“大学生村官”在新农村建设中的现状——山西省晋中市张庆乡的调查报告

本文通过对山西省晋中市张庆乡＂大学生村官＂在新农村建设中的现状进行实地调研,分析了该地区＂大学生村官＂的现状、存在的问题和新农村建设中发挥的作用,并对调研数据进行分析,提出应建设＂大学生村官＂队伍,健全配套制度,完善考核机制,加快大学生村官成才,更好地为新农村建设服务。     

大学生村官的乡村融入问题与对策研究

大学生村官是新时期产生的一个特殊群体,是新农村建设中的中坚力量,极大推进了我国新农村建设事业的发展.但是大学生村官在新农村建设中不仅仅表现出积极作用,同时也发现大学生村官难以融入农村社会的问题.文章简要分析了大学生村官乡村融入问题的具体原因,从三个方面积极探求解决大学生村官乡村融入问题的对策,以期更好地为农村基层做贡献,发挥其应有作用.     

大学生村官需求状况分析

大学生村官计划的实施,对促进我国新农村建设以及城乡一体化发展具有重要意义。从06年大学生村官计划在全国普遍实施以来,其在新农村建设中的作用日益凸显,但随之也暴露出种种问题:如大学生在农村无法发挥专业特长,自身定位模糊,大学生整日无所事事等特别突出。准确分析农村对大学生村官需求状况,为这些问题的解决提供一种新的思路。     

大学生村官需求状况分析

大学生村官计划的实施,对促进我国新农村建设以及城乡一体化发展具有重要意义。从06年大学生村官计划在全国普遍实施以来,其在新农村建设中的作用日益凸显,但随之也暴露出种种问题：如大学生在农村无法发挥专业特长,自身定位模糊,大学生整日无所事事等特别突出。准确分析农村对大学生村官需求状况,为这些问题的解决提供一种新的思路。     

甘肃省大学生"村官"发展中存在的问题及对策

本文针对目前甘肃有大学生"村官"选聘工作中存在的选聘机制不完善、培训制度不健全、作用发挥渠道不畅通、考核保障机制不完善以及任职期满的出路等问题,提出了三点对大学生"村官"政策的优化对策:第一,完善落实大学生"村官"政策的教育、培养和管理制度.第二,引导大学生树立面向基层的择业观和成才观.第三,落实优惠政策以及优化环境,解决大学生"村官"后顾之优.     

让青春之花在沃土中绽放——宣威市大学生村官扎根基层服务群众纪事

自2008年以来,云南省宣威市先后选聘16名大学生村官到该市龙场镇驻村工作。龙场镇积极引导大学生村官发挥自身优势服务基层,让大学生村官有舞台、有事干、有作为、有发展。发挥优势助发展为了更好地发挥作用,大学生村官参加了由镇里组织的种植、     

大学生村官的社会资本现状研究

大学生村官是我国新时期国家为了解决大学生就业大力发展社会主义新农村的重要举措,但是在现实的政策运行中却出现了一系列的问题。本文尝试从社会资本的视角来探索大学生村官运行过程中存在的问题,并提出了适当增加大学生村官的社会资本存量、选拔上要有针对性和重视发挥大学生村官先赋资本的积极性的建议。     

关于大学生村官工作现状及对策的研究

大学生村官是近年来社会关注的热点话题,大学生村官计划的推行实施有助于我国社会主义新农村的建设和发展,同时也是大学生实现自我价值和职业规划的重要发展平台。本文从大学生村官对新农村建发展建设的重要作用作为切入点,浅要分析了目前大学生村官存在的问题,并就问题提出相应的对策。     

大学生村官与农村社会发展

随着中圆进入发展新阶段,农村发展逐渐成了我国发展的重要影响指标。实施大学生村官这一计划,很大程度上体现了农村发展对知识性人才的需求。同时对农村社会化发展有着重要的作用。本文正是大学生村官对农村发展的重要性为基础,探讨大学生村官的产生、发展、以及存在的问题。并以此提出相关的解决方法,希望对大学生村官今后的发展提供帮助。     

大学生村官工作满意度质性研究

采用自编的半结构调查法对北京市房山区十渡镇10名大学生村官进行深度访谈,通过对调查内容的类属分析以及与前期量化结果的对比,发现个人发展、工作回报、工作成就、工作压力、工作时间、工作关系、工作条件、组织气氛是影响大学生村官工作满意度的八种因素。针对八种因素的不同影响和作用,建议注重大学生村官职业生涯特殊阶段的规划,在录用、考核、薪酬、晋升等制度设计中增加对大学生村官的关注,在队伍建设中强化对大学生村官的关爱。     

