适应当代经济发展对高素质市场营销人才的要求，必须对已有的课程设置、教学模式加以调整，由原来传统的重理论、重体系的学科教学模式向重实践、重技能的模块教学模式转变。该文就我国中职学校市场营销专业教学现状、课程改革意义及课程改革实践的可持续性发展进行探析。     

转变市场营销专业教育观念

我国企业要发展营销核心竞争力,就必须加强市场营销人员队伍的建设,而学校教育作为培养营销专业人才的基础,就必须转变市场营销教育观念,改变落后的教学模式,去了解市场,适应市场,培养市场所需的合格营销人才。     

高职面点工艺课程教学模式探索

随着现代餐饮市场的发展,餐饮行业对面点技能型人才的要求越来越高;高职院校面点工艺课程传统的教学模式对人才的培养已无法满足市场的需求。在面点工艺课程教学中,合理运用科学的教学模式是为餐饮行业培养能力全面型和技艺精湛型人才的重要保证。本文旨在探索高职面点工艺课程发展新路子,实行“学、考、赛、产、销”一体化的教学模式,促进学生职业能力的全面发展,同时提高对教师专业素质的要求。     

数字化时代背景下的市场营销教学模式改革研究

在数字化时代背景下,传统的市场营销教学模式受到诸多挑战,导致其难以培养契合时代价值的市场营销人才。基于此,本文从市场营销教学理念、市场营销知识体系和市场营销教学方式三个方面提出针对性的改革策略,以期完善市场营销这门学科的教学质量,并培养适应数字化时代需求的综合性营销人才。     

信息技术观照下的知行合一的专业翻译人才培养路径——建立与市场实践相结合的互动式网络翻译教学模式

随着经济的发展和中外合作交流领域的扩大,翻译越来越受到求职者的瞩目,我国翻译人才的"专业化"转型也已是箭在弦上。但是由于传统的教师观、陈旧的教学观和"惟师是从"的师生观,翻译教学与市场脱节,培养的学生知行不一,难以满足市场对翻译人才的需求。本文旨在树立现代教育观念,改革传统翻译教学模式,建立起市场需求机制下的以网络为平台的翻译教学与市场实践相结合的互动式教学模式,注重课堂教学和市场实践均衡发展,以期培养"知行合一"的高素质专业翻译人才。     

“互联网+大数据”背景下市场营销专业人才培养模式研究

信息化时代的到来,企业对大数据视野下的市场营销人才需求也越来越苛刻。高等职业院校是培养实战型技能人才的主要阵地,肩负着市场营销人才培养的重担,以更好地满足满足"互联网+大数据"背景下对市场营销专业人才培养的需求。信息化时代的到来和社会不断进步,对于市场营销人才的知识结构与创造能力以及综合素养等都提出较高要求。高职院校应迎合信息化时代发展需求,更新市场营销人才的培养模式。深入探索互联网+大数据背景下市场营销人才的培养模式,为社会培养出更多优秀的市场营销人才。     

地方高校市场营销专业创客教育新型教学模式实现路径

在我国发展过程中,对于市场营销类型人才的需求不断增多,而且此类型岗位对工作人员的要求也在随之提高,面对这样的情况,地方高校在开设市场营销专业课程教学中,就应提高教学质量,培养高素质的市场营销人员。在地方高校市场营销专业教学中,传统的教学方法逐渐地被淘汰,教师结合教学现状提出了创客教学模式。基于这一现状,本文就地方高校市场营销专业创客教育新型教学模式实现路径进行了分析,并阐述了自己的见解,以供参考。     

以就业为导向的市场营销教学改革的探索

随着市场一体化的发展日益深入,企业对于市场营销专业的毕业生的要求也越来越严格,而目前很多高校市场营销课程的建设基本都是沿袭传统模式,在传统的模式下培养的毕业生无法满足企业的要求。本文主要通过对市场营销教学的现状加以分析,并进一步提出一系列改革方案。     

高职院校市场营销教学改革的思考

市场营销是一门实践性和应用性较强的学科．也是高职院校经管类专业不可或缺的一门必修课。随着我国经济社会发展。用人单位对市场营销专业人才需求的数量越来越大，要求的质量也越来越高。本文分析了传统市场营销学课程教学模式的弊端．提出了面向职场能力的教学模式．旨在通过教学改革．培养出动手能力强、沟通效果好和较好适应能力的高素质专业人才。     

