论职业能力培养与职业资格证书对接

就业是民生之本 ,实现就业是人民群众最直接、最现实的利益所在。教育质量能否最大限度地满足毕业生就业的需要 ,直接关系到高校扩招成果的巩固和人民群众对高等教育的评价 ,更重要的是直接关系到高职院校能否为全面实现小康社会、为社会主义现代化作出贡献 ,更是践行“三个代表”的重要体现。因此 ,以就业为导向 ,实行职业能力培养与职业资格证书的有效对接不仅是必要的 ,而且是可行的。唯其如此 ,才能实现毕业生就业的零等待。     

略论我国职业资格证书制度

我国的职业资格证书制度,是国家对符合法定职业技能标准,经考核鉴定合格后给受培训人员颁发证书,证明其技术水平和职业资格的一种职业培训制度。截止2001年底,全国已有2500万人获得由各级劳动和社会保障部门颁发的职业资格证书,其中2000年获得职业资格证书的人员超过300万人,我国的职业资格证书建设步入快速发展阶段。     

国内外职业资格证书制度发展概述

我国国家职业资格证书制度已耳趋完善,但与国外证书制度发展相比还存在很多不足.在对比分析国内外证书制度发展状况特点的基础上,参考国外证书制度发展中值得借鉴的经验,找出我国职业资格证书制度发展中存在的问题和不足,以求对我国职业资格证书制度的发展提供参考性建议.     

高职财经类专业课程与职业资格证书制的对接

职业资格证书制度已经在我国高职院校中推广,职业资格证书制与高职专业课程体系的有效对接,关系着高职教育人才培养质量。目前高职财经类专业课程体系与职业资格证书对接中存在问题,应采取相应的改革措施。     

职业资格证书对财经学生就业作用及问题研究

毕业生人数逐年增加,当前就业形势严峻,提升个人的竞争能力显得尤为重要。企业明确招聘所需的职业资格证书。对于当前财经类大学生对于职业资格证书认知情况,资格证书被机构认可情形,资格证书的应用范围和种类,以及当前职业资格证书存在的问题不清晰。届时对此问题进行思考探究并提出建议从政府、高校和学生三个方面表述了健全职业证书考核制度完善学校教育体制为以后财经类大学生发展,提供资料参考,全面增加就业竞争力。     

职业资格证书制度对法律职业教育的影响

伴随着社会的发展,国家对越来越多的职业实行了严格的就业准入制度,法律职业资格准入首当其冲。然而反观我们的法律职业教育,培养目标与社会现实有一定的差距。因此,职业资格证书制度的引入必将对法律职业教育产生深远的影响。笔者将着重对这种影响进行深入分析,以期为法律职业教育与法律职业资格证书进行有效融合奠定基础。     

汽车职业资格证书市场简析

随着汽车工业的快速发展,汽车职业资格认证受到日益广泛的关注与认可。汽车职业资格认证市场具有市场潜力大、考培相结合、政府推广与市场营销并存等特点,通过对各利益相关者及其关系的具体分析,得出只要准确把握消费者就业心理,在营销上下功夫,满足消费者需求,汽车职业资格证书市场具有广阔的前景。     

哪些证书值得一掷千金

职业资格证书已成为职场中人获得职位晋升及扩展事业的重要砝码，是人们趋之若鹜的“硬通货”。有人断言：“21世纪将是职业证书的时代”。     

高职教育推行职业资格证书制度的探讨

在高等职业教育推行职业技能鉴定,实现学历证书与职业资格证书的互通,能提高学生的就业率,是高职教育发展的必然趋势。文章从在高职教育推行职业资格证书制度的意义出发,分析了当前高职院校推行职业资格证书制度的困难,并就此提出了相应的建议。     

职业资格证书与高职会计专业课程如何对接

根据财务人员社会需求调查,高职会计专业的学生需要具备岗位职业技能、社会适应能力和学习能力等职业能力．而职业资格证书是职业能力的体现。然而,当前高职会计专业课程体系设计存在的问题主要体现在专业课程设计理念不科学,课程内容存在交叉重复现象,不能适应职业资格考试需要,如何构建与职业资格证书制度接轨的高职会计专业课程体系成为值得研究的重要问题.     