大学生"村官"政策实施的法律困境及解决之道——从行政法层面分析

我国推行大学生村官政策,不仅缓解大学生就业压力问题,更重要的是提升农村人口质量,改变农村干部队伍文化结构,提升农村人口综合素质的伟大战略创举。国家和各地方政府也制定了一系列政策措施,给予大学生村官充足的关怀。在这项政策的实施过程中,我国现阶段的有些法律法规阻碍了这项政策的发展。突破法律的瓶颈,这项制度才能更好的发挥它的作用。     

论大学生村官教育培养方法创新研究

选聘大学生村官到乡村任职是党和国家建设社会主义新农村的重大战略决策,社会各界对大学生村官的关注也十分密切。通过探讨教育培养对大学生村官的重要性、大学生村官教育培养中的现存问题,分析了大学生村官教育培养的创新方法。提出了在教育安排上要体现超前性,在培养对象上突出针对性,培养内容上注重系统性的对策。这对造就一支高质量的大学生村官而言具有积极地意义,促使大学生村官更好地实现理想和价值,繁荣振兴乡村。     

西安市大学生“村官”创业能力培训模式初探

西安市大学生"村官"创业能力培训开发出一套具有本土性、前沿性、原创性、实用性和易操作性的大学生"村官"创业能力培训模式,有助于破解当前"三农"问题。推进大学生"村官"创业,是推动大学生"村官"健康成长、充分发挥带头致富、带领致富示范带动作用的重要途径。     

新农村视阈下大学生“村官”诚信问题研究

大学生"村官"选任的出发点和落脚点是推进社会主义新农村建设,维护广大农民的根本利益。大学生"村官"的诚信素质对农民根本利益的维护具有重要作用,最终将影响到新农村建设的质量和速度。加强农村基层干部队伍的诚信建设,尤其是大学生"村官"的诚信建设,是一项基础性、全局性、长期性的战略任务。     

大学生村官与农村经济社会发展

大学生下基层当村官对于加快推进社会主义新农村建设具有重大而深远的战略意义。但当前也存在大学生村官待遇低、理论与实践脱节、角色定位不准等问题。因此,要充分发挥大学生村官作用,就必须做好岗位培训、提高待遇、拓宽创业平台等工作。     

大学生“村官”360°绩效考核制度探讨

大学生“村官”制度是一项具有中国特色的、探索性的、战略性的制度安排。大学生“村官”的考核制度应该是大学生“村官”制度的一部分，但目前缺乏科学有效的考核制度，制约了对大学生“村官”的管理、培养、激励及其自身职业的发展。从大学生“村官”考核制度存在的问题出发，试用360°绩效考核方法建立完善大学生“村官”考核体系，促使大学生“村官”长效机制的建立和完善。     

大学生"村官"360°绩效考核制度探讨

大学生"村官"制度是一项具有中国特色的、探索性的、战略性的制度安排.大学生"村官"的考核制度应该是大学生"村官"制度的一部分,但目前缺乏科学有效的考核制度,制约了对大学生"村官"的管理、培养、激励及其自身职业的发展.从大学生"村官"考核制度存在的问题出发,试用360°绩效考核方法建立完善大学生"村官"考核体系,促使大学生"村官"长效机制的建立和完善.     

基于人才开发与管理视域下的大学生村官问题研究

大学生村官计划是党和国家推行的一项重大战略举措,加强对大学生村官的开发和管理对于推动大学生就业、实施人才强国战略、推进社会主义新农村建设具有十分重大的现实意义。本文在论述了大学生村官的重要性及意义的基础上,深刻阐述了目前大学生村官工作的困境及开发与管理的对策。     

农村心理环境对大学生村官的心理影响及对策研究

大学生村官心理误区表现为：迷茫心理与自卑心理相交织、浮躁心理与失落心理相交织、竞争心理与脆弱心理相冲突。克服大学生村官心理误区的关键是对大学生村官进行调适与塑造,使他们做到认识与控制自我,完善与超越自我相结合,努力促进大学生村官健康心理的形成。论述了应全方位、多角度优化大学生村官的成长环境,为新农村建设服务。     

中央组织部等六部门出台意见进一步加强大学生村官工作

为健全和完善大学生村官工作的规划、政策、体制、机制,确保大学生村官"下得去、待得住、干得好、流得动",中央组织部、中央编办、教育部、财政部、人力资源和社会保障部、国家公务员局六部门最近联合下发《关于进一步加强大学生村官工作的意见》。意见明确提出了大学生村官工作的总体目标规划要求,规范了大学生村官的岗位性质和管理体制,并重点对大学生