市场营销专业本科应用型人才培养模式研究

随着企业对市场营销专业的人才需求量日益增加,虽然近几年市场营销本科毕业生在数量上增长较快,但是由于传统的人才培养模式的落后性,导致毕业生难以真正满足市场对人才的需求。因此,结合目前市场营销专业应用型人才培养过程中存在的问题,高校只有进一步完善人才培养模式,才能培养出符合市场需要的应用型营销人才。     

中职市场营销教学中网络互动教学模式的运用探讨

中职教育的发展以及由于市场经济体制改革对人才需要产生的变化,用中国传统的教学模式来讲授市场营销课程,已经无法满足市场经济体制下,新时代企业对于人才的要求和标准了。中职市场营销教学中网络互动教学模式的应用是根据现今中职学生的整体水平以及市场营销课程的特点,通过整合传统的课堂教学模式和网络教学模式两者优点的基础之上发展起来的,一种新式的课堂教学模式,它对于提高学生的实际操作能力,优化教学效果产生着积极的作用。     

ERP视角下的会计实践教学模式优化路径研究

会计专业本身对于实践性要求很高,但是传统的会计实践教学模式已经越来越不能适应当代企业的实际经营环境。为了满足ERP时代企业对会计人才的新要求,高校需要尽早提炼出ERP视角下会计实践教学模式的优化路径,以培养出具有多元化知识结构的复合型会计专业人才。     

信息化教学在酒店市场营销课程改革中的应用探究

随着现代信息技术的迅猛发展,酒店市场营销已成为人们日常生活不可分割的一部分,探索和信息化教学模式成为教育改革的必然选择。酒店业作为新兴产业,在国名经济中的重要地位日益显现。酒店市场范围扩展迅速,用人单位对专业性人才需求度增高。那么对关于酒店市场营销专业人才的培养尤为关键。在酒店市场营销课程教学中,传统的教学模式已无法满足实际教学需求,现如今是信息社会,理应应用信息技术推动课程改革。根据信息化教学的特征以及"酒店市场营销"的课程性质及其存在的主要问题,以下从内容的选取、具体的实施步骤两方面来分析信息化教学在该课程改革中的具体应用。     

高职院校市场营销专业创新性教学模式的思考和构建

改革开放三十多年来，我国市场经济得到长足的发展，为我国经济社会的建设做出了重大贡献。随着市场经济的持续发展，对高素质的新型市场营销人才的需求量越来越大，同时也对高职院校市场营销专业的教学提出了新要求和新挑战。在当下，将创新性教学模式引入到市场营销专业教学中势在必行，这将对培养符合现代市场营销需求的高素质营销专业人才产生重要作用。本文主要分析现在高等职业院校市场营销专业教学模式中存在的不足，阐明进行市场营销专业教学过程引入创新性教学模式的时代要求、必要性和重要性，并探索高职院校市场营销专业进行创新性教学改革的具体措施。     

任务驱动式教学法在市场营销学教学中的应用

随着社会经济的不断发展,社会市场对于营销人才的需求也在日益增长。市场营销学作为实践性特别强的应用性学科,要以满足消费者需求为中心。但是传统的教学模式已经不能满足市场对于营销学人才培养的需求。在这样的背景下任务驱动式教学法在市场营销学教学中的应用就显得尤为重要。根据市场营销学课程的特点,来明确驱动式教学法在市场营销教学中实际应用方法,并且提出其中的注意事项,帮助学校培养市场营销学人才打下坚实的基础。     

市场营销专业人才培养模式改革研究——以重庆邮电大学市场营销专业为例

由于社会经济环境的变化,用人单位对市场营销人才提出了新的要求,高等学校市场营销专业传统的人才培养模式已不能适应要求,迫切需要改革。重庆邮电大学市场营销专业对既有的人才培养模式进行了改革,在突出一贯特色的前提下,增强了对新媒体营销能力、营销数据分析能力的培养。     

案例教学在高校市场营销教学中的应用分析

高校市场营销教学对实践性的要求较高,传统教学模式下主要依靠教师讲解来传授知识,并未将市场营销理论知识与实践应用联系起来,导致高校市场营销教学效果并不理想,给学生综合素质培养形成制约。本文简要探讨如何将案例教学应用于高校市场营销教学中,以促进市场营销高效教学的顺利实现,仅供相关人员参考。