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高等院校人才的培养需要综合素质的提高,让大学生掌握一些现代生物学基础知识和实验技术是非常必要的。本文阐述了在非生物类专业全面开展生物学基础教育的重要意义,介绍了目前高校在非生物类专业开设的生物学课程的现状,并提出了一些建议和措施。 相似文献
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对非艺术专业进行美术教育其功能在于美中育德，美中育智，美中育情。整个美术教育过程，其实就是运用正确的审美思想和科学的造型方法来培养学生观察力、表现力、创造力的过程。它对全面提高学生综合素质、培养高科技时代所需要的新型人才起着非常重要的作用。 相似文献
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崔俊霞 《山西经济管理干部学院学报》2007,15(2):107-109,114
社会的快速发展需要高素质的人才，而高素质的人才必须德才兼备，全面发展。就理工科院校的学生而言，掌握科学技术固然重要，但更重要的是能够正当、正确地运用所学知识造福人类、服务社会。在理工科专业教学中融合科技伦理教育，有助于培养学生严谨求实的学习态度、造福人类的社会责任感和科学全面的思维方式，是加强理工科大学人文素质教育的有效途径。 相似文献
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陈益健 《福建商业高等专科学校学报》2011,(4):50-54
随着高职教育教学改革的不断深入，对高职是否有必要开设《数学》课的争议越来越多．然而我们应该看到数学作为一种文化思想、一门专注于演绎推理的基础科学，对高职学生精神境界的提高有极高的价值，对高职学生更好掌握所学专业有着不可忽视的重要作用。高职院校应该开设《数学》课，而且应该从人才培养的高度重视《数学》课。高职《数学》教育应... 相似文献
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《中国制2025》将机器人智能装备列为战略性新兴产业发展重点之一。中职学校面对新一轮产业和科技革命浪潮,为对接新兴智能产业发展需要,开设工业机器人技术专业十分有必要。本文从中职学校开设工业机器人技术应用专业的必要性、可行性、针对性及注意问题提出了思考。 相似文献
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将重奏训练列为课堂教育的一部分,对于高师学习音乐的学生来说无论是其自身音乐涵养的提高还是对将来很可能遇到的乐团建设、音乐教育事业以及目前全国性的扩招所造成的一些现实性问题都不无裨益。 相似文献
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陈瑞玲 《太原城市职业技术学院学报》2011,(8):122-123
对于许多师范院校来讲,综合英语课程是一门传统的课程,有着较为固定的授课方式,但是对于新开设的翻译专业来说,需要在课程转型、教学方法以及教学理念等方面做出积极的努力和探索,为培养专业译者打下良好的基础。针对这一问题,文章对师范院校翻译专业综合英语教学的现状、翻译教学在综合英语教学中的定位做了积极的探讨,并在此基础上探讨了综合英语教学改革中一些行之有效的手段。 相似文献
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张亦豪 《辽宁经济职业技术学院学报》2006,(2):78
本文分析了包装装潢业和印刷工业的关系,以及两个行业在当前发生的变化。探讨了在包装装潢专业中开设印刷课程的问题。并根据笔者自己的教学经历,对开设印刷课的课程衔接、课程内容、课时安排、教材等问题作了一些有意义的探索。 相似文献
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《商业银行信贷实务》课程组以"创优"为理念,全面优化《商业银行信贷实务》课程内容体系;以"创新"为动力,创优《商业银行信贷实务》课程教学方法和教学手段;以"创业"为目的,完善《商业银行信贷实务》课程考核方法;落实配套措施,保证《商业银行信贷实务》课程创优活动的质量。 相似文献
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营销策划是一门专业技能深化的课程,应该把握“道与术”的结合。本文总结出营销策划的六个发展阶段,提出营销策划课程以“三道”、“四力”、“五技”为主要内容的建设思路,指出专业技能的双维度深化与课程内容的三层架构,总结了营销策划的实践教学过程中“教、叫、交”三个进程,即思辨分析、完成课业、设计方案。 相似文献
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在专业课程体系中设置"研讨型"课程,引导和培养学生自主学习能力和初步研究能力,打破了"教师讲、学生听"的传统教学模式。通过学生分小组学习与研究并主持专题研讨活动,把研究性学习模式融入其中,使教师主讲的课堂成为师生共同探究问题的场所,培养了学生的独立思考精神和语言表达能力。 相似文献
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江雨燕 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2008,25(6)
信息管理与信息系统专业课程体系建设既要立足学校实际,满足专业培养目标要求,还要考虑学科性质和发展、专业定位和社会需求等方面的因素。在实施过程中,要抓好核心课程建设、突出学生信息系统设计和开发能力培养,编写特色教材,改革考核形式等。 相似文献
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高校军事课师资队伍建设必须在充分认识学生军训重要性的基础上,理清工作思路,坚持实际和长远发展需要相结合,科学制定规划和相关政策、深化评估,创造师资培养条件,确保队伍建设工作落到实处。 相似文献
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唐献玲 《广西商业高等专科学校学报》2011,(6):22-24,83
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节与手段。高校政治理论课改革以来,我院一直在不断探索社会实践教学：在理念上梳理思想政治理论课社会实践的重要性,在现实中加强社会实践的针对性与实效性,在方案上为以合力促进社会实践顺利进行提供保障性。 相似文献
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英语《视听说》教学的理论基础及其实践 总被引：5，自引：0，他引：5
张月琴 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2004,21(5):103-104
英语《视听说》教学应以学生为中心 ,在心理学和语言学理论的基础上 ,遵循交际法原则 ,对学生进行专门的听力及会话技能训练 ,并精选内容 ,注重学习过程监控 ,充分发挥学生积极性 ,兼顾语言知识和语言技能的考查。 相似文献
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何少娟 《广东农工商职业技术学院学报》2012,28(3):42-45
财务管理是财会类专业的核心课程,该课程秉承“任务导向,项目驱动,工学结合”的理念,以学生为主体,以工作过程为导向,以工作任务为载体,以能力培养为本位,进行课程整体设计与实施,准确定位课程目标、精心设计教学内容与能力训练项目,注重理论联系实践,积极探索灵活多样的教学方法。应用财务管理课程教学设计,能有效地培养学生的职业理财能力,培养学生的创新思维和创新能力,有利于学生尽快适应工作岗位,提高就业能力。 相似文献
19.
洪乃刚 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2003,20(1):78-79
自动化专业电力拖动自动控制系统课程建设结合课程特点,注重更新内容,加强实验环节,应用仿真先 进技术,加强学生实践能力和创新意识的培养。 相似文献