高校网络思政教育队伍建设探究

传统思政教育工作现状难以满足新时期网络化思政教育需求,打造一支专业的网络思政教育队伍尤为必要。如何建设科学合理的高校网络思政教育队伍成为关键。文章就此提出了相应的对策。     

微时代背景下高校辅导员思政教育工作初探

在信息化时代中,社会科技发生进步,高校也迎来了“微时代”。在这样的背景下,高校辅导员应该怎样做好学生的思想政治教育工作,是值得深思的。本文在“微时代”环境下,探究高校辅导员对学生进行思想政治教育工作的关键,以期提供参考。     

高校网络思政教育与红色文化传承路径研究

红色文化属于我国优秀文化的重要类别之一,包含了积极向上的精神以及价值观,为高校的思政教育提供了丰富的素材和范本。在如今互联网信息时代下,高校思政教育需要搭建红色文化网络教育平台,把红色文化融入高校思政教育课堂之中,一定程度上也能够促进红色文化的传承和创新。与此同时,红色文化也能丰富网络思政教育的内容,为其课程开展提供多样化的资源,使得学生具有红色文化所传达的精神和人物身上积极优秀的品质,帮助学生构建积极向上的人生观。     

信息化时代背景下思政课程在高校教学中的融入模式研究

在新时代的高校教学过程中,要想真正的培养对社会有用的人才,不仅要对高校的人才进行科学文化知识的培养,同时,也要对人才在思想道德的引领上具有一定的指导作用。因此,在新时代的发展过程中,高校辅导员要想真正促进学生在学习能力以及学习实力方面的进步,就一定要促进学生在思政课程中发挥巨大的力量,并且将思政教育的内容逐步融合到各个学科之中,让学科教师也参与到对高校学生的教育之中,这样才能更好地帮助高校学生在思政课程或者思政教育引导之下,形成良好的认知能力,发挥自身的作用,更好地为社会服务,成为对社会有用的人才。因此,本文主要探究思政课程在新时代高校教学中的融入模式以及融入效果,最终指导教师开展教育工作符合新时代的发展要求。     

立德树人视角下高校思政教育的创新发展

本文简要介绍了立德树人与高校思政教育,分析了前者对后者的重要意义,并尝试围绕加强课程思政建设、强化思政教育实践、借助互联网创新思政教育模式等方面,就立德树人视角下高校思政教育的创新发展策略加以探讨。     

课程思政背景下高校就业创业教育的实施路径思考

传统的就业创业教育注重技能培养和就业指导,但在当前的社会背景下,单一的技能培养已无法满足社会的需求。因此,高校就业创业教育需要多关注对学生思想道德素质、创新精神、团队合作能力、社会责任感等的培养,这恰恰是思政教育所擅长的。文章在分析思政教育在就业创业教育中重要作用的基础上,探究了课程思政背景下高校就业创业教育的实施路径,为学生顺利就业创业和健康发展提供了有益的借鉴和建议。     

新媒体技术与高校网络思政教育有效融合的路径研究

思想政治教育是高校逐步开展宣传思想工作的核心内容,也是网络思想政治教育的重要起点。在新媒体技术融合的背景下,网络政治教育需要及时跟进大学生的思想动态,洞察全局。在舆论的初始阶段进行有效引导,在舆论的潜在阶段进行有针对性的沟通,形成同构的舆论模型;建立网络思想政治传播的关键之一是主题创新,要根据不同的主题,从不同的角度制定合适的传播主题,有效评估和分析网络思想政治传播同质化中新媒体技术的广度、深度和普及度。     

思政教育视角下高校辅导员微博建设与运用

微博与教育的结合度越来越高。当前的思政教育领域运营微博的广度和深度都在延伸,两者之间的融合度越来越高,高校辅导员如何进行微博建设成为了开展教育的关键,同时基于此论述了微博在思政教育中的运用。     

高校辅导员思政教育工作的挑战与应对

近年来,高校思想政治教育工作在培养跨世纪人才的工作中积极探索,努力加强高校大学生思想政治素质。同时,随着我国市场经济体制的逐步建立与完善,当代大学生的思想等方面都紧跟时代步伐,不断地发生着变化,多元化趋势日益凸显,出现了许多新情况、新问题,对提高大学生思想政治教育增加了难度,提出了挑战。高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,高校辅导员工作中,除了对大学生进行组织纪律教育、日常生活指导外,更重要的是思想政治教育工作。学校教育,育人为本,德智体美,德育为先。在高素质人才的培养过程中,思想政治素质是最重要的素质。新时期,经济全球化,信息网络化,知识经济时代来临,社会竞争日益激烈。面对新时期新的挑战,高校辅导员面对新的课题,应审时度势,与时俱进,要提高新认识,研究新问题,创新大学生思想政治教育工作的新途径和新方法。     

