试论职业资格证书与高职学生职业能力培养关系

以就业为导向，以职业资格证书作为抓手，促进职业能力培养，实现高职大学生就业的零距离。     

式论职业资格证书与高职学生职业能力培养关系

以就业为导向,以职业资格证书作为抓手,促进职业能力培养,实现高职大学生就业的零距离.     

高职财务管理专业课程体系与职业资格证书的衔接

高职财务管理专业课程体系与职业资格证书的衔接,是高职财务管理专业课程体系和职业资格证书之间的连接状态及其相互之间的作用和作用内容。构建与职业资格证书相衔接的课程体系,就是以就业为导向,以职业资格标准为核心,以综合职业能力为培养目标,做到两者的有效融通。     

高职院校物流管理专业职业资格证书制度与职业教育教学改革研究

根据物理课程教学的改革,职业证书和职业教育两者是相互结合发展的。本文通过阐述教学改革的主要目的就是以就业作为发展方向,以具备的能力作为发展资本,以掌握的专业技能作为发展基础,理论知识要结合实践培训和职业证书来进行,加强培养社会需要的新型人才,是目前物流教育需要解决的问题。     

应用型本科教育劳动与社会保障专业实践教学体系构建

劳动与社会保障专业作为一个应用型专业,必须重视和加强实践教学。劳动与社会保障专业实践教学包括劳动与教学实验、教学实习和教学实训三个层次及专业见习、校内实训、企业实习和综合实践四种模式。根据学习的认知规律,本文认为劳动与社会保障专业实践教学体系应该包括认知实习子系统、实践教学子系统、专业实习子系统和第二课堂子系统。     

加强劳动与社会保障专业实践性教学的思考

为培养高素质的综合性应用型劳动与社会保障类人才,必须加强实践性教学。为此,文章首先阐述了劳动与社会保障专业实施实践性教学的必要性,紧接着分析了目前该专业实践性教学存在的问题,最后,针对存在的问题提出了解决的思路。     

职业院校如何施行职业资格证书制度

本文主要针对中国现行职业教育现状,提出了职业院校施行职业资格证书制度的必要性,以及如何从建立模块化课程设计、加大实操教学比重和投资、改进教学方法和建立继续教育制度等施行职业资格证书制度。     

上海财经大学劳动与社会保障专业

上海财经大学在全国高校中是开设社会保障专业较早的院校之一，在上海高校中是开设社会保障专业最早的院校。学校于1999年开始招收劳动与社会保障专业的本科生，现在已有两届毕业生。在上海也是最早开设社会保障专业硕士点的院校。     

浅议高职院校推行职业资格证书制度存在的问题与对策

文章分析了在我国高职院校推行职业资格证书制度存在的问题,指出职业资格证书要真正发挥其应有作用,需要发证机构、高职院校以及用人单位高度配合,相互衔接,并提出了解决职业资格证书现存问题的相应对策。     

浅议高职院校推行职业资格证书制度存在的问题与对策

文章分析了在我国高职院校推行职业资格证书制度存在的问题,指出职业资格证书要真正发挥其应有作用,需要发证机构、高职院校以及用人单位高度配合,相互衔接,并提出了解决职业资格证书现存问题的相应对策。     

高职教育实施职业资格证书制度的研究

随着现代化科技进步的发展和我国对社会经济结构的调整力度加大,社会对于人才的需求也迈上了一个新的台阶。社会需要的不再是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的知识型人才,而是既有知识又懂技术的高素质应用型人才,一专多能的技能型劳动者越来越受到各行业用人单位和领导的重视和青睐。针对此种情况,各高职院校积极响应中央号召和社会需要,大力奉行职业资格证书制度的落实和推广,旨在切实提高各行各业劳动者和从业人员的职业素养和从业素质。本文试结合目前我国高职教育的现状浅要分析高职教育中推行职业资格证书制度的必要性和职业资格证书对于促进学生就业的作用及意义,最后结合高职教育中实施职业资格证书制度实践中出现的问题对这种制度的合理性和可行性做一探讨。     

劳动和社会保障改革的形势与任务

社会保障是现代国家最重要的社会经济制度之一。什么是社会保障，国际劳工局的定义是：“社会通过采取一系列公共措施，以保护其成员免受由于疾病、生育、工伤、失业、伤残、年老和死亡造成的停薪或收人大幅度减少的经济损失及社会贫困，并对其社会成员提供医疗照顾和对有子女的家庭提供津贴。”从这个定义中可以看出，社会保障有3个基本特征：     

西安铁路职业技术学院铁路专业实施职业资格证书嗣度的实践与探索

本文简要介绍了国家推行职业资格证书制度的重要意义，重点介绍了西安铁路职业技术学院推行职业资格证书制度实践举措，并对积极开展职业技能鉴定，实施职业资格证书制度作了积极探索。     

行业协会在推行职业资格证书制度中的作用

本文首先论述了几个发达国家的行业协会在推行职业资格证书制度中的重要作用,然后分析我国行协会在推行职业资格证书制度中发挥作用的现状,最后阐述应如何加强我国行业协会在推行职业资格证书制度中的作用。     

五年制高职物流管理专业教学与职业资格证书制度融合模式研究

结合徐州财经分院五年制高职物流管理专业课程改革的实践,阐述了五年制高职物流管理专业教学与职业资格证书有效结合的现状、必要性与应采取的措施,目的在于构建以就业为导向、"以能力为本位"、以专业技能为基础,将理论教学与实践训练、职业技能证书考试紧密结合的五年制高职职业型课程体系。     

劳动和社会保障监察与促进企业发展

当前，我国正处在经济体制深刻变革和经济结构战略性调整的特殊时期，企业劳动关系复杂多变，劳动用工形式灵活多样，给劳动力管理带来一定困难，难免造成劳动关系混乱，从而阻碍企业发展。如何落实好劳动和社会保障法律法规，维护企业和谐稳定的劳动关系，切实保护劳动者和用人单     

对内蒙古财经大学劳动与社会保障专业实践教育教学的思考

纵观我国各高等院校劳动与社会保障专业实践教育教学,普遍存在缺乏实践教学师资与基地、实践课程设置、实践教学内容缺乏连贯性和递进性等问题。为此,必须采取有效策略,促进人才培养实践教育教学环节的落实,推动劳动与社会保障专业发展。本文主要分析了内蒙古财经大学劳动与社会保障专业实践教育教学体系的现状及实施情况,同时提出了有效实施实践教育教学体系的保障措施。     

以职业资格证书为导向的专科会计专业培养模式

探讨了专科会计专业培养的目标与重点,提出了应该以职业资格证书为导向,探讨了如何通过考证提高专科会计专业学生动手能力和推进会计教学与考证融合的具体措施.