财经类院校如何有效推行职业资格证书制度

自从2003年我国高校第一批扩招生走向社会,大学毕业生的就业问题就逐步凸显在我们面前。但是,最近的调查资料显示：目前我国高校毕业生就业难的问题是一直与企业招工难的问题相并存而行的。如何解决二者的矛盾,就成了时下就业工作讨论的主题。     

我国职业资格证书制度的变迁与路径依赖

路径依赖是对长期经济变化进行分析性理解的关键.在我国职业资格证书制度变迁过程中,路径依赖是客观存在并起作用的.我国职业资格证书制度采取的是国家证书制度的路线,国家在职业资格证书制度运行方面所颁布的法律、采取的政策和体制是影响职业资格证书制度运行的重要因素.本文就职业资格证书制度构成部分之一的职业技能鉴定制度的变迁路径做一描述性分析,以探讨我国职业资格证书制度变迁的路径依赖问题.     

对我国引进英国国家职业资格证书制度的研究

我国引进的英国国家职业资格证书制度进展顺利,效果比较明显.总结和推广引进经验并提出新的建议,对于促进我国国家职业资格证书制度的建设,具有重要的现实意义.     

在餐饮服务行业推行职业资格证书制度应注意的问题

职业资格证书是反映劳动者专业知识和职业技能水平的证明,是劳动者通过职业技能鉴定进入就业岗位的凭证。本文通过分析餐饮服务行业从业人员的现状结合餐饮服务行业推行职业资格证书的意义,提出了在餐饮服务行业推行职业资格证书应须注意的几个问题。     

关于高职院校实施职业资格证书制度的思考

目前,高职院校已经把职业资格证书制度作为人才培养工作质量和提高学生就业率的一项重要指标。如何将职业资格证书制度与高职院校教育教学工作有效衔接,让职业资格证书为人才培养目标服务,已越来越受到高等职业教育工作者的关注。     

高职院校国际贸易实务专业推行职业资格证书制度的重要性

实践教学是高职院校区别于本科院校的一个显著特征,而职业资格证书制度是检验高职院校实践教学质量的重要举措和有效手段。对高职学生进行实践能力的培养,对其职业技能进行鉴定并让高职学生获得相应的职业资格证书是高职教育今后的发展方向和趋势。在高职院校国际贸易实务专业中推行职业资格证书制度是国际贸易发展的需要,密切与企业的联系,强化实践教学,发挥职业资格证书制度对国际贸易实务专业实践性教学具有导向性作用。     

以职业资格准入制度为切入点谈辅导员职业发展

辅导员承担着大学生思想政治教育和管理工作,但是,辅导员身份面临尴尬局面。辅导员岗位存在着,队伍不稳定、选拔条件不一,职业倦怠等问题。高校辅导员工作岗位推行从业职业资格准入制度,能够有利于高校辅导员职业发展,明确辅导员岗位职责,稳定高校辅导员队伍,提升辅导员工作的整体水平。     

BTEC职业资格证书体系对学生通用能力的培养

分析了BTEC通用能力与专业能力及职业能力的关系,展示了BTEC通用能力的要求及其评估等级描述情况;重点描述了BTEC课程实施过程中,通用能力的不同培养方法,得出结论,在中国职业院校教学中开展对学生通用能力培养是可行的。     

论高职连锁经营管理专业教学与职业资格证书的有效结合

贯彻国家关于"在高等职业院校中实行学历证书和职业资格证书并重的教学制度",将学历证书与职业资格证书有效结合,培养社会急需人才,是目前高职学校专业教学急需研究解决的问题。本文结合本校连锁经营管理专业教学改革的实践,分析了职业资格证书在专业人才培养中的作用、培训结合的现状,提出了高职连锁经营管理专业教学与职业资格证书培训相结合的措施。     

电子商务人才职业能力评价探析

21世纪是电子商务蓬勃发展的新时期,电子商务经济形式迎来了发展的新春天,整个社会也加大了对电子商务人才的需求,新形势下,必须对电子商务人才做出新的、更高的要求,才能确保其符合形势发展,适应职场变化,从而展现自身的价值与作用。本文分析了电子商务人才职业能力。