网络新媒体在大学思政教育中的应用

伴随着科学技术的发展,信息技术在人们的生活中扮演的角色越来越重要。当今,人类社会诚然已经步入了信息化的时代,新媒体对于人们的影响已经从生活上发展到了教育教学方面。本文就以网络新媒体在大学思政教育中的应用为主要探究内容。     

网络环境下高校思想政治教育研究

网络文化对大学生的思想素质、道德品质、政治立场,产生了不可估量的影响。信息技术的普及与发展,既拓展了高校思想政治教育工作的空间和渠道,也对高校思想政治工作提出了一系列新的挑战。     

“大党建”党建理论新视角下的高校思政教育研究

本文核心主题是,将新时代大党建党建理论视角与广大高校传统思想政治教育模式相结合,以此探索新的发展方向和谋求新突破。本文主要通过两个方面进行分析,即首先以小党建模式与大党建模式进行比较,对大党建模式进行简要研究,然后将其与高校思想政治教育教学及科研相结合,进一步讨论其结合方式与发展前景。     

基于新常态下高校党建与思政教育协同创新方法探究

新常态下,高校党建与思政教育工作面临新的问题,需要结合实际情况进行创新,选择合适的方式,实现高校党建与思政教育的协同发展,提高大学生人才培养的质量。因此,有必要做好研究分析工作,推进高校党建与思政教育的协同发展。鉴于此,本文首先以新常态为着手点,提出高校党建与思政教育具有快捷性、可塑性及互动性的特征。其次,从教育目标、教育主体、教育方法三方面着手,论述高校党建与思政教育协同创新发展的可行性。最后,结合新常态特点分析如何高效开展党建与思政教育的协同创新,及时解决大学生思想层面的问题,树立正确的价值观念,培养高素质人才,推进社会进步与发展。     

论高校思政教育的人文管理

近年来,伴随着社会的发展、时代的进步,传统的思想教育管理已不能满足社会的需要,人文管理,是当今高校思政教育管理的新形势,在传统的硬性管理的基础上,重视以人为本,确保思政教育工作的顺利开展。本文通过讲述思政教育中人文管理的内涵以及其重要意义,提出了相应的措施,以此来加强人文管理的实施,提高思政教育的效率。     

新时代党史教育融入高校大学生思政课路径研究

思政课是高校开展党史教育的主阵地,百年党史中丰富的党史素材是高校思政课的重要内容。新时代背景下,开展党史教育,讲好党史故事,将党史教育融入高校大学生思政课能够更好地发挥思政课教学的价值,推动思想政治教育改革创新有关键性作用的发展对策。本文在研究新时代高校大学生党史教育面临挑战的基础之上,讨论了将党史教育融入高校大学生思政课的重要价值及如何实现的路径。     

社会热点事件中的高校网络舆情管理研究

网络舆情管理是高校网络思政管理的重要课题和重要组成部分。高校作为特殊的社会组织、社会机构,在拥有一般社会组织机构共同、常态的共性特征同时也拥有着独自特殊的、复杂的个性特征。本文针对重大社会热点背景下的网络舆情传播速度快、真伪难辨、涉及范围广影响力巨大等具体表现,指出网络舆情会对高校学生造成认知偏差、心理失衡、神经紧张意志力衰弱等问题。并对此提出应该完善高校舆情管理监督队伍、建立健全舆情预警监督机制、运用综合媒体讲好抗议故事等解决方案。     

高校思政教育对大学生就业的影响

大学生就业不仅是其个人发展的需要,更是推进经济社会发展的必然需求。全面提升大学生的思政教育水平对于促进大学生就业具有重要影响,并帮助其在职场上实现更好的发展。本文主要对高校思政教育对大学生就业的影响进行分析,并提出相应的措施,强化思政教育对大学生就业的促进作用,以此帮助大学生更好的就业。     

网络新媒体在大学思政教育中的应用

信息时代,我国信息技术不断完善,教育行业建设与发展中,网络新媒体技术也得以广泛应用。思政教育是大学教育中不可忽视的重要组成部分,改革传统教育的过程中,需要应用全新的教育方法和教育理念。网络新媒体是信息传播的重要载体,可更好地体现大学思政教育对学生的教化作用。本文就主要分析了网络新媒体在大学思政教育中的应用,希望为学生的良好发展指引方向。